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匿名
| 發表于 2020-8-7 19:59:40 | 2020-8-9 10:45編輯
兇手:方白鹿
作案動機:被家里人貼上了標簽,自己永遠都是錯,在方天涯死后,自己黑化了。
案件1:
從尸體上來看,手心里有木頭刺,身前鎖骨處有0.5cm,0.2cm的傷,估計是方白鹿一開始為了救死者,拿木條拽住死者,并且抓住死者左手,(死者左手環形淤青),但是后來當死者說了放開我,你撐不住了時,方白鹿放棄了他,方白鹿知道自己肯定會被父母懷疑,所以有了案件2,3。

案件2:
1.將發卡放入倉庫,方白鹿跟醉酒的父親說,發卡丟在倉庫里,幫忙找一下。
2.把父親引入倉庫后,用鉛球砸暈后,把事先準備好的的佘耀的指紋弄在死者的腰帶上,把其他地方的指紋都擦掉,將嫌疑引到佘耀身上。
3.把死者擺放好后,把鉛球推掉,砸在死者頭上。
4.用鐵絲將鎖固定在室內后,從門縫塞出去,放好,將門關上,用另一根鐵絲弄成U字形,將鐵絲從門縫塞進去,將鐵絲成一定角度,將鐵栓拉上,再將鎖上上,最后將鐵絲拿出。

案件3:
1.從老鼠藥在筷子后端,可以確定是身邊的人,所以是方白鹿。
2.她將老鼠藥涂在筷子后端,自己去上晚自習,當死者吃飯時,必然會吃到老鼠藥,所以死者就死了。
匿名
| 發表于 2020-8-7 19:59:41 | 2020-8-9 17:16編輯
孟吳月案:
線索1:孟吳月習慣性將筷子倒過來,用紅色的尾端當公筷把10歲方白鹿碗里的紅燒排骨挑進了6歲方青涯的碗里,順帶夾了兩片醋溜白菜給方白鹿作為補償
線索2:按照筷子尾端上刻著的名字整齊地擺放在櫥柜中
線索3:(孟吳月)著魔一般買了排骨在家里燉湯,每天中午盛了三碗飯放在桌子上,自己吃完飯之后再夾幾塊清燉排骨到另外兩個碗中,仿佛丈夫和兒子馬上就要回家。等到6點半吃晚飯時候,再默默把另外兩個碗里的飯吃掉,把碗筷洗掉之后躺在床上發呆。
線索4:警察都已經對她家熟門熟路了,檢查她家之后并沒有發現外人闖入的痕跡,門窗完好,錢物也沒有損失。孟吳月大概是晚上8點死的,死因是老鼠藥中毒且未及時送醫,并在她的筷子尾端檢測到了微量的老鼠藥成分,這藥就是她家廚房用來藥老鼠的。

推斷1:根據線索1-4可以知道,孟吳月家中的筷子都刻著名字,各人用自己的,孟吳月又有用尾端當公筷和給別人夾菜的習慣,在丈夫兒子死后還養成了一個人給‘他們’夾菜然后吃掉的詭異習慣,還會收拾碗筷清洗。兇手利用這一點在孟吳月的筷子尾端下了老鼠藥,孟吳月用筷子尾端夾菜后吃掉就會中毒,然后孟吳月還會自己清洗碗筷導致只能檢測到微量老鼠藥成分,最后孟吳月在床上發呆的時候毒發身亡。根據沒有外人闖入痕跡以及兇手定點投毒體現出的對死者生活習慣的了解,兇手為方白鹿。



方青涯案:
線索5:
方青涯身上的衣服上面附著了一些灰塵,左手手腕上有環狀淤青,兩手的手心都出現了幾個小傷口,里面還扎著幾根木質倒刺,而他的前胸中間靠近喉嚨的位置發現了四道一模一樣傷痕,左邊兩個右邊兩個,左右之間相距5cm。每個傷痕長約0.5cm,寬約0.2cm,傷痕不深僅僅造成皮膚表面一些損傷,但是目前還沒有找到造成對應傷口的器械。

推斷2:根據傷痕形態可以推斷出是崔媚手中的撐衣桿留下的,撐衣桿頭部如附圖所示,與傷痕吻合。陽臺上并無木質的東西,方青涯雙手中同時出現的木質倒刺應該是撐衣桿桿體上的刺,因為撐衣桿是竹制的而且是新買的,所以桿體可能會有沒有處理好的刺。尸體左手手腕有環狀淤青,天臺上又只有死者右手的指紋痕跡,可以推斷出墜樓前天臺上有人拽住了他的左手。

線索6:天臺樓梯口的窗戶早就被小區絕大部分熊孩子爬了一遍,大家的指紋鞋印都一個疊一個印在窗框上。
線索7:崔媚證言,當時她拿著撐衣桿準備把洗好的衣服晾在陽臺上,就聽見窗外有“放開我”的聲音,起初她以為是聽錯了,而后又聽見了,于是急忙推開窗戶探頭出去,看見有人掛在露臺上,她就急忙叫丈夫過來幫忙,但是丈夫過來的時候為時已晚,方青涯已經支撐不住墜樓。
線索8:張大嬸證言:他隱約聽到有小男孩的聲音說“公平起見,還在原來的地方繼續”,她以為是小孩子又上去鬧了也沒管。后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”,心里覺得古怪,于是穿上拖鞋去陽臺看看情況。但是當她到陽臺,只看見已經墜樓的方青涯。
線索9:方白鹿和鄧青云一致說他們當天在被佘耀趕出天臺之后就在樓道里玩了一會,方青涯提議再去天臺,但是他倆不同意就沒跟著去,而是繼續再樓道里玩。

推斷3:根據線索6天臺環境可知,天臺門鎖住是無法攔住小孩子的,小孩子們可以通過窗戶爬出去。根據推斷2可知墜樓發生時有人在天臺上抓住了方青涯的左手,因為門已經上鎖,所以抓住方青涯的人只能是同玩的小孩兒之一。線索9中方白鹿和鄧青云的證言有虛假部分。

推斷4:根據線索7、8崔媚和張大嬸的證言,可以推斷出在佘老師將小孩們從天臺上趕下去后,方青涯等人又回到了陽臺上玩耍,失足摔到陽臺外,左手被一個孩子握住,右手抓著天臺邊緣。此時崔媚從窗戶只能看到一個孩子掛在天臺邊緣,于是下意識地伸出手中的撐衣桿。關于崔媚是意圖施救還是想要謀害,可以從兩個方面推斷,一是在方青涯還沒有墜樓的時候,崔媚就兩次呼喊佘老師過來,請求幫忙施救的概率大,如果是意圖謀害則不會在還沒有成功前就喊人來。二是她只說看到“有人”掛在露臺上,她不知道之前方青涯在天臺玩耍,墜樓后崔媚也不確定地表示那可能是方家兒子,所以崔媚第一時間可能沒有認出來是方青涯,第一反應為施救的概率更大。可能由于長度等原因撐衣桿只能頂到方青涯的前胸,想頂著他的身體讓他爬上去。而此時天臺上的小孩子因為力氣不足抓不住方青涯了,可能是擔心把天臺上的同伴也帶下樓,方青涯喊話讓同伴放開自己,同時去抓撐衣桿桿體試圖最后救自己一手,在手中留下了倒刺,可惜沒抓穩還是掉了下去。



方青涯推理二:

引用
引用文1:他以為又是陽臺上出了蟑螂,于是慢慢提褲子站起來,但是他剛拉開門就聽到一道沉悶重物砸地的聲音。他急忙走過去望窗外看,窗戶正下方有個人形,這么高鐵定沒救了。還拿著新買的竹制撐衣桿的妻子站在一旁驚恐地看著他,許久,終于顫顫巍巍說出一句話——
“那好像是方家兒子。”
引用文2:而在方青涯墜樓的露臺東邊邊緣找到了他右手四指扒墻痕跡和指紋,而方白鹿和鄧青云一致說他們當天在被佘耀趕出天臺之后就在樓道里玩了一會,方青涯提議再去天臺,但是他倆不同意就沒跟著去,
引用文3:出事露臺就在他家的左上方約2米的地方,并且和他通話的譚英洲也隱約聽到了崔媚的聲音,可以證明當時夫妻二人確實都在家里。
引用文4:如果那天方青涯在玩捉迷藏的時候沒有藏在化學實驗室,如果她晚一點準備第二天的實驗課器具,如果她及時給手機充電...大概就不會流產了吧?她常年與化學藥品打交道,能有一個小孩已經非常不容易,現在,已經完全不可能了。
“和一個小孩計較什么?不會從自己身上找問題嗎?他還只是個孩子??!”
這句話,和說話人的厭惡嘴臉像噩夢一般糾纏著崔媚不知多少個日日夜夜。


