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匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:32:51
兇手是顧言
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:34:16
是不是秦校長強奸了楊晴,然后楊晴因為要報仇殺了秦校長,然后白葵因為楊晴搶了自己的心上人徐煜而殺了楊晴?
感覺我在瞎扯
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:45:33
死者:楊晴
兇手:顧顏主謀,辛旋從犯

案件還原:
      楊晴、白葵、辛旋、顧顏四人表面互為好閨蜜,實際四人心中各有溝壑。楊晴雖將四人當作好友,卻不自覺地展露出高傲,時常提出一些任性的要求。白葵是四人中性子最為直爽的人,也是四人的紐帶,雖然對楊晴的任性高傲不滿,但明白她其實內(nèi)心善良,對于另兩人也是充滿善意。辛旋平時膽小柔弱,對優(yōu)秀自信的楊晴自然是羨慕的,可沒想到自己的男朋友竟然也是因為追楊晴失敗而選擇的自己,且口口聲聲說不再喜歡楊晴的章愷卻老是提起她,妒忌逐漸漫過了友誼。顧顏本就嫉妒楊晴的優(yōu)秀,輕輕松松就能獲得別人的關(guān)注,可她更失敗,喜歡的男生卻喜歡楊晴,于是性格強勢偏激的她做出了錯誤決定。其中,學校的校長是一個強奸犯,仗著地位強迫漂亮的學生,宿舍除白葵外均受害。顧顏發(fā)現(xiàn)了辛旋對楊晴的嫉妒以及同樣的受害者身份,于是誘使辛旋成為她的同伴,以學校的四大詭談作為掩飾實施殺人計劃。
      事實上為了這天,顧顏已經(jīng)準備很久了。她并沒有勤奮好學,而是在摸清地形。之后顧顏故意在演出前生病,讓楊晴代替演出,在她做演出準備時,將她約到北樓五樓廁所,趁機將她擊暈。而另一邊,辛旋將校長約到北樓五樓廁所,趁機擊暈,綁在桌子上。
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:45:45
不好意思,因為我高三,開學了,只能發(fā)圖,麻煩了

2017-8-10 19:44 上傳

2017-8-10 19:44 上傳

2017-8-10 19:44 上傳

2017-8-10 19:45 上傳

匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:48:58 | 2017-8-10 20:00編輯

午夜12點,一行四個女生來教室取作業(yè),雖然另外三個是陪馬尾辮女生去的,但12點也太晚了,似乎不太需要專程跑一趟,若是比較必要的作業(yè),時間上太晚了,取了也不一定能完成;若不太急的,大可以等到第二天再來,畢竟高中學生的作息是比較早起的。

幾個女生的發(fā)型不太一樣
馬尾辮——楊晴,冰清玉潔的女神
齊耳短發(fā)——辛璇,小家碧玉
卷發(fā)——白葵(瓜子),“身材魁梧”的女漢子
披著長頭發(fā),長發(fā)披肩——顧顏(顏媽),副班長、學習機器
如果馬尾辮放下來,雖沒有披肩發(fā)長,但效果還是比較接近的。

禮堂的墻厚,隔音設(shè)計,她們一行人聽到的或許并不是從禮堂內(nèi)傳出來的聲音。按她們當時的位置,她們先是在面向禮堂左邊的第一扇落地窗旁邊,這里離北教學樓的一端比較近。接著是左邊第二扇落地窗,之后是白葵自己去的對面靠近主席臺那邊的和剩下的最后一個窗戶。也有可能是有人在左邊的墻相應(yīng)移動,避開了白葵視角。



校園四大詭談,有“哭泣禮堂”、“孿生廁所”、“椅桌囚籠”,和后面門衛(wèi)大爺提到的“永夜長廊”。四個女生經(jīng)歷過的與第一個情景相似,但白葵并不相信,因為這些傳說都有漏洞。

