我的沖鋒是堂吉訶德式的沖鋒

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我的名字是韓念初，一名普普通通的小學(xué)生。

或許不算普通，因?yàn)椋疑磉呌兴獕?mèng)潯。
每個(gè)普通人也許都有一些閃光點(diǎn)，但普通人終究是普通人，擁有那些閃光點(diǎn)的人數(shù)不勝數(shù)，甚至有一些完全掩埋在太陽(yáng)的光輝之下，你所謂的不普通也不過(guò)是茫茫海洋中的一滴鹽水。

但如果是兩個(gè)人則不同了，即使是兩個(gè)普通人。

兩個(gè)普通人的組合也許并不特殊，但這不重要，重要的是一個(gè)人的世界多了一個(gè)人，七十億人的世界少了六十九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十八個(gè)人。
在一個(gè)只有兩人的世界里，任何閃光點(diǎn)都熠熠生輝，無(wú)論是誰(shuí)都能感受到對(duì)方和自己的價(jià)值。

我說(shuō)巴啦啦小魔仙，她會(huì)說(shuō)古娜拉黑暗之神。
她說(shuō)自己喜歡羅老師，我就會(huì)說(shuō)……我也喜歡羅老師。

我真的喜歡羅老師嗎？
夢(mèng)潯把世界之外的東西容納進(jìn)來(lái)，我該包容嗎？自然是該的，我們有了更多可以討論的東西。
羅老師今天音樂(lè)課上和她互動(dòng)了幾次，羅老師在教小提琴時(shí)身上散發(fā)的香味，羅老師多少歲了，羅老師有妻子了嗎，羅老師去留學(xué)的地方怎么樣……

她在紙條上寫(xiě)下自己喜歡羅老師，想要和羅老師結(jié)婚。我也寫(xiě)下同樣的文字，說(shuō)著自己不會(huì)輸給她。
我時(shí)常會(huì)想著她，想著她到底在想什么，但最近我越來(lái)越看不出來(lái)了，也許人都會(huì)長(zhǎng)大，不過(guò)我們的世界還沒(méi)有破裂的跡象。

班會(huì)課上倪談?lì)?wèn)秋老師，避孕套是什么。
我并沒(méi)有什么感覺(jué)……小時(shí)候我和爸爸媽媽睡在一起時(shí)，每天醒來(lái)都會(huì)在枕頭下發(fā)現(xiàn)一個(gè)聞起來(lái)香香的滑滑的小包裝，那就是避孕套的包裝。
夢(mèng)潯會(huì)不會(huì)想和羅老師用這個(gè)呢？
我心里莫名地冒出了這個(gè)想法。
捂住腦袋，我低下了頭，在秋老師看來(lái)我也許是害羞了吧，畢竟我只是一個(gè)小學(xué)女生。不過(guò)我只是痛苦而已。
我的朋友她終將與我分開(kāi)，和其他人組成世界。

我的朋友啊，為何要離我而去？我的朋友啊，你可知道我的心情？我的朋友啊，做我的朋友吧！我的朋友啊，你為何要改變？我的朋友啊，你真的是我的朋友嗎？

只要再一天就好，甚至是一秒就行，我想著。
只要夢(mèng)潯再和我做一秒鐘的朋友，我就會(huì)多一秒鐘幸福的回憶，即使之后的所有都是痛苦的，我也曾擁有這一秒幸福。



我試著打開(kāi)教室的門(mén)卻失敗了。
我又敲了敲門(mén)。
是怎么回事呢，我心里想著。
這時(shí)門(mén)內(nèi)卻突然傳出了優(yōu)美而躁亂的小提琴聲，是什么來(lái)著，是羅老師教的。如果夢(mèng)潯在眼前的話，我應(yīng)該能想起來(lái)吧。
我又使勁敲了敲門(mén)。
小提琴聲停下了。
教室的門(mén)猛地打開(kāi)，夢(mèng)潯右手背在身后，左手扯著自己的衣領(lǐng)，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她……抿著嘴，臉紅撲撲的。
之前我每次上小提琴課看的她都是這樣，她一定很高興和羅老師相處。我是不是不應(yīng)該這么早打擾呢？
我很早以前就產(chǎn)生了這個(gè)想法，可是我和她同樣是羅老師的學(xué)生，我們都應(yīng)該擁有四十分鐘的課程時(shí)間。