根據以上線索,根據線索7、8崔媚和張大嬸的證言,可以推斷出在佘老師將小孩們從天臺上趕下去后,方青涯等人又回到了陽臺上玩耍,失足摔到陽臺外。
再根據以上引用文線索1,說明方青涯是掉在佘耀家陽臺正下方,而露臺離佘耀家陽臺約有兩米距離,尤其體重約有60斤,下墜的話是筆直下墜,不會到佘耀家陽臺正下方,這樣說明方青涯當時在佘耀家陽臺處。
再跟據2,警方只找方青涯右手扒墻的痕跡,沒有右手扒墻痕跡和可疑痕跡(比如施救痕跡),
而根據引用文3和圖示,方青涯的左手是在佘耀陽臺的方向,而小伙伴想要拯救的話也應該拉著方青涯的右手才對,不然拉著左手太危險,自己也容易掉下去(當然也有小孩子情急拉的手,不管危險不危險了)。
根據以上再得出結論4,方青涯當時被崔媚利用竹制撐衣桿救到了她的陽臺下方,方青涯雙手抓住撐衣桿(當時撐衣桿也是頂到了方青涯的鎖骨,不過拉人不可能一直拉住,肯定稍微滑落了點,撐衣桿劃過留下了細微傷口,雙手撐衣桿上為滑落也留下了木質倒刺的傷口),她一只手拉著撐衣桿,一只手拉著方青涯的左手,因為緊張過于用力,由此產生了方青涯左手上的環狀淤青,但也因為她常年接觸化學身體也比較柔弱,所以就急忙去喊丈夫,方青涯感覺到了崔媚已經快撐不住了,又想到以前因為自己而害的崔媚流產,所以說出了“放開我,你撐不住了”這句話,崔媚在實在撐不住后放了手,方青涯滑落摔死,因為以前的心結,再加上方青涯父母的厭惡嘴臉,崔媚最終也沒有說出真相,只說自己看到了方青涯。

當時陽臺是有2人以上,但見方青涯滑落后,可其余的小伙伴一害怕就跑了,事后又跟方白鹿對了下口證,因為他們也知道方青涯父母的可怕與無理,也沒有說出真相,方白鹿更不用說了,懷著想要害死弟弟的可能,但根據文中弟弟對他的好,應該也不會下殺手。除非是因為領養,她曾經聽其余老師說佘耀家要領養一個小孩,是一個,如果父母死了,而弟弟還活著,佘耀家肯定就不會領養自己了。

方明山案:
線索10:此時方明山推門進來反手鎖上門,看見女兒對著一根棒棒糖想入非非,徑直走上前去一把奪走。
……
“行了別磨蹭,做今天的作業吧?!?br /> 線索11:于是校醫決定誘導性地問她是不是以前被欺負過?不想回答可以點頭或者搖頭。
……而更令人意想不到的是在經過方白鹿同意后,校醫當場粗略的檢查發現,方白鹿的下體確實有撕裂的痕跡。

推斷5:根據線索10、11,方明山鎖門要女兒做作業以及方白鹿與校醫對話和身體檢查,可以推斷出方白鹿長期遭受著方明山的性侵,而方明山所謂的做作業就是要女兒服侍他。順便說一句,由于方白鹿見過“白色的水”,結扎并不能完全排除佘性侵的嫌疑,因為未知其時間先后順序,而且結扎依然可以輸出“白色的水”。排除佘的原因主要是此番經驗給方白鹿帶來了非常不好的回憶,然而根據文中描述,佘給她的印象是較為積極而溫暖的。

線索12:從不足1厘米的門縫往里看,門栓已經從里面拴上。
線索13:墻上的門栓擋板有輕微的變形,門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上。
線索14:門栓確實是撞門之后飛出去的,但是插銷底部的機油不但有被剮蹭的痕跡,而且從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕。他們還嘗試用磁鐵,并沒有吸起來插銷,在掛鎖和插銷的桿上找到了方明山的指紋以及其他一些老師、學生的指紋。
線索10:課間操結束,佘耀正在辦公室里用小刀削著鉛筆

推斷6:在門栓被鎖上撞門的過程中,理論上墻體一側的門栓更容易被破壞,而案件中則是門上的門栓飛了出去,推測門上的門栓在撞門前就已經不是完整的了。結合線索9中垂直的劃痕,可以推斷出手法:插栓下端的鎖片部分事先從門上被拆除下來,然后掛上掛鎖;因為鎖片與門已經分離,所以掛鎖此時已經不起固定作用了;關上門后將小刀從門縫伸入插栓下部,向上挑起插栓使其整體帶著鎖片向墻體方向移動,不斷地重復這個過程直到將插栓插入墻體的鎖扣中。由此刀的劃痕是正下方,因為如果不是帶著鎖片劃的話,插栓要先拉起一部分,高于鎖片,劃痕的位置也就不同了,尤其這種門的撞擊應該也不會使鎖片分離,最多旁邊門栓被破壞。

線索15:方明山兩手位于頭前方的地面上,左手還握著他的華為智能手機但已經沒電,警方將其充電開機后并沒有發現什么有用的信息。右手的指頭上沾有和門栓上一樣的機油,沾的最多的是右手食指和拇指,其他指頭沾到的比較少。他前額有一大塊淤青是生前造成,淤青形狀與木柜子上的撞擊痕跡吻合,在淤青和木柜撞擊痕跡位置上都發現了些許青苔,但木柜其他地方均未發現有青苔。
在死者后腦勺有三處撞擊傷,在后腦正中及偏右位置,三個受傷部位相距不超過5厘米,與鉛球所造成的傷口吻合,最終因為失血過多在9月19日21點到22點間去世。他穿著男士長褲,腰間別著一條皮帶。褲子右邊口袋里是倉庫的備用鑰匙,褲子膝蓋及小腿正面有灰塵,金屬皮帶扣大部分區域有被擦拭過的痕跡,在皮帶扣下側意外發現半枚沒被擦掉的屬于佘耀的右手拇指指紋。拉起褲子也有可能是想給方明山留下最后的尊嚴,又或許是不想讓別人知道方明山死亡時是兩個人在場。

線索16:我還要收拾木柜,那群懶蛋又把鉛球放在柜子上了,一會兒砸到人就...
線索17:根據學校平面示意圖,佘老師寫題的補習班教室可以看到器材倉庫。

推斷7:方明山出于找發夾或者性侵方白鹿的想法和她來到了學校器材倉庫,當然更可能是想換個地方性侵白鹿,因為方家對女兒并不好,半夜陪女兒找發夾不是很成立;也有可能是方白鹿聽到佘老師前一天擔心鉛球從柜子上掉下來砸到人而想到了除掉禽獸父親的方法,故意將父親誘騙到倉庫想要除掉他。方白鹿知道倉庫的鑰匙放在哪里,帶著方明山進入倉庫。因為身高原因方白鹿無法取到窗戶上的備用鑰匙,告訴父親鑰匙的位置讓方明山自己去拿,因為放鑰匙的窗戶背陰,所以可能長有青苔,方明山蹭到了一些青苔在頭上。方明山為了實施獸行不被打擾,同時平時也有鎖門的習慣,從門內栓上了插銷,此時在右手手指上留下了機油。倉庫中沒有燈,所以方明山一直開著手機的手電筒,導致電量消耗加速。在被侵犯過程中,白鹿引誘方明山撞向柜子,或者方明山自己過于激動頭部撞到了柜子,導致方明山被滾落的鉛球砸傷,因為柜子在80厘米的高度有頭部撞擊的痕跡,人處于跪著的狀態比較符合,而且他實施侵犯的時候褲子半脫地跪著,也符合大腿的褲子沒有灰塵而小腿和膝蓋有灰塵的狀態。在這個時間段佘老師在學校備課,可能是通過窗戶看到了倉庫的燈光想要查看,敲門的聲音嚇到了方明山讓他腦袋撞向了柜子;也可能佘老師早就與方白鹿商量好;也可能是方明山出事之后白鹿向佘老師求助,佘老師得知方明山的獸行后也是義不容辭地幫助方白鹿,替方明山整理好了褲子,系上了皮帶并擦去指紋,用推斷6中的手法制造了密室,不過在用隨身攜帶的紙巾清理皮帶上的指紋的時候遺漏了半枚指紋在上面,最后形成了第二天大家所見的密室。