“椅桌囚籠”中,女生的四肢被綁,身上還有大量淤青,雖是傳說,但場景就像是遭人侵犯。



“永夜長廊”的詭談中是有關(guān)逼瘋了個渾身是血的漂亮女生的事,那時是朔月,看不到月亮和月光。

按門衛(wèi)大爺?shù)恼f法,他是新來的,照之前的事看來,學校之前出過不少事,但都讓像他這樣的臨時工背了鍋,所以每次出事就換員工,而真正要負責任的卻逍遙法外。學校對外部的安保嚴格,對內(nèi)部的安保卻不重視,雖然學校有其說辭,但內(nèi)外安保系統(tǒng)不匹配給人感覺蹊蹺。



白葵對楊晴的評價中,說到她“有些事做的有點過”,可能是惡作劇或行動比較偏激。

在北教一樓,顧顏和白葵、辛璇聊過之后就走在前面,辛璇抱著白葵的胳膊在后面,離開教室時也是,顧顏自己在后關(guān)燈,白葵和辛璇走在一起。這樣看來,找了5層樓,顧顏都是獨自在白葵和辛璇之前或之后。而且走廊里沒有亮燈,顧顏又因感冒帶著口罩,可能會看不清顧顏的臉。另外顧顏說話的聲音和平時不同,沙啞有鼻音,不排除跟感冒有關(guān),甚至可能就不是她的聲音。

顧顏在北教5樓去廁所嘔吐,5分鐘后有尖叫聲傳出,白葵和辛璇開門進去后沒見到顧顏,差不多時間,顧顏出現(xiàn)在相對的南教5樓的女廁所。情景和“孿生廁所”相似。在廁所發(fā)現(xiàn)倒在血泊中的楊晴,白葵留下比較膽小的辛璇照顧楊晴,自己先去求救,楊晴當時沒有鼻息,此時21:13。



從常平的YY中,可見外出找人的6人和楊晴的關(guān)系比較復(fù)雜,用→表示喜歡
徐煜、章愷→楊晴
章愷→辛璇
顧顏→章愷
但后來顧顏就只顧學習了

在北教5樓傳來的4聲巨響,前兩聲和后兩聲隔著一小段時間,但兩次的節(jié)奏是相似的。

確定聲音可能與女廁有關(guān)之后,開門卻發(fā)現(xiàn)本應(yīng)在相隔一定距離的北教的顧顏此時卻出現(xiàn)南教的廁所。被背正發(fā)燒的顧顏去找醫(yī)務(wù)室時,正巧遇到正要求救的白葵。



秦校長的死狀和四大詭談的“椅桌囚籠”相似,秦校長被大概10米的繩子連接。10米的長度差不多是三層樓的高度,也就是約莫5到8樓的高度。死者先是被打暈,身上的長條淤青可能是繩子造成的,為的是死者墜落時能壓在桌角上。死者從8樓墜下本應(yīng)是必死無疑,還要設(shè)計令桌腳捅穿死者的身體,不僅是為對應(yīng)“椅桌囚籠”,行兇的人更是對秦校長恨之入骨。

在5樓的廁所窗戶有撞擊變型,桌子也有略微變型,有桌子撞擊窗戶的可能。

在北樓楊晴的現(xiàn)場中,血泊里發(fā)現(xiàn)不少紅色的糖漿,血賤得到處都是,紅色的糖漿可能會使血看起來更多。恰好的是楊晴出事時白葵的手機掉在北教一樓,辛璇的也在嚇得跌下時摔壞,因而不能及時求救。

由于強制剩下的少數(shù)住校生都去禮堂,又有王老師在唯一的出口把守,所以當時的學校除了禮堂外幾乎成了空城,在不被人發(fā)現(xiàn)的情況下從北教去到南教或許并不難。

