【原創(chuàng)】荒山疑案

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本案涉及的人物關(guān)系比較簡單，且從案件結(jié)果來看，并不是什么特殊的手法作案，我更偏向于動(dòng)機(jī)作案，因?yàn)槲闹刑峒昂芏嗟念悇?dòng)機(jī)線索給予使用。那么，逐層分析如下：

首先，死因：【墜崖】

其次，從外置位線索來看：
【旅店老板】送飯+鋪床，提醒大家晚上不要外出。
【監(jiān)控】能看到出入者以及廁所

再者，從五位嫌疑人出發(fā)：（提前說明，這里面兇手/偽兇手證詞肯定會有出入，需要辨別）
【老師D】詢問補(bǔ)課費(fèi)，同時(shí)了解到小A的家庭問題，經(jīng)濟(jì)問題等，然后就是中間再?zèng)]有人員出入的情況。
【朋友E】住在一個(gè)房間，朋友被惡作劇，也曾被霸凌過。
【同學(xué)C】惡作劇鎖門，聽到B和A在房間內(nèi)的動(dòng)靜，小聲表達(dá)抱怨說明對B也存在類情愫。
【男友B】未成年，喝酒，發(fā)生了不可描述的事情，即便沒實(shí)錘，多半

接著，分析各個(gè)事件、動(dòng)機(jī)及疑點(diǎn)：
①先梳理事件脈絡(luò)：被鎖門→和朋友一起住→去找男朋友→遇到老師→墜崖遇害（這里看似朋友這一環(huán)沒問題，但需要思考）
②分析各人動(dòng)機(jī)：【C】鎖門對A受到刺激【老師】沒有殺人的動(dòng)機(jī)，但詢問費(fèi)用的事情無異于雪上加霜，
③疑點(diǎn)分析：主要是針對B和E。老師相對金水位，一個(gè)簡單的紅鯡魚罷了；C直接出手不需要懷疑；B的疑點(diǎn)在于，他說親到一半就走了，但C的視角明明說的是衣服都沒穿好，說明這里肯定不僅僅是親到一半，而是被強(qiáng)迫，至少是差點(diǎn)得逞的程度；E的疑點(diǎn)最多，首先她被霸凌過，但很顯然她沒有選擇反抗，也是一個(gè)懦弱人設(shè)。從這里出發(fā)，一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)就來了：1、為什么她知道C惡作劇并且藏了鑰匙？說明是目擊者2、既然如此為什么不去把鑰匙拿出來，假設(shè)不知道藏哪里，為什么不去幫忙找旅店老板，而是選擇卑微的蜷縮在一起（和人設(shè)相關(guān)聯(lián)）3、最可怕的一點(diǎn)，細(xì)思極恐，她能感同身受的知道“我們這樣的人，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都足以讓人崩潰”，這個(gè)“崩潰”顯然才是最核心的致命稻草，這里有兩個(gè)猜測，一是E自己崩潰，導(dǎo)致她通過某種方式趕走了A，二是E通過某種方式主動(dòng)讓A崩潰，比如發(fā)出不安的聲響，比如打呼等等，對于在這樣環(huán)境下的A來說，主動(dòng)層面來說就是朋友的背叛導(dǎo)致的崩潰，被動(dòng)層面來說就是連朋友的聲音也無法忍受的愧疚。

最后，結(jié)合以上動(dòng)機(jī)成分，大概可以判斷師“情緒崩潰使然”，【老師】的施壓，【霸凌者】的霸凌，【男友】的不理解，【朋友】的背叛/愧疚（這里就看是主動(dòng)還是被動(dòng)造成），加上喝了酒，監(jiān)控沒拍到回來，結(jié)合旅店老板說這里交通不便，我覺得回家的可能性不大，另外，壓垮人的稻草又何止這一次，在學(xué)校就沒有霸凌嗎，男朋友紅酒喝喝顯然類紈绔子弟，之前就沒想過嗎，可能強(qiáng)迫了不止一次，這里還有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是未成年，他提到“四舍五入也成年了”，未成年的心性又會如何的成熟，老師平時(shí)就沒催過費(fèi)用嗎，其實(shí)這些壓力或多或少一直存在，所以我覺得不會是自殺，這些壓力不是今天才有的。

綜上，我認(rèn)為的結(jié)局是：A為了隱忍，既不想跟朋友撕破，也不能去打擾她，知道交通不便，又擔(dān)心老板看到，老師已經(jīng)回去了，男友那邊也去不了，那我怎么辦，我只能自己從外面爬床進(jìn)自己的房間，我只是想安安靜靜的待著罷了，不想傷害任何人，這個(gè)世界對我如此這般，但我僅僅只是想好好活著，但因?yàn)橄掠晏欤趾攘司疲罱K，失足墜崖。