題外:方明山夫妻想懷第三胎,為什么后面又不懷第三胎?是因為孟吳月無法懷孕,又或者因為什么子宮切除,無法再干事,所以方明山把獸欲轉接到方白鹿身上,平常都是孟吳月洗碗的時候,方明山去方白鹿房間干事,為什么在死那天去學校倉庫辦事,是因為怕兒子在天之靈看著?還是因為孟吳月不再洗碗,怕孟吳月聽到,就去了學校倉庫。
陽臺事件方白鹿驚恐搶佘耀手機,是懼怕父母知道后,對她造成更惡劣的虐待。

2020-8-9 10:32 上傳

匿名
1 | 發表于 2020-8-7 19:59:46 | 2020-8-9 16:04編輯
    本回答分為三個部分:吟詩篇、推理篇、結局篇
回答超長,給看官老爺遞杯茶~

▉▉ 一、吟詩篇

讀完這一篇謎題,此情此景,我忍不住要吟詩一首~

夢游天姥吟留別 / 別東魯諸公

【作者】李白 【朝代】唐

???strong>談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。
天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。
千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。
青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。世間行樂亦如此,古來萬事東流水。
別君去兮何時還?且放白鹿/青崖間。須行即騎訪名山。
安能摧眉/折腰事權貴,使我不得開心顏!


詩念完了,天沐鎮三案結論也已經出來了(按案發順序分為①②③案):
藍色組路人:譚英洲、鄧青云
紅色組死者:③孟吳月、①方青涯、②方明山
綠色組兇手:③方白鹿、①崔媚、②佘耀

①案:方青涯和鄧青云在露臺上打架,方青涯不小心要墜落,扒在露臺邊的時候,被崔媚用撐衣桿捅了下去。
②案:方明山在學校倉庫侵犯方白鹿的時候被佘耀發現,佘耀用鉛球砸死了他,并偽造了密室及意外現場。
③案:方白鹿知道孟吳月的飯桌禮儀和習慣,在她的筷子尾部下了老鼠藥,孟吳月在她不在家的時候吃飯中毒,失救而死。


▉▉ 二、推理篇

①方青涯案

尸體線索
引用
方青涯身上的衣服上面附著了一些灰塵左手手腕上有環狀淤青兩手的手心都出現了幾個小傷口,里面還扎著幾根木質倒刺,而他的前胸中間靠近喉嚨的位置發現了四道一模一樣傷痕,左邊兩個右邊兩個,左右之間相距5cm。每個傷痕長約0.5cm,寬約0.2cm,傷痕不深僅僅造成皮膚表面一些損傷,但是目前還沒有找到造成對應傷口的器械。
分析:根據尸體上的痕跡可找到以下相應線索
引用
佘耀上樓的時候門是虛掩著的,他側頭望向窗外,落著灰的白色塑料窗框內嵌著的是被夕陽渲染的橘紅色天空。
而其中一戶住著離露臺比較近的鄰居張大嬸當時在臥室看書。后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”,心里覺得古怪,于是穿上拖鞋去陽臺看看情況。
而在方青涯墜樓的露臺東邊邊緣找到了他右手四指扒墻痕跡和指紋。
他急忙走過去望窗外看,窗戶正下方有個人形,這么高鐵定沒救了。還拿著新買的竹制撐衣桿的妻子站在一旁驚恐地看著他。
分析:1.死者衣服上的灰是爬窗去天臺時沾到的。
2.張大嬸的證詞證明死者掛在露臺上時,還有另一個人在拽著他不讓他掉下去,這也是死者左手環狀淤青的由來,他左手被人拽住,右手扒著露臺邊緣。
3.前胸位置的痕跡與撐衣桿頭部構造十分相似,且撐衣桿為新買的竹制品(還沒磨干凈),木質倒刺應該也是來源于它。
4.撐衣桿明顯是崔媚的,露臺上的另一個人應為鄧青云(或和方白鹿),下文分析。


環境證供
引用
物業干脆直接把周邊的玻璃渣都掰下來改成通風口,東面的鐵門偶爾會在刮大風的時候用普通掛鎖鎖上,住樓頂的幾戶人家和物業拿著鑰匙
錄了差不多50秒,他關掉手機,厲聲將小孩子們都趕出天臺。檢查了一遍已經沒人之后,又錄了一段把門鎖上的視頻。
當時住在樓頂的住戶基本都有人證和物證證明自己并不在天臺,且他們的天臺鑰匙都在自己手中
樓梯口南邊的小窗是個離地1米邊長1尺多的正方形窗戶,窗上的玻璃早不知被哪個淘氣的小孩砸壞了。
天臺樓梯口的窗戶早就被小區絕大部分熊孩子爬了一遍,大家的指紋鞋印都一個疊一個印在窗框上。
這姐弟倆其實身形差不太多,1米2左右,哦不對,方白鹿高一些,瘦一些,白一些,才還不到50斤。相反,她弟大概真的吃了金坷垃,體重快要躥到60斤。
而方白鹿和鄧青云一致說他們當天在被佘耀趕出天臺之后就在樓道里玩了一會,方青涯提議再去天臺,但是他倆不同意就沒跟著去,而是繼續再樓道里玩。
分析:
1.視頻可以證明東面通往天臺的鐵門已經鎖上,而鑰匙都在住戶手中,唯一可通往天臺的通道就是正方形的窗戶。
2.已知1米2左右,將近60斤的方青涯就是通過窗戶爬上的天臺,所以體型比他小的方白鹿一定也能通過。根據搜索到的資料,10歲男孩的身高大約在1米3至1米4,體重與方青涯差不多相當,既然方青涯敢于與鄧青云打架,體型應該也不會相差太遠。而且方青涯去天臺的目的就是要再和鄧青云公平對決,所以鄧青云應該也能夠并且確實通過了窗戶。
3.根據鄰居張大嬸所聽到的證詞可知,露臺上一定有第二甚至第三個人,但是方白鹿和鄧青云一不承認自己上了天臺,二在樓道玩卻沒說有別的小孩通過窗戶上了天臺,所以方白鹿和鄧青云在撒謊。


案情推演
引用
方白鹿朝著弟弟咧嘴一笑,她知道這是弟弟特殊的關心方式,弟弟知道她一直吃不好也吃不飽,除了這種“嫌棄式”推讓,還經常在學校偷偷給她塞自己的零食,幫她教訓欺負她的男孩子
班主任本意是把這愛打架的差生調到好學生旁邊希望來個“一幫一互助”小組,結果倒成了他每次抄作業的便利。
分析:因為鄧青云污蔑方白鹿與老師有染,方青涯幫姐姐教訓欺負他的鄧青云,于是約在露臺打架。
引用
而在方青涯墜樓的露臺東邊邊緣找到了他右手四指扒墻痕跡和指紋,左手手腕上有環狀淤青。
他隱約聽到有小男孩的聲音說“公平起見,還在原來的地方繼續”,后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”。
崔媚繼續說,當時她拿著撐衣桿準備把洗好的衣服晾在陽臺上,就聽見窗外有“放開我”的聲音,起初她以為是聽錯了,而后又聽見了,于是急忙推開窗戶探頭出去,看見有人掛在露臺上,她就急忙叫丈夫過來幫忙,但是丈夫過來的時候為時已晚,方青涯已經支撐不住墜樓。
分析:
1.因為最后方青涯真的從露臺摔下去,所以鄧青云一定是“應戰”了。
2.“放開我”那句話只能是方青涯說的,因為他的手腕上有淤青說明是被抓住,而不是他抓住別人。
3.不論是姐姐救弟弟還是鄧青云下意識拉住弟弟(具體后文分析),從淤青來看,救人的人用的力量很大,主觀上沒有想要方青涯掉下去的意圖。
4.鄰居張大嬸和崔媚的位置相比,崔媚更接近露臺(謎題圖),但張大嬸聽見了“放開我,你撐不住了”,崔媚卻只說聽見了前半句,一句表達被救的話意思就變成了表達被害的話,可見崔媚意圖不純。
5.結合尸體線索以及之前的分析可以判斷,崔媚用竹制撐衣桿去捅了方青涯的胸口,方青涯跌落前還抓了竹竿一把,所以手上有倒刺。