楊晴的處女膜陳舊性破損應(yīng)該是這次案件的動機,為復(fù)仇。

這夜是八月十五,可以看到大月亮,并不符合四大詭談中“永夜長廊”的條件。

過程:
在這兩起案件中,單獨作案恐怕難以完成。
首先是楊晴失蹤后,6人出去尋找,不久秦校長也出去了。
三個女生去到北教,除了在一樓時顧顏和其余兩個女生交談外,就一直獨自行動,這時,顧顏在第一個教師出來應(yīng)該并沒有跟上白葵和辛璇。而這個帶著口罩把頭發(fā)放下來,接著月光掩護的人應(yīng)該就是楊晴。在到5樓時,借助“孿生廁所”的詭談,楊晴去了廁所,5分鐘內(nèi)把衣服發(fā)型等換成自己的(可以在廁所預(yù)先準備好),刺傷自己,用糖漿偽裝大量的血,然后尖叫引人進來。
但在白葵離開后,辛璇因嫉妒刺傷了楊晴。

顧顏利用秦校長對楊晴做過的事威脅秦校長去南教8樓,擊昏了他,在他腰綁上繩子,墜到5樓,在5樓廁所綁上桌子,計算好時間或等楊晴通知后,通過推到桌子,把8樓的秦校長帶下去。
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:50:25
兇手是楊晴和顧顏 1.廁所之謎 顧顏從北邊廁所去到南邊廁所,這是不可能的,所以顧顏本來就在南邊教學樓的廁所 在北邊廁所的楊晴假裝的,發(fā)燒的“顧顏”不可能跑很久不累,口罩擋住臉,發(fā)燒隱蔽聲音 所以楊晴可以假裝顧顏帶大家去找自己 2.楊晴是自殺的 紅色糖漿是因為要制造血泊,尖叫后讓兩女進來發(fā)現(xiàn)尸體時,認為自己死得有一段時間了 3.校長 校長是被顧顏殺的,顧顏假裝楊晴色誘校長引誘校長到南教學樓八樓,等校長降低防備后殺害,用繩子綁住桌子和校長扔下樓 之后顧顏再回去廁所等男生發(fā)現(xiàn)自己 楊晴被校長侵犯,所以這次和顧顏合謀將校長殺害,自己再自殺
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:51:50 | 2017-8-10 19:56編輯
事件推測:如門衛(wèi)大爺所說,學校里成績分數(shù)才是最重要的,許多學生自虐自殺尋求刺激,以及學校內(nèi)并沒有監(jiān)控,有很大的犯罪空間。而尸檢楊晴處女膜陳舊性破裂,說明楊晴的處女膜在較早前就破裂。因此,推測校長有可能對楊晴做過什么不正當?shù)氖虑椤H缓髼钋缫彩且粋€敏感的人,有可能產(chǎn)生了殺害秦校長的企圖。而學校盛傳的四大詭談也是一個可以利用來作為行兇的借口和掩蓋。于是重現(xiàn)四大詭談就可以殺害校長還能多少歸咎于詭談。她找了一個同謀:顧顏。
想要重現(xiàn)四大詭談,并被人信服就需要目擊者。于是利用了室友,首先故意將作業(yè)留在教學樓并執(zhí)意拉著所有人去取。途徑禮堂時她主動提出聽到哭聲并鼓動大家去禮堂“助人”,而文中當時顧顏僅說過一句話也是同意楊晴的想法去禮堂的。而白葵和辛璇也順利成為了禮堂的哭聲的目擊者(手法可能是白天去禮堂時將錄音筆或者其他音響設(shè)備留在禮堂,并在晚上遙控播放)
之后是中秋夜,楊晴的離開是故意的(先去作案準備,而作為同謀顧顏也知曉并參與其計劃,這也是顧顏重感冒也堅持要前往找楊晴的原因),她應(yīng)該約了秦校長在南樓八樓教室見面,假意邀請。而且碰巧過節(jié)人少,校長如果不是個正經(jīng)人且對于楊晴有過不正當關(guān)系的話自然會前往。之后班級六人在顧顏有意的分配下前往教學樓尋找楊晴。而之后校長之后也應(yīng)這邀約離開禮堂被班主任目擊,前往南樓八樓的校長被楊晴背后擊倒,在腰部綁上繩索,一條綁在桌子上將桌子架在窗上,另一條事先準備好的接通到對面五樓女廁所并勾到桌子腿部。隨后楊晴偷偷從南樓八樓溜下去前往與顧顏約好的北樓五樓女廁,顧顏算好了時間與進度在五樓借感冒嘔吐?lián)屜冗M入女廁,在女廁的楊晴拿出準備好的紅色糖漿以還原詭談之一:永夜長廊里的站滿血的女學生。但是意外的是顧顏有自己的計劃:借幫助楊晴合謀重現(xiàn)四大詭談殺人之外,由于被楊晴搶了喜歡的人等等對于楊晴的恨轉(zhuǎn)為殺意,于是她拿出匕首刺入楊晴腹部但沒有讓楊晴出聲,之后準備好的繩索,扯下八樓的桌子,桌子墜落十米長的繩子正好三樓到達五樓,由于窗戶的構(gòu)造橫著的校長身體擋在桿子上留下長條形淤青。此時顧顏尖叫了一聲吸引門外二人進門發(fā)現(xiàn)楊晴,自己借桌子下墜往上的拉力騰空,隨后以校長為滑輪蕩向南樓,而由于急停,桌子在五樓時撞了一下窗,之后晃動撞向廁所窗框造成變形,桌子也輕微變形發(fā)出巨響。之后顧顏頭部裝向南樓廁所窗框發(fā)出聲響,隨后進入女廁松開繩子且繩子從校長身上滑落,由于只剩一邊拉力,校長身體隨桌子墜落發(fā)出巨響重現(xiàn)詭談桌椅囚籠,顧顏重現(xiàn)孿生廁所,且假裝受害者被營救并引導(dǎo)眾人發(fā)現(xiàn)校長尸體。
綜上所述:楊晴與顧顏合謀重現(xiàn)四大詭談以殺害秦校長,而顧顏假意合作殺害了楊晴,將詭談永夜長廊的部分假戲真做。
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:52:23
第一個死者楊晴,為了模仿學校里的鬼故事測試男友和顧顏串通好,死者在北樓三樓幾人找楊晴的這個時候跑上五樓跟顧顏換了,所以那個時間顧顏偷偷去了南樓,反正戴口罩沒人看出來,她們在廁所發(fā)現(xiàn)假死的楊晴。辛璇提前知道他們的事情,把白葵的手機丟了,自己故意把手機弄壞,目的是不讓白葵通過手機通知男生,而是跑出去找他們,目的是支開她,好進行謀殺楊晴。

