各類生活中常見的效應

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木桶效應（Buckets effect）
木桶效應是說一只木桶能盛多少水，并不取決干最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應。

任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。

以前有一位老國王，他生有兩個兒子。在他快要死的時候，他覺得兩個兒子有很多方面都是不相上下，到底傳給誰，還真的讓他一時難以決定。

后來他想了一個辦法，就是給兩個兒子同樣長短的木板，讓他倆人來做木桶，誰做的木桶裝得水多，就把皇位傳給誰。

大兒子把自己的木桶做大，就把每塊木板都削得很長。但是做到桶壁最后一條擋板時卻沒有有木材了；而小兒子平均使用這些木板，做出了一個看上去桶壁并不是很高的木桶。

老國王讓倆人分別用自己做的桶去裝水，結果反而是小子并不起眼的木桶裝水更多，于是最后小兒子繼承了皇位。

木桶定律是由美國管再學家彼得，觀察生活的現象總結而提出來的。其核心內容為：一只木桶盛水多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據這一核心內容，木桶定律還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板齊平，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。

木桶效應一出之后，引發人們的狂熱議論，很多企業的員工，希望他們不要做團隊中最短的那塊”木板“，因為這個理論同樣可以在團隊或班極運用。

在一個團隊里，決定這個團隊戰斗力強弱的不是那個能力最強、表瑞最好的人，而恰恰是那個能力最弱、表現最差的落后者。因為，最短的木板對最長的木板起著限制和制約的作用，決定了這個團隊的戰斗力，影響了這個團隊的綜合實力，也就是說，一個企業要想成長一個結實耐用的木桶，首先要想方設法提高所有木板的長度。只有讓所有的木板都維持足夠高的高度，才能充分體現團隊精神，完全發揮團隊作用。

所以，我們應該時刻注意取長補短，把劣勢變為優勢。只有讓最短的變長，才能使自己在人生的舞臺上跳得更高。

其實每個人都能成為自己感興趣領域的成功者，只要你將自己的“木板”和同行來成功人士的“木板”加以對比，很快就會發現自己的不足，然后加對改進，你就會有所突破。

話說容易，做起來難。但只要有心，不怕苦，不怕累的話，木桶效應還是有機會讓每個人都認清自己，它告訴人們，決定自己人生高度的，不是自己最長的那塊“木板”，而是自己最短的那塊“木板”

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但溫馨提示：如果你在數學卷子上看到好像是要用木桶效應的題目，請別那么天真哦