確定兇手
引用
大概7點的時候,他接到了譚英洲的視頻電話,兩人一直交談到出事的時候。
出事露臺就在他家的左上方約2米的地方,并且和他通話的譚英洲也隱約聽到了崔媚的聲音,可以證明當時夫妻二人確實都在家里。
這個露臺是建筑用于裝飾性的部分,是個向外延伸1m寬2m的平臺,厚度大概是40cm,沒有任何的防護措施,位于佘耀家陽臺窗戶頂部左側半米再往上一米的地方
如果那天方青涯在玩捉迷藏的時候沒有藏在化學實驗室,如果她晚一點準備第二天的實驗課器具,如果她及時給手機充電...大概就不會流產了吧?她常年與化學藥品打交道,能有一個小孩已經非常不容易,現在,已經完全不可能了
“和一個小孩計較什么?不會從自己身上找問題嗎?他還只是個孩子?。 ?br /> 這句話,和說話人的厭惡嘴臉像噩夢一般糾纏著崔媚不知多少個日日夜夜。
分析:
1.由于譚英洲電話中是隱約聽到崔媚的聲音,說明佘耀當時離崔媚有一段距離,不可能是他使用撐衣桿。
2.左側半米再往上一米,根據勾股定理,斜邊距離約為1.1米,撐衣桿加上手臂長度絕對夠了。
3.崔媚的動機就是方青涯害她流產,并再也不可能有自己的親生孩子,她一時沖動把還有可能得救的方青涯捅了下去。


其他線索
引用
佘老師拿出手機“錄像取證”,然后快步走進班把這小屁孩直接提溜到講臺上,讓全班看著他做卷子。
方白鹿動作更快,她飛快跑過來,想要搶走手機。但是一個營養不良的小女孩怎么能比得過一個成年男子呢?而她臉上的憤怒和驚恐,還有嘴里不斷大喊著的“給我!”都正中佘耀的下懷。
今天早上鄧青云主動找校長說,當時他聽到的是佘老師在鼓勵方白鹿堅持數學競賽,他因為當天作弊被抓心存不滿,就說了謊。當他看到說謊的后果這么嚴重,就決心來說出真相。
分析:
1.說明佘耀是習慣于用手機錄像的,短視頻的可信度提升。
2.佘老師拍視頻以及方白鹿的行為與之前人設不同,猜測方白鹿跟鄧青云打賭,如果弟弟打贏了他,鄧青云就幫老師說出真相。而且方白鹿也害怕她不阻止弟弟打架的事情被父母看見會責罵她,所以做出此行為。
3.鄧青云應該是被方白鹿以弟弟的死威脅,讓他替佘耀說明實情。


?為什么崔媚不是想救方青涯,沒救到之后為免惹上麻煩所以不說?
分析:雖然撐衣桿造成的傷口沒有很深,但是能戳破皮也是不小的力道,絕不是要救人。另外,如果她要救方青涯,一定會喊一句“你抓住桿子”之類的話,而隔壁張大嬸并沒有聽到。另外方青涯左手的抓痕也一定不是崔媚留下的,如果方青涯能被崔媚用手抓住,最后掉落的位置與直接從露臺掉落會不同。

?拽住死者左手的到底是方白鹿還是鄧青云?
分析:當時的情況鄧青云一定是上了露臺,所以方青涯才會因打架而摔落,如果只有姐姐上露臺,故意推之后又用力救的情況可能性極低。而方白鹿根據之前的推測,她有可能是打賭的見證者,也可能是要保護弟弟,很有可能也在露臺上。從距離上來說,姐姐在護欄處,鄧青云就在弟弟身旁,鄧青云下意識拽住的可能性較大;但弟弟哪怕自己摔下去也要救他的人放開,拽住的人也很有可能是姐姐。但此2點都不足以完全證明救人的到底是誰,所以這一點不作確定的結論。


方青涯雖然調皮搗蛋,但也愛護姐姐,他知道鄧青云污蔑姐姐后便要和大自己4歲的鄧青云“決斗”,決斗的地點就在沒有任何防護措施的露臺上。第一次決斗被佘耀破壞了,鐵門也被鎖上,于是他們從窗子鉆到了天臺,要再在露臺上決斗??上б粋€不小心,方青涯摔到露臺外,他右手扒住露臺,左手被方白鹿(或鄧青云)死死拽住了,而與此同時,崔媚循聲二來,看到了這一幕。她突然想到了那些看熱鬧不嫌事大的人說的那些誅心之語,一時沖動,拿撐衣桿斜向上戳方青涯。畢竟拽著他的也只是個小孩,而且他還承受著崔媚的推力,最終他叫救他的人放開,而自己摔了下去。事后,方白鹿以幫鄧青云隱瞞他們打架導致方青涯摔下的事情為由,讓鄧青云主動為佘耀澄清煉銅一事。



②方明山案

劇情線索
引用
此時方明山推門進來反手鎖上門,看見女兒對著一根棒棒糖想入非非,徑直走上前去一把奪走。“還會偷錢買糖吃了?真是個賠錢東西?!彼?font color="orangered">粗魯地撕開糖紙,一記響亮的巴掌落到了方白鹿的臉上。“這是...獎勵,我考第一的獎勵?!薄靶辛藙e磨蹭,做今天的作業吧?!?br /> “謝謝啊,是我女兒多好?!辟芾蠋熑嗔巳嗨念^,“一會兒請你吃糖,你要是這次數學競賽能拿個獎牌,老師再送你個發卡吧。別總是只用這一個舊發卡,你這個年紀的小姑娘就應該花花綠綠的。”
方白鹿戀戀不舍地站起來,向前走了一會兒,突然轉頭跑回來撲到佘老師的懷里。
她握緊了拳頭,低下頭,微不可聞地回答了一個“嗯”,還說了一句:“白色的水...很臭...很難吃。”而更令人意想不到的是在經過方白鹿同意后,校醫當場粗略的檢查發現,方白鹿的下體確實有撕裂的痕跡。
分析:
1.方明山也是重男輕女的家長,更何況他如此粗魯,怎么會陪著女兒寫作業?而且寫作業還要鎖門?這“作業”是什么讓人細思極恐。
2.佘老師是一個好老師,除了所引用之外還有很多例子可看出他對孩子都是愛護培養之心。
3.佘老師視角敘述中,佘老師并沒有侵犯方白鹿,聯系第一段劇情分析,方明山有侵犯他女兒的行為,甚至頻率達到了“做作業”這樣的每天。