第二個死者校長,死亡方式就是先打暈,然后墜樓,桌腿穿過身體。兇手是楊晴。法醫(yī)確定是死者在八樓墜下,而當時八樓沒人,所有人都在五樓,就是把桌子提前搬到五樓廁所,綁好繩子之后,在那個時間把桌子推出窗外,借助桌子的重力把校長拉出窗外。
永夜走廊,也是這個慘劇的起點。那個瘋了的女孩應(yīng)該是被強奸了,至于血,文章沒說是誰的血。校長以前強奸過楊晴,因為她長的漂亮,所以楊晴都一直疑神疑鬼缺乏安全感,這次顧顏或者辛璇給校長放了小消息,約他在南交樓8樓等,然后趁校長想對她動手動腳的時候,另一個人從后面用棍棒用力敲擊校長后腦勺,然后把他固定的8樓窗邊,繩子綁著垂在窗外,然后在5樓準備好桌子,用那根繩子綁好桌子。
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:55:59 | 2017-8-10 19:58編輯
圍繞著校園四個詭異故事,這個案件有不少疑點沒解出來。
最讓我疑惑的是孿生廁所,顧顏如何從北樓出現(xiàn)到南樓。
個人覺得能夠?qū)崿F(xiàn)作案的是顧顏。時間關(guān)系,暫時別具體分析。模擬下作案過程。
死去的楊晴和顧顏一伙,可能是顧顏跟楊晴提議,根據(jù)孿生廁所的傳說嚇嚇舍友,結(jié)果被顧顏利用。楊晴故意失蹤,并藏在北樓某個教室的講臺下。顧顏每次檢查教室都是檢查講臺,而她又是最后一個出來,在這過程中,和藏在講臺的楊晴交換身份,后面楊晴走在前面,由于感冒,說話聲音有些不同(沙啞),沒認出來也正常。后來借故去廁所。廁所發(fā)生的事情還沒搞清楚,可能是楊晴被顧顏提示看了地上的紅色糖漿,楊晴本身怕血之類的(永夜長廊的受害者?),然后被設(shè)計好地捅死。
另一邊,顧顏中途替換后,搶險一步到了南樓五樓廁所,廁所有機關(guān),關(guān)于秦校長。校長可能是跟顧顏或楊晴越好在某個地方,顧顏把出來的秦校長被打暈后,卡在8樓的窗戶上,長條淤青是窗戶卡的痕跡,然后腰上系著繩子,延伸5樓廁所窗戶,繩子10米剛好三層樓高一些,綁在桌子上。等到徐煜他們一行人來時,算好時間,推下桌子,帶著校長墜落。然后自己也撞窗,偽裝成受害者。
禮堂的哭泣聲?不理解,難道是廣播錄音之類的?
楊晴怎么在廁所被殺死的,細節(jié)不清楚。
匿名
| 發(fā)表于 2017-8-10 19:57:06 | 2017-8-10 19:58編輯
1、哭泣禮堂
引用
“小璇你別聽她瞎說...”卷發(fā)女生突然也停下腳步,側(cè)耳循聲,“誒?好像真的有人在禮堂里哭?禮堂墻這么厚,還是自稱說明隔音設(shè)計呢!這哭聲有些詭異啊。”