可能這就是一個(gè)簡單的悲劇，但又反應(yīng)了一些社會派現(xiàn)實(shí)，感謝博主的原創(chuàng)，以上解答，望采納分析。謝謝！

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本案涉及的人物關(guān)系比較簡單，且從案件結(jié)果來看，并不是什么特殊的手法作案，我更偏向于動(dòng)機(jī)作案，因?yàn)槲闹刑峒昂芏嗟念悇?dòng)機(jī)線索給予使用。那么，逐層分析如下：

首先，S因：【墜崖】

其次，從外置位線索來看：
【旅店老板】送飯+鋪床，提醒大家晚上不要外出。
【監(jiān)控】能看到出入者以及廁所

再者，從五位嫌疑人出發(fā)：（提前說明，這里面兇手/偽兇手證詞肯定會有出入，需要辨別）
【老師D】詢問補(bǔ)課費(fèi)，同時(shí)了解到小A的家庭問題，經(jīng)濟(jì)問題等，然后就是中間再?zèng)]有人員出入的情況。
【朋友E】住在一個(gè)房間，朋友被惡作劇，也曾被霸凌過。
【同學(xué)C】惡作劇鎖門，聽到B和A在房間內(nèi)的動(dòng)靜，小聲表達(dá)抱怨說明對B也存在類情愫。
【男友B】未成年，喝酒，發(fā)生了不可描述的事情，即便沒實(shí)錘，多半

接著，分析各個(gè)事件、動(dòng)機(jī)及疑點(diǎn)：
①先梳理事件脈絡(luò)：被鎖門→和朋友一起住→去找男朋友→遇到老師→墜崖遇害（這里看似朋友這一環(huán)沒問題，但需要思考）
②分析各人動(dòng)機(jī)：【C】鎖門對A受到刺激【老師】沒有S人的動(dòng)機(jī)，但詢問費(fèi)用的事情無異于雪上加霜，
③疑點(diǎn)分析：主要是針對B和E。老師相對金水位，一個(gè)簡單的紅鯡魚罷了；C直接出手不需要懷疑；B的疑點(diǎn)在于，他說親到一半就走了，但C的視角明明說的是衣服都沒穿好，說明這里肯定不僅僅是親到一半，而是被強(qiáng)迫，至少是差點(diǎn)得逞的程度；E的疑點(diǎn)最多，首先她被霸凌過，但很顯然她沒有選擇反抗，也是一個(gè)懦弱人設(shè)。從這里出發(fā)，一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)就來了：1、為什么她知道C惡作劇并且藏了鑰匙？說明是目擊者2、既然如此為什么不去把鑰匙拿出來，假設(shè)不知道藏哪里，為什么不去幫忙找旅店老板，而是選擇卑微的蜷縮在一起（和人設(shè)相關(guān)聯(lián)）3、最可怕的一點(diǎn)，細(xì)思極恐，她能感同身受的知道“我們這樣的人，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都足以讓人崩潰”，這個(gè)“崩潰”顯然才是最核心的致命稻草，這里有兩個(gè)猜測，一是E自己崩潰，導(dǎo)致她通過某種方式趕走了A，二是E通過某種方式主動(dòng)讓A崩潰，比如發(fā)出不安的聲響，比如打呼等等，對于在這樣環(huán)境下的A來說，主動(dòng)層面來說就是朋友的背叛導(dǎo)致的崩潰，被動(dòng)層面來說就是連朋友的聲音也無法忍受的愧疚。

最后，結(jié)合以上動(dòng)機(jī)成分，大概可以判斷師“情緒崩潰使然”，【老師】的施壓，【霸凌者】的霸凌，【男友】的不理解，【朋友】的背叛/愧疚（這里就看是主動(dòng)還是被動(dòng)造成），加上喝了酒，監(jiān)控沒拍到回來，結(jié)合旅店老板說這里交通不便，我覺得回家的可能性也不大，另外，壓垮人的稻草又何止這一次，在學(xué)校就沒有霸凌嗎，男朋友紅酒喝喝顯然類紈绔子弟，之前就沒想過嗎，可能強(qiáng)迫了不止一次，這里還有一個(gè)細(xì)節(jié)，他提到“四舍五入也成年了”，未成年的心性又會如何的成熟，老師平時(shí)就沒催過費(fèi)用嗎，其實(shí)這些壓力或多或少一直存在，所以我覺得不會是自S，這些壓力不是今天才有的。