尸體線索
引用
在死者后腦勺有三處撞擊傷,在后腦正中及偏右位置,三個受傷部位相距不超過5厘米,與鉛球所造成的傷口吻合,最終因為失血過多在9月19日21點到22點間去世。他穿著男士長褲,腰間別著一條皮帶。褲子右邊口袋里是倉庫的備用鑰匙,褲子膝蓋及小腿正面有灰塵,金屬皮帶扣大部分區域有被擦拭過的痕跡,在皮帶扣下側意外發現半枚沒被擦掉的屬于佘耀的右手拇指指紋。那幾個沾有血跡的鉛球上面指紋就很多了,學生老師的都有,但是沒有死者的指紋,鉛球與地面接觸的部分并沒有血跡
他拿出隨身攜帶的紙巾幫小女孩擦了一下臉頰上的臟東西。
分析:
1.三個受傷部位相距不超過5厘米,如果是意外鉛球掉落的話,砸第一下后應該會下意識躲開,但現在傷口距離都很近,推測是被人按著用鉛球在同一個位置敲擊三下。而且鉛球與地面接觸的地方沒有血跡,說明不是自然滾落,不然會形成連續的血痕。
2.褲子膝蓋及小腿正面的灰塵說明他穿著褲子跪下過,也脫下褲子跪下過。
3.死者21點到22點間因失血過多去世。
4.皮帶被刻意擦拭過,漏了半枚佘耀指紋,推測佘耀為死者穿上了褲子然后用紙巾擦掉了自己的指紋。
5.鑰匙稍后分析。
引用
根據現場調查,死者位于前兩天佘老師鬧誤會的那塊墊子上,身邊是6枚掉落的鉛球,而他面前的木柜子上距離地面80厘米的位置有個明顯的撞擊痕跡,從木柜下方的灰塵分布來看,它的位置也較原來有些許偏移。
校方為了省電加上倉庫基本都是白天使用所以干脆沒裝照明設備。
方明山兩手位于頭前方的地面上,左手還握著他的華為智能手機但已經沒電,警方將其充電開機后并沒有發現什么有用的信息。右手的指頭上沾有和門栓上一樣的機油,沾的最多的是右手食指和拇指,其他指頭沾到的比較少。他前額有一大塊淤青是生前造成,淤青形狀與木柜子上的撞擊痕跡吻合,在淤青和木柜撞擊痕跡位置上都發現了些許青苔,但木柜其他地方均未發現有青苔
分析:
1.之前已經分析過方明山對方白鹿有侵犯行為,從下跪的姿勢推測方明山當時在倉庫侵犯自己的女兒。
2.如果待機狀態,手機不會那么快沒電,由于倉庫沒有照明設備,所以方明山很可能是打開了手機的手電筒功能照明。
3.死者右手食指和拇指沾到機油最多,所以他曾經(生前或死后)動過門栓和鎖。(此點最后會進行重點分析)


案情推演
引用
不過,主任為了偷懶,悄悄把備用鑰匙放在被封住的窗戶的頂處夾縫里,這也是體育老師和音樂老師們都私下知曉的。當然,偶爾來幫忙的佘老師也知道。
倉庫背陰地處偏僻,佘老師墊腳伸手將鑰匙從夾縫取出來,把鎖打開后將鑰匙放回原位,和方白鹿一起拉著網兜里的球進入倉庫。
抄完競賽題,他走到窗邊望著操場,感覺自己又是當初那個人見人愛的佘老師了。
門衛李大爺說,大部分老師和學校職工早在放學時就都已經離開了,昨晚除了7點來值班晚自習的老師,就只有8點來備課10點就離開的佘老師和9點一刻來的方明山和方白鹿。方明山說是方白鹿用了很久的發卡掉了,孩子鬧著要他陪著來找。李大爺從他身上聞到了一股子酒味,但是看他神志清醒,就也懶得多管閑事。9點40的時候他看見方白鹿單獨離開。
分析:
1.知道備用鑰匙在哪的除了佘老師之外,又多了一個方白鹿,備用鑰匙應該就是方白鹿指給方明山看在哪,方明山用鑰匙開鎖后順手放進了褲子口袋。
2.佘老師走到競賽教室的窗邊,看向操場的方向,從地圖來看,也正好可以看見倉庫。
3.佘耀8點來備課,抄了一黑板的題目,方明山和方白鹿9點15分來學校,時間上剛好,推測佘耀看窗口的時候發現方明山和方白鹿走進了倉庫。但倉庫應該是鎖起來的,他也好奇他們要做什么,于是也去了倉庫。
引用
那幾個沾有血跡的鉛球上面指紋就很多了,學生老師的都有,但是沒有死者的指紋,鉛球與地面接觸的部分并沒有血跡。根據體育老師們所說,鉛球原本就被放置在木柜子上,鉛球的重量均為5kg。
分析:
1.根據前文分析,鉛球的砸傷不可能是意外。既然如此,用鉛球砸頭三下必然是用同一個鉛球,而沒必要砸一個換一個,所以其他幾個鉛球上的血跡是偽造的。
2.推測佘耀發現死者在倉庫侵犯方白鹿后,怒火中燒,拿起一個鉛球往死者后腦砸了三下,導致死者休克。然后他
將幾個鉛球都放在地上,再擦上死者頭上的血跡偽造成意外,所以接觸地面的地方沒有血跡。
3.此處說老師學生的指紋都有,并沒有特意說有沒有佘耀的指紋。
引用
當警方問起昨晚的情況時,方白鹿說是父親帶自己去找發卡,但是一直找不到,方明山就讓自己先回家他繼續找。
因為晝夜溫差大,臨出門前妻子還囑咐他多穿一件,于是他便隨手拿了一件純黑的長袖套上。
在和能把“馬冬梅”聽成“孫紅雷”的66歲高齡門衛大爺打了照面之后,他便徑直前往空教室。
佘耀則是10點20到家,妻子還在看書,他先去洗了個澡然后玩了一會兒手機上的語音狼人殺也直接睡覺,從妻子的證言,他手機的WiFi連接記錄和昨晚經常一起玩的玩家證明他在回家時間上確實沒說謊。
分析:
1.從回家的時間來看,佘耀讓方白鹿自己一個人先回去了,他留在現場偽造痕跡及密室。
2.最后離開時,由于大爺年事已高,所以也沒看出來黑色長袖上有血跡。

密室線索
引用
課間操結束,佘耀正在辦公室里用小刀削著鉛筆,又有一個小姑娘頂著松松垮垮的頭發來找他了。
倉庫里面存放著雜七雜八的東西,如:……,甚至還有平時修理工用的裝有扳手螺絲刀等工具的工具箱也放在這里。
不足1厘米的門縫往里看,門栓已經從里面拴上。
墻上的門栓擋板有輕微的變形,門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上。
門栓確實是撞門之后飛出去的,但是插銷底部的機油不但有被剮蹭的痕跡,而且從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕。他們還嘗試用磁鐵,并沒有吸起來插銷,在掛鎖和插銷的桿上找到了方明山的指紋以及其他一些老師、學生的指紋。
[假裝有作者給的圖片]
分析:總結密室現狀:1.門上的門栓擋板飛出;2.金屬門栓彎曲;3.鎖片完好;4.有劃痕;5.不能用磁鐵;6.掛鎖未上鎖。
按照生活常識,如果是自然撞開,應該是墻上的門栓擋板飛出,所以有貓膩;其次插銷是棍狀,鎖片是片狀,插銷都輕微彎曲了,但鎖片卻仍然完好。密室手法:用螺絲刀卸下了鎖片上的四個螺絲,擰松了門上門栓擋板的四顆螺絲。這樣的話,插銷就能帶著鎖片和掛鎖一起移動了。然后拉開插銷,注意插銷要超出右邊門卻不到左邊卡扣的位置,到門外關上門后,用小刀從不足1cm的縫隙中放在插銷下方,往上輕抬,往墻的那一邊挪動,當挪不了,門那邊卡住了的時候,密室就完成了。
這樣的話,撞門的時候由于門上的擋板螺絲比較松,所以被撞飛的是門上的擋板,可以掩飾鎖片被拆下來了。小刀造成了間隔3mm的劃痕,剮蹭痕跡是由于用小刀挪動插銷,必定會讓插銷右側微微抬起,借用重力和摩擦力將插銷挪動,所以左下方插銷會和那個包住插銷的東西有蹭的痕跡。

大圖在文末
?兇手是方白鹿還是佘耀?
分析:直接致死原因為后腦處三個鉛球傷導致的失血過多而死,而鉛球重5kg,方白鹿體重不足40斤,方白鹿拿起鉛球都比較費勁,用鉛球砸人可能性低。另外死者小腿前側有灰,褲腿膝蓋有灰,但背部沒描寫有灰,所以以我的經驗來看,如果方白鹿要偷襲,并沒有一個能讓1米2女生砸到跪著的成年男子后腦的姿勢。最后就是方白鹿比較瘦弱,死者被她偷襲還要砸三下的可能性幾乎為0,所以判斷佘耀才是兇手。