根據(jù)白葵說的話,禮堂的墻壁很厚,是隔音設(shè)計,但是她們卻聽到了哭泣的聲音,說明聲音并不是從禮堂里面發(fā)出來的。
那個長發(fā)女生便提議去最后一扇落地窗那邊看看,畢竟,那個聲音還在禮堂的上空回響。
那個聲音是在禮堂的上空回響,如果不是從禮堂里面發(fā)出來的話,那就有可能是四個女生中的某一個女生用手機之類的播放出的哭聲,但是
引用
月光下,門衛(wèi)大爺巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)并無異狀便離開.
明亮的禮堂里,依舊飄蕩著那隱隱哭泣的聲音.....

在門衛(wèi)大爺離開以后禮堂里仍然飄蕩著哭泣的聲音,如果是某一個女生身上攜帶著的話,不僅在播放聲音的時候就會被同伴發(fā)現(xiàn),而且在她們離開以后,聲音也會消失。那么既然不是攜帶在身上,那就是在禮堂外的某一個地方。聲音是從禮堂上空傳來的,所以播放器極有可能是放在了禮堂的屋頂上面。而放這個播放器的人,就是計劃殺害楊晴的人。
2、孿生廁所&永夜長廊
通過學校平面圖可以看出,學校南北是高度對稱的。
那個打賭輸了的男生和被惡作劇的女生都是在夜晚的時候進入了教學樓。男生是在北教學樓五樓的廁所里面暈倒,卻在南教學樓的五樓廁所里面被發(fā)現(xiàn);而女生是誤打誤撞走進了一個黑暗的走廊。如果是教學樓的走廊的話,女生一定會很熟悉,不會走進其他的地方,那么女生走進的一定是一個陌生的走廊。男生莫名其妙從北教學樓移到南教學樓,兩者一結(jié)合可知,在南北教學樓之間有一個秘密的通道。而這個秘密通道就是在五樓的廁所里。既然是秘密通道,直接連接在兩棟教學樓之間的話,傻子都可以看出來。所以這個通道一定是通過中間的禮堂相連的。秘密通道可以通過禮堂的頂端到達另一棟教學樓。
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聽白葵說,顧顏似乎對徐煜也有點意思,但是在知道徐煜和楊晴在一起之后,就斷了這個心思,像以前顧顏還可能會偶爾夜不歸宿,那之后就宛如一個學習機器,作息嚴苛,教室-食堂-宿舍三點一線的跑。