綜上，我認(rèn)為的結(jié)局是：A為了隱忍，既不想跟朋友撕破，也不能去打擾她，知道交通不便，正門回去擔(dān)心被C看到，男友那邊也去不了，那我怎么辦，我只能自己從外面爬窗進(jìn)自己的房間，我只是想安安靜靜的待著罷了，不想傷害任何人，這個(gè)世界對我如此這般，但我僅僅只是想好好活著，但因?yàn)橄掠晏欤趾攘司疲罱K，失足墜崖。

可能這就是一個(gè)簡單的悲劇，但又反應(yīng)了一些社會派現(xiàn)實(shí)，感謝博主的原創(chuàng)，以上解答，望采納分析。謝謝！

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第二次回復(fù)：
上次對人物的分析大體是正確的，那么在行程時(shí)間線做簡單梳理
場景是泥濘荒山，按理說女生走不遠(yuǎn)。

7點(diǎn)跟男友喝酒被欺負(fù)
8點(diǎn)出門后被鎖門
9點(diǎn)沒有記錄
10點(diǎn)前陸續(xù)去廁所，也就是老師可能已經(jīng)上過廁所了，12點(diǎn)再上就是假的
值得注意的是送飯，意味著從外面送過來。還有早上六點(diǎn)打開大門？那么老板是最先來的人，6點(diǎn)送飯還是整理床鋪都奇怪，那就意味著可能存在疑點(diǎn)

所以我的第一個(gè)推理，老板不住店里，而是住在附近，因?yàn)槔习鍥]有上廁所的監(jiān)控，也沒有被視頻拍到。基于當(dāng)時(shí)A心里狀態(tài)，應(yīng)該第一時(shí)間去找旅店老板進(jìn)行開門的操作，但是沒有第一時(shí)間去，應(yīng)該是因?yàn)槔习宀蛔≡诼玫陜?nèi)，所以老板沒有上廁所，也沒有被視頻拍到。所以去找老板開門的A遇到了荒山光棍旅店老板，在這一切的最后，是被拋尸山下。

第二個(gè)推理是，A+E 2人屋內(nèi)睡不著，有動(dòng)靜，屋外只有C是女生，所以可能老師跟C搞上了，老師看到A后讓他等會一起“解決學(xué)費(fèi)問題”但是A想了想猶豫后還是決定用另一個(gè)方法，這個(gè)方法可能是去求助，因?yàn)锳沒錢，今天的旅館錢她應(yīng)該是也沒有付，那么還是會去找旅店老板協(xié)商。

推理前提是 泥濘走不遠(yuǎn)，第二是旅店老板沒出現(xiàn)在監(jiān)控

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小A家境不好，小B找她處朋友感覺容易得手。
當(dāng)天晚上7點(diǎn)小B約小A進(jìn)房間想下手，被小A拒絕了，小A出了小B房間被小C看到了，小C氣不過就惡作劇，小A沒地方去，就和小E睡一個(gè)房間，但是小E睡眠淺，把小A攆出去了，以至于很晚了小A還在門外徘徊，碰到上廁所的D，D對A欠費(fèi)很惱火，一頓輸出，小A無處可去就出門了，因?yàn)橄掠曷坊ё銐嬔拢此品侵苯託⑷耍瑢?shí)際是B\C\D\E幾個(gè)人對A的態(tài)度和舉止導(dǎo)致的結(jié)果。

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眾所周知，稿件的終極版之后是再改就辭職版

排除掉自然因素后，在老大的提醒下想到了新的方向：A是個(gè)學(xué)生，女的，剛喝了酒，被強(qiáng)迫過，失眠，精神壓力大，淋雨，晚上下山，這不得著涼感冒發(fā)個(gè)燒頭重腳輕腦袋暈啊（剛發(fā)完燒的沒幾天的90：苦笑并開始感同身受）

那么歷時(shí)三天差幾小時(shí)寫出了我的再改就辭職版答案！可喜可賀可喜可賀！

Again，A的死亡可謂是集齊了天不時(shí)地不利人不和（），少一點(diǎn)陰差陽錯(cuò)都不會出事。天氣惡劣的晚上+地點(diǎn)偏遠(yuǎn)未開發(fā)+同行4人均對A有惡意共同造成了A的死。