?死者右手手指上的機油和前額木柜的青苔?
分析:根據上一個疑點的推理,可知兇手為佘耀,那么就說明死者剛開始進去侵犯方白的時候并沒有鎖上倉庫的門,不然佘耀進不去。所以死者手上的機油是佘耀為了偽造意外現場而涂抹上的。(通常我們要鎖插銷門,也只會拉“T”型的下半部分,不會碰到機油的位置。)由于要偽造密室,必須要造成死者關門的錯覺,所以他用螺絲刀拆下了門上的門栓擋板和鎖片,整個和插銷一起拿到死者身邊,用他的手在掛鎖和插銷上留下了指紋,在死者手上蹭上機油(不能挪動死者,不然血跡會出問題)。
前額的傷也是死者休克之后偽造的,這里有一個重要的點,死者不是被砸立即死亡,而是失血過多致死。所以在他休克的過程中,佘耀想要偽造
他自己不小心撞到木柜,鉛球滾落砸死他的假象,才在他休克的時候用他的前額撞擊木柜,此時由于方明山還沒失血過多,所以是生前傷。之后他為了強調前額是撞在木柜上的,還去倉庫角落處蹭了青苔蹭在木柜和方明山頭上。(原文:倉庫背陰地處偏僻,所以青苔可以在倉庫角落找到。)

?最后的密室掛鎖為什么不鎖上?
分析:佘耀想要造成方明山關門找發卡,結果不慎撞到木柜,被木柜上的鉛球砸死的假象。在他的認知里,方明山不可能有鑰匙,也就不可能去鎖上掛鎖,所以他并沒有鎖掛鎖,這也是因為方白鹿沒有告訴佘耀,鑰匙在方明山褲子口袋里。

?方白鹿是否有心策劃此案?
分析:“找發卡”是一開始方明山就和保安說的,而最后也在倉庫角落發現了發卡,方白鹿知道倉庫的鑰匙在哪而方明山不知道。如果沒有鑰匙,方明山去倉庫也進不去,所以他會基本不會提出去倉庫,而“找發卡”也是一個比較幼稚的借口,所以綜合2點來看,是方白鹿主動和方明山說去倉庫的可能性較大,一開始也許就是用的找發卡借口,但她也清楚,方明山到了那里一定會做出侵犯的行為。
方白鹿也上過數學競賽班,所以她知道佘老師抄題目的習慣和班級的位置。但是時間是否能計算的那么巧,佘耀是否能巧合發現他們在倉庫,這一點的現實性太低。如果佘耀沒有來,方白鹿是否有自己的計劃殺人?模擬二人的身形和現場的道具,可能性也極低。所以推斷方白鹿在賭佘老師發現他們,如果沒成功,也不過就是諸多被侵犯的行為其中的一次而已。


方白鹿有預謀地和方明山來到了學校倉庫,她告訴了方明山倉庫的鑰匙在哪,然后他們就開門進去了。這一幕剛好被備完課的佘耀看見了,他帶著隨身攜帶的一些物品,在離開學校之前就去倉庫看了一眼。此時,他發現方明山正在侵犯方白鹿,憤怒之下他拿起一個木柜上的一個鉛球砸了方明山后腦三下,導致方明山休克。他讓方白鹿離開,自己思索對策,他幫方明山穿上褲子,系好皮帶,拿出了隨身攜帶的紙巾擦干凈指紋,將門栓拆下沾上方明山的指紋,讓手指沾上機油,用他的前額撞擊木柜,并分別抹上青苔以偽造意外,然后做了上述的密室手法后揚長而去。



③孟吳月案

尸體線索
引用
9月26日晚上,她回家的時候發現孟吳月死在了床上。
孟吳月大概是晚上8點死的,死因是老鼠藥中毒且未及時送醫,并在她的筷子尾端檢測到了微量的老鼠藥成分,這藥就是她家廚房用來藥老鼠的。
分析:孟吳月死于8點,但并非即時死亡,很大原因是失救而死,因此真正中毒的時間應在8點之前。

案情推演
引用
而她也默默接受,著魔一般買了排骨在家里燉湯,每天中午盛了三碗飯放在桌子上,自己吃完飯之后再夾幾塊清燉排骨到另外兩個碗中,仿佛丈夫和兒子馬上就要回家。等到6點半吃晚飯時候,再默默把另外兩個碗里的飯吃掉,把碗筷洗掉之后躺在床上發呆。
話音未落孟吳月習慣性將筷子倒過來,用紅色的尾端當公筷把10歲方白鹿碗里的紅燒排骨挑進了6歲方青涯的碗里。
分析:孟吳月習慣用筷子尾端給家人夾菜,現在她6點半會把故去家人的飯菜再吃掉,這也是她中毒的方式。

確定兇手
引用
警察都已經對她家熟門熟路了,檢查她家之后并沒有發現外人闖入的痕跡,門窗完好,錢物也沒有損失
分析:外人闖入下毒殺人的可能性本來就極低,且錢物沒有損失,排除。
孟吳月有自殺動機,但她可以直接吃老鼠藥,沒必要多此一舉下到筷子尾端 ,排除。
從第一章弟弟還在時以及第八章弟弟死后孟吳月對方白鹿的態度來看,方白鹿有動機。
引用
方白鹿白天早早就去學校,留到初中生們都晚自習結束才回家。
3位晚自習的值班老師和宿管證明昨晚晚自習的初中學生和往常一樣在自己班級的教室內上晚自習也按時回宿舍,3位值班老師也是11點一同離開學校
畢竟再不來兩口,一會兒這湯汁就要被廢物利用——混著老鼠藥送給廚房里偷吃的老鼠上西天了。
她懂事地把余下的餐具一同收起送到廚房,熟練地將母親洗好的碗筷整理好,按照筷子尾端上刻著的名字整齊地擺放在櫥柜中
分析:方白鹿11點才回家,不然可能可以提早發現孟吳月中毒從而救她,也可以說她11點回家就是為了有個理由“救不了”她。方白鹿知道家里有老鼠藥、會做家務、知道孟吳月把筷子尾端當公筷的習慣,她也是唯一一個目睹孟吳月在丈夫和兒子死后習慣性動作的人,所以方白鹿是毒害孟吳月的真兇

方白鹿本就對母親對待自己的態度懷恨在心,而在父親和弟弟都死后,她還是遭受了親生母親的冷落。“媽媽也死了的話,我就可以做佘老師的女兒了吧?!币苍S是抱著這樣的心態,她觀察了母親吃飯時的習慣,想到了下毒的辦法。為免自己被懷疑,也為了保證計劃成功,她持續一周都跟初中生結束晚自習一個時間下課。9月26日出門上學前,她在寫著“孟吳月”的筷子尾端下了老鼠藥,離開了家門,也徹底離開了這個家。


▉▉ 三、結局篇

有書則長,無書則短。一個多月過去了,李聃和孟軻的“老孟”組合因為屢破奇案在警局聲名大噪,現在二人均已成為白南警局的刑警。一周前,李聃被市局抽調去了一個大案的專案組,而這一廂,孟軻也被他的警校同學孫卿求助了。孫卿告訴他,在自己所在警局的管理轄區天沐鎮,最近接連發生了三起事故,導致一家四口中的三人死亡。前兩樁案子已經結案了,上級還給他施加壓力要他盡快把第三樁案子也結了,但他覺得案子還有不少疑點,卻沒有破案的頭緒,于是這就來求助如今聲望頗高的新人,他的老同學孟軻。

孟軻聽罷就想找自己的老搭檔一起去,于是他撥通電話:“喂,李聃,我這碰上樁案子,你什么時候能回來啊?!?br /> 電話那頭的李聃:“我這還需要幾天收尾工作,你就自己一個人去吧。我們都合作幾樁案子了,你的能力我了解,可別妄自菲薄,拿出點我們剛認識時候的果敢和干勁來!”
孟軻想想也是,我多強啊于是就答應了孫卿的請求。

9月28日下午,孟軻只身一人來到了天沐鎮警局。孫卿告訴他,上級已經同意了讓他介入孟吳月案調查,但條件是第二天必須交上結案報告。由于方青涯案以及方明山案均已以意外結案,案發地點又在居民樓以及學校,所以現場早已被打掃干凈。孫卿只能對著拍攝的現場環境照片、證物照片以及自己的回憶和分析來給孟軻介紹案情(此處省略3000字謎題篇部分內容)??