顧顏自從徐煜和楊晴在一起以后,就在教室-食堂-宿舍三點一線的跑,而且顧顏以前偶爾會夜不歸宿,所以顧顏很有可能發(fā)現(xiàn)了這個秘密通道。3、桌椅囚籠

引用
“哼,這第三個便是桌椅囚籠。這是因為之前有幾個高一的同學在教學樓玩捉迷藏,有個女生躲在了某個班角落的一個桌子下面,其他的同學也沒找到她,等她想離開的時候全身發(fā)麻,叫人也沒有回應(yīng),她只好等第二天別的同學發(fā)現(xiàn)她再來救她。第二天值日生一早來到教室,發(fā)現(xiàn)桌椅都堆在角落,值日生叫來幾個人一起把東西搬開,發(fā)現(xiàn)女生被好幾張桌子的桌腿從各個方向戳穿了身體,身上還有大大小小的淤青,四肢上還綁著繩子連在了桌子上。后來警察也來調(diào)查,最后也就當做懸案處理了。”

這個很顯然是人為的,女生在捉迷藏的時候被別人發(fā)現(xiàn),因此受害。
引用
“最可怕的就是那個永夜長廊,那是個朔月的夜晚,有個女生孤身來到學校取被同學惡作劇藏起來的作業(yè),結(jié)果誤打誤撞走進了一個黑暗的走廊,第二天等大家發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)瘋了,渾身是血,抓著人就問怎么走出去。最后讓家長給領(lǐng)走了。聽說那女娃長得可水靈,可惜啊!”

跟被桌椅困住的女生一樣,這個女生誤入秘密通道以后就渾身是血。而且
引用
“我們這種臨時工,一出事不都怪到我們身上啊,估計就是出一次事情換一批員工。這學校外部安保倒是很嚴格,進進出出都有監(jiān)控,可是學校內(nèi)部說是為了防止教學資源外泄,就沒安幾個攝像頭。

學校之所以這么頻繁的換人,就是不想被別人發(fā)現(xiàn)這個秘密通道。那么誰有權(quán)力這么做呢?只有校長。
校長發(fā)現(xiàn)了侮辱秘密通道的人,看見那個女生長得漂亮,色心一起。而那個被桌椅困住的女生,也是被校長發(fā)現(xiàn)了。

楊晴之死:
楊晴的作業(yè)是顧顏藏起來的,就是為了讓大家聽到哭聲然后以為是詛咒,減輕自己的嫌疑。
引用
“我剛剛才看到晴晴在后臺看臺詞呢,怎么就不見了?”披著長發(fā)的顧顏抱怨道,“就她最麻煩,緊要關(guān)頭就出事。要不是這次她演主角,誰會管她。”
引用
“顏媽你要是難受就先回宿舍吧。”白葵和辛璇兩個人都累得氣喘吁吁,看著走在前面的顧顏仍然不放棄尋找。

顧顏明明之前表現(xiàn)的很討厭楊晴,這個時候卻在不放棄的尋找楊晴,這不合常理。而后來只有顧顏一個人進入了廁所,因為顧顏知道那個秘密通道的存在,所以在她將楊晴殺掉以后,從秘密通道的離開。因為顧顏感冒了,而
引用
這血泊里還有不少紅色的糖漿。

這個糖漿應(yīng)該就是顧顏的止咳糖漿。是顧顏作案時留下的。在弄出聲音以后,顧顏沿著秘密通道來到南教學樓的廁所。
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