xmx的日常記錄帖

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是新紀(jì)錄喵，是外賣(mài)還有300米，開(kāi)一把做完外賣(mài)還沒(méi)送到的水平喵

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因?yàn)榻徊鏇](méi)修滿隨便選了一個(gè)）

老師:大家有沒(méi)學(xué)過(guò)信息安全的一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)balabala的嗎，有的話舉一下手

環(huán)顧四周，（心虛ing），舉手

老師:那大家有沒(méi)學(xué)過(guò)抽代的嗎

再次環(huán)顧四周，（心虛ing），再次舉手

老師:我看到有同學(xué)兩個(gè)都沒(méi)學(xué)過(guò)的，那我丑話說(shuō)在前頭哈，我覺(jué)得可以考慮一下退課了）

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感覺(jué)自己完蛋了，現(xiàn)在看推理腦子里已經(jīng)是一種“噢噢這里全是在水”“噢噢這里稍微沒(méi)那么水”“噢噢這里終于不水了”“啊這就完了？好水好水”的狀態(tài)了）
雖然很不想承認(rèn)但的確找不回去年讀推理的熱情跟快樂(lè)了起碼現(xiàn)在有這種感覺(jué)

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隨便記點(diǎn)）

1.下午走出房間看到麻麻在吃紅柚，光線比較暗，然后看成了在啃一塊生肉（不是真的很像

2.回家后又能嫖姐姐的積分買(mǎi)書(shū)了，但是那個(gè)商城里面的書(shū)有點(diǎn)少，沒(méi)找到我最想看的《南大balabala》，只能過(guò)年回來(lái)再看看有沒(méi)有上新了（啊我真的好想赤石啊）

3.聽(tīng)了好多（趣聞？），比如本市某著名中學(xué)有高二跟高三南通上床（不是我真的瞳孔地震因?yàn)檎娴氖呛苷?jīng)的起碼前三的高中不是什么大亂斗職高唉我都不敢這么寫(xiě)）（果然跟年輕人已經(jīng)有代溝了嗎

4.開(kāi)始寫(xiě)給社團(tuán)的像是劇本殺的玩意（不行不能再拖下去了）但是因?yàn)樯缈制綍r(shí)絕對(duì)不會(huì)去寫(xiě)人物間社交互動(dòng)balabala經(jīng)常性只有兩個(gè)人物自說(shuō)自話的xmx面對(duì)起碼四個(gè)的npc感受到深深的絕望）還是先睡覺(jué)吧）

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我趣，夢(mèng)到回小學(xué)復(fù)讀了。好像已經(jīng)集齊回小學(xué)初中高中復(fù)讀，下次會(huì)不會(huì)回幼兒園）
很模糊地記得夢(mèng)里面我媽跟我說(shuō)，你不應(yīng)該說(shuō)這句話，這句話你小學(xué)時(shí)候還不會(huì)說(shuō)的）以及要我多用一些疊詞）

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我的生活belike
11月1號(hào) 又是新的一個(gè)月了，從今天開(kāi)始我就是全新的xmx了，不能再浪費(fèi)時(shí)間了要好好生活哦
11月2號(hào) 雖然什么都沒(méi)干但是好累，事已至此先擺爛吧）
11月xx號(hào) 11月2號(hào)的我說(shuō)得對(duì)）

12月1號(hào) 又是全新的一個(gè)月……

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今天有一伙外星人來(lái)把地球人全突突了。臨死前我不甘地怒吼道——你們?yōu)槭裁匆@么做！

外星人說(shuō)是為了完成勞動(dòng)教育，說(shuō)他上大學(xué)都光顧著擺爛了現(xiàn)在才五個(gè)勞動(dòng)學(xué)時(shí)，沒(méi)有32個(gè)勞動(dòng)學(xué)時(shí)可是畢不了業(yè)的！只好來(lái)參加銀河系垃圾清掃志愿者活動(dòng)了

那為什么不報(bào)其他活動(dòng)啊！為什么啊！

外星人也不甘地怒吼道

其他的搶不到啊！根本就搶不到啊！

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日常記錄貼改為笑話記錄貼）

在水上樂(lè)園發(fā)生了性質(zhì)惡劣的兇案，a從高高的螺旋狀水上滑梯溜下去后，再度出現(xiàn)在出口時(shí)已經(jīng)是一具尸體了，頭還被砍了下來(lái)

身為負(fù)責(zé)調(diào)查的警官，b嚴(yán)重懷疑不透明的水上滑梯內(nèi)部安裝了什么機(jī)關(guān)，當(dāng)即決定對(duì)其進(jìn)行檢查，然而他的上司卻攔住了他不準(zhǔn)他調(diào)查，也就是這時(shí)，b突然就知道了事件的真相

那快告訴我吧！我連聲催促b

很簡(jiǎn)單。b湊近我耳邊

那是碰都不能碰的滑梯）

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又夢(mèng)到回高中了，我去這次不是復(fù)讀這次是用排球投籃用手打乒乓球還有人買(mǎi)零食飼養(yǎng)我（嗚哇哇還是高中好這b學(xué)上不了一點(diǎn)

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三天賺了11個(gè)學(xué)時(shí)的我就是甜菜吧）

然后在植物園撿垃圾的時(shí)候兩個(gè)小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我哥哥你知道路在哪里嗎？

我:？問(wèn)路是這么問(wèn)的嗎？）禮貌回答:什么路鴨？

答:小路

我:？？哦一定就是那種鋪鵝卵石的路吧一定是吧）小孩子的話就是難理解啊）指了個(gè)方向

繼續(xù)干繼續(xù)干，又來(lái)了問(wèn)路的，小哥你知道哪里有路嗎？

我:？？？不是為什么都這樣問(wèn)啊？這也不是死胡同啊）繼續(xù)答:什么路鴨？

小路

怎么又是小路？好奇怪好奇怪……再指?jìng)€(gè)方向。不好意思我也不太清楚大概是那邊

好的兩次之后社恐已經(jīng)犯了，不要再來(lái)問(wèn)我了啊于是自己也跑到?jīng)]什么人走的偏僻小路上去了）

后來(lái)才知道是這樣）



md誰(shuí)家大學(xué)生看公眾號(hào)啊所以游客都跑來(lái)看了還完全不知道是怎么回事也是很合理的吧應(yīng)該吧應(yīng)該吧）