孫卿提出了自己認為死因有可疑的疑點:“方青涯身上明明有那么奇怪的傷口和淤青還沒有找到來源,怎么就能以小孩調皮意外墮樓結案呢?還有方明山案,一起辦案的伙計非說既然是密室就一定是意外,最后是以‘方明山找發卡的時候不小心撞到了柜子,然后鉛球滾下來砸到了他的頭,不幸意外失救死亡?!瘉斫Y案的。”

孟軻贊同:“我覺得你說的沒錯,而且鄰居的證詞也說明方青涯死前在和人對話,他的死亡現場一定還有別人!而方明山的死如果真是意外的話,鉛球砸中頭部后理應繼續在地上滾,形成有間隔的血跡,但現在卻完全沒有。對了,佘耀怎么解釋他那半枚指紋?”

“他說方白鹿數學考試考了第一名,他問她要什么禮物,方白鹿說想送生日禮物給他爸爸,所以佘耀就替她買了根皮帶,應該就是那時候沾上的指紋。孟吳月當時因為兒子和丈夫的離世打擊過大,已經無法正常作口供了,但佘耀說的這件事方白鹿可以證明?!?br />
“行,我再仔細看看卷宗,如果真的有隱情,我們就順便把前兩起案子一起翻了!”

孟軻和孫卿一邊討論一邊翻看卷宗,1個多小時過去了??

“我明白了!原來是這樣!孫卿,這三件案子的真相應該是這樣的(此處省略3000字推理篇內容)??”

“這?居然是這樣?方明山也太禽獸了,他簡直是該死!方白鹿也是迫不得已??”

孟軻拍了拍孫卿的肩頭,學著李聃平時沉穩的語氣說道:“犯罪就是犯罪,任何理由都不足以美化和開脫。但看得出來你很同情那個小女孩,我又何嘗不是呢,今天我就當沒來過,到底怎么結案,你自己做決定吧?!?br />
這天孫卿在警局一直枯坐到了天明。

9月29日,孟吳月一案以自殺結案。



9月30日下午放學時分  天沐十八中門口

“哎,同學,等一等!”

“你是?”

“我是負責偵辦你母親案子的警察,你叫我孫叔叔就行了,我們到一邊去說吧?!睂O卿帶著方——哦不,佘白鹿走到了路邊一條來往行人比較少的小巷子。

“叔叔,案子不是已經結束了嗎?”

“是結束了,可是叔叔還有些話想和你說。”

“什么話?”

孫卿咬咬牙把準備好的話說了出來:“叔叔知道你做了什么事,但叔叔也明白那些都是逼不得已的,是你父母的錯。以后你有了新的爸爸媽媽,要好好接受教育,忘了以前的那些事吧,千萬不能再用那些手段了,不然叔叔就把這些事告訴所有人了!”

小女孩撲閃著無辜的大眼睛,泫然欲泣:“我知道了,我也不想的??”

孫卿本還想告訴她崔媚殺了方青涯一事,可又怕她有了心結,不說又擔心崔媚哪天也會傷害白鹿,只能這樣告訴她:“以后萬一你再碰上什么事,也可以來找叔叔,我會幫你的?!?br />
“嗯!叔叔,我可以回家了嗎?”

“我送送你吧。”


9月30日下午5點  白南警局
石楠太惡趣味太難聽了啊喂!

李聃從市局回來沒多久,孟軻就把整樁案件包括最后孫卿的選擇都告訴了他:“唉,我也不知道孫卿這樣做是對還是錯,換了我是他也一樣會很為難吧?!?br />
李聃搖搖頭:“你們還忽略了一個疑點!那個讓方青涯忍不住喊‘放開我’的,那個明明‘快撐不住了’卻還要緊拽著不放的,真的就是鄧青云嗎?他們倆第二次去露臺打架的時候,邊上真的沒有別人嗎?”

孟軻急辯:“你是說那是方白鹿?那也只能說明她真心想救弟弟??!”

“你還是太天真了。她拽著方青涯,難道看不到戳著他胸口的撐衣桿?她弟弟掉下去之后,難道她沒有順著撐衣桿發現動手的是崔媚?可事后她卻什么也沒說,因為她弟弟已經死了,而崔媚卻是她選定的新媽媽。”

李聃繼續說:“而且方明山看重的兒子剛死,他還有心情欺負他女兒嗎?就算是,之前他們也都是在家里,怎么這次就想到要去倉庫?”李聃深深地嘆了一口氣,“弟弟的死讓方白鹿再也沒有了留在這個家的理由,而她選擇了最剛烈的方式,把爸爸媽媽全都換掉——不過對她來說,可能也是唯一的方式了。”

警局里,面對著李聃,孟軻什么也說不出來,脊背一陣陣發涼,他突然想起了佘耀發的短視頻下的那條熱評——

佘家樓下,孫卿與佘白鹿二人揮手作別,但佘白鹿轉身的那一瞬間,稚嫩的臉上露出的神情卻讓人覺得——

“那個女孩是天生的惡魔!”

(完)



1.答案以推理篇為準,結局篇最后反轉部分對一些無法確定的點進行了藝術加工。如果是對的能不能也給分
2.結局這樣寫只是為了沖突感更強,我個人認為女孩變成這樣當然不是天生的,父母占100%的責任。父母這樣對待,她不一定會變惡魔;但她現在變惡魔,一定是因為父母這樣對待她。
3.推著簡單,寫著越寫越多就怕不完整,哭了下次寫少點
4.要不咱出一個續寫結局大賽?

2020-8-9 16:01 上傳

密室鎖圖

匿名
| 發表于 2020-8-7 19:59:56 | 2020-8-8 17:04編輯
第一起案件:方白鹿和方青涯在天臺一起玩耍,可是因為某種原因方青涯不小心跌落到天臺邊緣,方白鹿本能地抓住了方青涯,可是因為方青涯太重,所以從天臺摔死
第二起案件:方明山以為是方白鹿害死了方青涯,所以在陪同方白鹿找發卡時,故意把它引到倉庫,將其施暴,方白鹿因為忍受不了這種痛苦,在掙扎的過程中,方明山不小心磕到了架子上,暈了過去,方白鹿借此機會,拿鉛球將方明山砸死
第三起案件:孟吳月因痛失愛子,心里壓力過大,喝老鼠藥自殺
匿名
| 發表于 2020-8-7 20:00:07 | 2020-8-9 18:22編輯
結論
1、方白鹿長期遭受自己父親方明山的性侵
2、方青涯一案的兇手是崔媚
3、方明山被方白鹿騙到學校倉庫后殺死,佘耀看見后善后。
4、毒殺孟吳月的人是方白鹿


分敘之

一、 性侵案
        1、 根據校醫對方白鹿的身體檢查,可以確定方白鹿曾遭受性侵這一事實。因此此前校醫在詢問方白鹿的對話中,透露出有一個男人對自己性侵的事,并沒有撒謊。
        2、 但是佘老師并沒有性侵過方白鹿,他只是單純的想幫助這個孩子。鄧青云所謂在倉庫門外聽到的“虎狼之詞”已經在事后證明是為了報復老師批評自己作弊而撒謊。
        3、 題中第一部分中(男孩的傳宗接代),描述方白鹿在家中生活場景時有兩句描寫「此時方明山推門進來反手鎖上門」、「“行了別磨蹭,做今天的作業吧?!薄?。父親進入女兒房間后竟然反手鎖門,這不難想象他要做什么見不得人之事,那么所謂“今天的作業”,也不難推測到底是什么“作業”了。進一步可以推測,這樣的事經常發生,甚至每天發生。