好奇怪的味道。

我嗅了嗅空氣，香甜的表象下藏著一種不堪的、污穢的氣味。
不堪的、污穢的、不應(yīng)該和夢(mèng)潯扯上關(guān)系的氣味。

我個(gè)子很高，是我們班上最高的，而夢(mèng)潯則沒(méi)這么高。她不僅比我矮，而且緊張的時(shí)候多余的動(dòng)作很多，她藏在背后的手翹起，晃來(lái)晃去，時(shí)而握緊，時(shí)而放松。
我能感受到，那股香甜而污穢的氣味，來(lái)源就是那里。

也許是記錯(cuò)了，但我總覺(jué)得自己腦海里有這么一種香甜氣味，肯定是記錯(cuò)了吧。

外面下雨了……秋老師借了傘給你，我笑了笑說(shuō)。
雙手將傘遞去，夢(mèng)潯愣了一下，抓著衣領(lǐng)的手松開(kāi)，轉(zhuǎn)而握上了秋老師的折疊傘。
我并沒(méi)有放開(kāi)，而是越抓越緊，最后突然松開(kāi)。

夢(mèng)潯因?yàn)槲叶乖诘兀砗蟮挠沂忠诧@露出來(lái)。

她似乎有些不知所措。

很爽的！真的很爽！和我一起吧！我們是好朋友對(duì)吧！你也喜歡羅老師吧！這種事情沒(méi)關(guān)系的！戴套就好啦！

夢(mèng)潯……呢？

我茫然四顧，最終才注意到眼前這個(gè)面色猙獰、慌亂如同一個(gè)即將斬首犯人一般的女學(xué)生。
我定下心來(lái)，夢(mèng)潯這不是在這嗎？
接下來(lái)應(yīng)該是我上課的時(shí)間了吧，趕緊回教室去吧，秋老師會(huì)擔(dān)心的吧。

悠揚(yáng)鈴聲在我身前響起，是羅老師的手機(jī)，在夢(mèng)潯的口袋里。

是秋老師。
她拿出手機(jī)時(shí)我瞥見(jiàn)了手機(jī)上的文字。
是秋老師啊。

不知為何，夢(mèng)潯出門(mén)接了電話，教室里剩下我和羅老師。
我和他是不在同一個(gè)世界的，他對(duì)我說(shuō)的話都像是遠(yuǎn)方山谷傳來(lái)的嗡鳴回蕩，吵得我頭疼。

我眼中浮現(xiàn)消息提示。

啊，好像是有人向我提出了加入世界的邀請(qǐng)？

不是我喜歡的類(lèi)型，直接拒絕！

不是請(qǐng)求，而是要求嗎？

我拿起夢(mèng)潯之前放下的小提琴，手上的粘黏絲毫不影響我的演奏。

抱歉，世界啊，只需要有兩個(gè)人，就像是陰陽(yáng)只有兩極，就像性別只有兩種。我們就像行星和衛(wèi)星，我們就像花朵和綠葉，我們就像公主和騎士。

“我的沖鋒是堂吉訶德式的沖鋒，邪惡的巨龍啊，我要與你大戰(zhàn)三百回合！”
“我的沖鋒是堂吉訶德式的沖鋒，人間的魔鬼呀，我將拼盡自己的全力！”
“我的沖鋒是堂吉訶德式的沖鋒，世界的入侵者啊，我不惜粉身碎骨！”



最終，我沒(méi)有粉身碎骨。
入侵者并沒(méi)有我想象中的那么強(qiáng)大。
而我也沒(méi)有自己想象中的那么開(kāi)心。



夢(mèng)潯闖了進(jìn)來(lái)，那是夢(mèng)潯嗎？
我抬起手來(lái)，想要抱住她，她一直在反抗，但我最終還是抱住了她。
仔細(xì)端詳著她，我仔細(xì)地端詳著她，我看著她、聽(tīng)著她、嗅著她、撫摸著她、感受著她。
這是夢(mèng)潯嗎？

我的雙手逐漸滑落，我的身體向后倒去，我的思考逐漸凝滯。

我的朋友啊，你真的是我的朋友嗎？我的朋友啊，你為何要改變？我的朋友啊，做我的朋友吧！我的朋友啊，你可知道我的心情？我的朋友啊，為何要離我而去？

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沒(méi)想到自己會(huì)寫(xiě)一篇百合）

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笑死了這里也有重女話說(shuō)是錯(cuò)覺(jué)嗎感覺(jué)你寫(xiě)這種的時(shí)候文筆和心理刻畫(huà)能力都突然提升了

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樂(lè)，拉小提琴的小姜小韓還在追我（）

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不是我喜歡的百合，直接差評(píng)??

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這么快就有二創(chuàng)了嘛哈哈哈哈，寫(xiě)得挺好，可惜這倆be了
（順便名字不是韓念初咩）