A的行動(dòng)路線為：
  1.   7點(diǎn)后在B的房間，喝酒，被強(qiáng)迫（B證詞有隱瞞），逃跑，出門撞見C，被C嘲諷（第1、2次精神打擊）
  2.   C鎖上了她的房間門，她沒辦法只能找E合住（老師也沒有幫忙管教C）（第3次精神打擊）
  3.   失眠，被E嫌棄打擾睡眠，E用言語刺激她把她趕出去（E證詞有隱瞞）（第4次）
  4.   0：35前在走廊遇到老師，被老師用學(xué)雜費(fèi)的事情刺激（大晚上的欺負(fù)學(xué)生，本來晚上人的精神就比較脆弱）（第5次刺激）
  5.   0：35后，在旅店門口徘徊了一會兒，覺得不能繼續(xù)待在這里，決定獨(dú)自下山。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候自己房間回不了，C更不會幫她，B剛強(qiáng)迫過她，E也翻臉，老師還只關(guān)心錢，對一個(gè)學(xué)生來說打擊很大。
  6.   下山時(shí)因?yàn)橛晏炻坊铰凡缓米?喝過酒，外加夜晚溫度低，她在走廊上待了很久著涼了，再加上晚上在山里淋暴風(fēng)雨，A很不幸的發(fā)燒了，并在頭暈?zāi)垦Ｑ刍ㄖ凶咄崃寺罚瑫灥沟粝律窖隆?br />
再次愿小A Rest In Peace，下輩子投個(gè)貓?zhí)ト缓笳覀€(gè)鏟屎官吧，福生阿門陀佛（合十）

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時(shí)間線應(yīng)該是這樣，先是傍晚他們?nèi)胱÷玫辏缓笃唿c(diǎn)多A去找了B，八點(diǎn)多A出來，被C看到，然后c把她鑰匙藏起來，于是a去找e，之后就是十二點(diǎn)半的時(shí)候a來到大門徘徊，老師出來遇到a。
第一個(gè)是b說沒有與a發(fā)生關(guān)系，但是a去b房間和出來時(shí)間間隔一個(gè)小時(shí)左右并且從c的話里可以看出a衣服都沒理就出來了說明她應(yīng)該是很著急的就出了房間，所以應(yīng)該a與b是發(fā)生了關(guān)系的，而且是a強(qiáng)迫的。
第二是c說是在看到a衣衫不整的出來后氣不過就去藏的鑰匙，但是一般來說，剛出來的a應(yīng)該想的是立馬回房間收拾一下，但是她沒有回去成，這個(gè)時(shí)候鑰匙應(yīng)該就被藏起來了，所以鑰匙應(yīng)該是在c看到a出來前就鎖上了。但也有可能是a先回去過房間c才藏的鑰匙，但這樣有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)，也推不出來什么。
第三就是a去找e一起睡，既然她們是朋友，肯定少不了聊一下今天的事，首先就是鑰匙被藏肯定是說了，證詞有說，其次是a與b發(fā)生關(guān)系的事有沒有說，a主動(dòng)說的可能性不大，所以可能是e從c或者b那聽說的，然后像她問起，而問的時(shí)候可能就是半夜，問了這個(gè)之后a就出了房間門。
第四是a在大門前徘徊，有兩種可能，一個(gè)是想一個(gè)人待著另一個(gè)就是等人，我個(gè)人猜測可能是等c，從c的話里可以明顯看出c嫉妒a和b的關(guān)系。然后c出來找a的時(shí)候碰巧老師出來上廁所遇到a，c看到這一幕就沒有出來。
還有十點(diǎn)前陸陸續(xù)續(xù)有人去過廁所，這個(gè)我實(shí)在不知道是不是有什么隱含意思，但總覺得很關(guān)鍵。
這樣分析下來后，我還是不知道a是怎么死的

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男友想用強(qiáng)的，小a不愿意，再加上各種煩心事出去走走，因酒精的原因?qū)е乱馔馐ё?/td>

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從小C最后一句話來看，應(yīng)該是喜歡小B，嫉妒小A，所以才經(jīng)常欺負(fù)小A吧。這樣一來，小C也針對過班里好幾個(gè)女同學(xué)，會不會是因?yàn)樾是個(gè)花花公子，到處沾花惹草，而小C就把所有和小B有過多接觸的女生都針對了個(gè)遍？但這和殺人好像沒有太明顯的關(guān)系。梳理一下時(shí)間，七點(diǎn)多小A和小B在小B房間喝酒，八點(diǎn)多小A從小B房間出來，再過來就是午夜小A和老師走出大門了。小A據(jù)小B所說，勾引他卻又半途離開，她難道是人格分裂嗎……由于太過缺乏現(xiàn)場證物之類的描述，我推不下去了）暫時(shí)排除毫無道理的旅館老板和老師吧。

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不好意思，做任務(wù)的

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這個(gè)不是發(fā)過了嗎