二、方青涯墜樓案
兇手:崔媚
動機:因為方青涯的頑皮行為導致她流產且失去生育功能而報復。

1、根據視頻為證,當天6:30分,佘耀去天臺抽煙,看到三個小孩在玩耍,他把孩子趕了下來,并在6:40分的時候鎖上了天臺的門。
2、張大嬸在天臺小孩子離開之后,聽到有小男孩的聲音說“公平起見,還在原來的地方繼續”,而且方青涯喜歡捉迷藏,曾經藏到最偏僻的化學實驗室來推測,這三人還有其他小朋友可能繼續在樓道里玩捉迷藏。
3、方青涯墜樓的露臺東邊邊緣找到了他右手四指扒墻痕跡和指紋,結合方青涯捉迷藏喜歡躲到偏僻的地方,可以推理出這幫小孩玩捉迷藏,輪到方青涯了,因為天臺門鎖了,他就從窗戶爬到露臺去,由于那個窗框只是拆除了玻璃充當通風口,又被熊孩子們反復踩過,有不少毛刺,所以方青涯在鉆窗戶的過程中,兩只手的手心里留下了細小傷口,并扎了幾根木制毛刺。
4、方青涯壓低身體躲在了露臺上,正好被在陽臺拿著撐衣桿晾衣服的崔媚看到,一時間對方家的新仇舊恨沖昏了她的頭腦(自己被方青涯害得流產失去生育功能,而丈夫又被方白鹿“誣陷”做了禽獸不如之事),于是她順手用手里的撐衣桿朝方青涯刺去,正好刺中的方青涯胸口的部位,方青涯猝不及防,失去平衡,搖晃幾下墜下了露臺,倉促之下,右手四指扒住了露臺邊緣,留下了痕跡。
「平臺位于佘耀家陽臺窗戶頂部左側半米再往上一米的地方。」根據勾股定理,直線距離約為1.118米,一般普通撐衣桿的長度足以夠到有余。
證據就是方青涯胸口那四點傷痕,正是撐衣桿桿頭留下的痕跡。傷痕不深,但足以讓他失去平衡墜樓。
5、張大嬸后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”,而方青涯左手手腕上有環狀淤青。可以推斷出熟知弟弟頑皮性格的方白鹿在捉迷藏開始之后,很快找到了天臺上,正好看到弟弟掉下露臺,她沖上去伸手抓住了弟弟的手腕。方青涯左手被姐姐拉住,右手扒著露臺邊緣,堅持了幾秒鐘。但是長期在家中遭受虐待,營養不良十分瘦弱的方白鹿,根本沒有力氣抓住弟弟,方青涯眼看著姐姐要跟自己一起掉下去,對著姐姐大喊:“放開我,你撐不住了”。最后方白鹿松開了手,方青涯墜樓而死。
6、崔媚一時沖動用撐衣桿戳了方青涯之后,就開始后悔,方青涯在姐姐的幫助下,用手扒住露臺邊緣的時候,她忍不住叫了:“老公你快點過來?。 钡磺幸呀泚聿患傲?。方墜地之后,她不敢說出實情,只能說自己聽到了聲音后,剛好看到了方青涯墜樓的過程。
7、弟弟死了,方白鹿知道說出實情會導致父母遷怒于自己,她因為害怕,沒敢說出他們玩捉迷藏,且自己曾經抓住弟弟的事,而是撒謊說自己和鄧青云沒跟去天臺,一直在樓道里玩。

三、方明山案
兇手:方白鹿,殺人過程被佘耀撞見并協助善后

前情:白天方白鹿和佘耀在倉庫被同學發現造成誤會,方白鹿和校醫對答是并非有意誣陷佘老師,而是在校醫的誘導之下僅說出了小部分事實,在沒有詳述發生時間地點人物的情況下,這些片段照成了大家誤會性侵者是佘老師。而實際上的性侵者是方白鹿的父親(詳見分析一)
佘耀起初并不知前因后果,因此他認為白鹿有意誣陷自己,在天臺上的時候,他認為拍攝的那段視頻可以讓輿論降低對方白鹿的信任度,從而一定程度上的洗白自己的冤屈。

1、方白鹿的發卡是余老師給的,[你要是這次數學競賽能拿個獎牌,老師再送你個發卡吧],方白鹿對老師送的棒棒糖都很珍惜,不可能輕易掉了發卡,就算不小心掉了,也會馬上尋找,可以推斷,并沒有什么丟失發卡的事情,方明山是被方白鹿騙去倉庫的
2、倉庫備用鑰匙所藏的位置,成年人需要墊腳才能拿到,以方白鹿1.2米左右的身高應該無論如何都夠不到,可以推測:案發之前是由方白鹿告知位置,方明山拿取的備用鑰匙并開門進入倉庫。
3、 方明山皮帶扣上被檢測到殘留有佘耀的半個拇指指紋,可以推斷:當天佘耀到過案發現場,并接觸過方明山的皮帶(身體)
4、 方明山的額頭上大片淤青處有殘留的青苔,且木柜的撞擊處也有,但木柜的其它位置并沒有青苔,可以推斷:方明山的前額與木柜是二次撞擊,第一次撞擊是遭受帶有青苔的物件,青苔粘連到額頭上之后再次與木柜撞擊,此時將青苔粘到了木柜的撞擊處。
5、 方明山的褲子,從膝蓋到小腿的部分都有灰塵,顯示:他曾經以跪姿在地上被拖行過。
6、 為了節約成本,校方沒有在倉庫里安裝照明,方家父女在9點15分之后進入倉庫,倉庫里應該是一篇漆黑,結合方明山尸體左手拿著已經沒電的手機,不難推測:方明山死前正用手機閃光燈充當照明工具尋找物品。
7、 木柜被撞擊的部位離地約80厘米,可以推測:方明山是以半蹲或者跪地的姿勢撞擊木柜的。

結合上述線索和推論,我們將案發經過還原如下:
弟弟死后,方白鹿對這個家已經徹底沒有任何留戀。她開始計劃殺死父母,好讓自己被佘老師一家或者其它好心人家收養。案發當天晚上,方明山因為兒子墜樓身亡,喝了很多酒,打算再次侵犯方白鹿的時候,向來順從的方白鹿鬧起了別扭,拼命反抗,鬧著讓方明山陪自己到學校器材倉庫找回自己的發卡,否則不跟他一起做“當天作業”。方明山無奈之下,只好同意,兩人一起在9點15分左右進入了學校。
另一方面,8點左右來到學校備課,將競賽題抄到教室黑板的佘老師,站到窗口看向操場,正好看到了從操場經過,走向倉庫的方家父女?!赋旮傎愵},他走到窗邊望著操場,感覺自己又是當初那個人見人愛的佘老師了」,看著父女倆進入倉庫,佘老師心懷好奇的決定去看看。
方明山按照方白鹿告訴他的位置去拿備用鑰匙,方白鹿趁機在倉庫附近地上撿起一塊磚頭藏在身后,由于倉庫處于背陰之地,磚頭貼地的一面長了一些青苔。方明山用鑰匙打開掛鎖,打開門后,方明山拉動插銷扣進鎖片,順手把掛鎖掛在門內側的插銷上,(此時留下他指紋并且右手粘到了門栓上的機油),但沒有關上大門。
由于倉庫一片漆黑,方明山拿出手機,打開電筒功能照明,開始尋找方白鹿的舊發夾,方白鹿則悄悄將事先藏起的發夾丟到靠近木柜的角落處。倉庫不大,很快方明山就接近了木柜的位置,發現了發夾,方白鹿趁他彎腰去撿發夾的時候,用手里的磚頭用力砸向方明山的頭部,感覺到后腦風聲襲來的方明山猛的回頭,正好被迎面而來的磚頭砸中的前額,一下子倒地暈迷了。
方白鹿丟下磚頭,將趴在地上的方明山上半身抬起,勉力拖到木柜前,用力將他被磚頭砸過的頭撞向木柜,此時從磚頭上遺留在方明山前額的青苔也殘留到被撞擊的木柜上。之后白鹿再推動木柜上的鉛球,讓它們一顆一顆滾落,砸向方明山的后腦。這一幕被正好趕到倉庫的佘耀目睹。
佘耀來不及阻止方白鹿,檢查了方明山的身體后發現方明山已經死亡。(在檢查過程中,佘耀的手觸碰到了方的皮帶扣,留下指紋)。方白鹿哭著喊著“我殺了他,我殺了他”,最后在佘耀的安撫下,告訴他發生的一切。按照原來的計劃,她是想造成父親黑暗中被絆倒撞到木柜后,被掉落的鉛球砸死的假象。但佘耀明白警方一旦詢問方白鹿父親死亡的詳細經過,只有10歲的方白鹿根本不可能瞞過警察的專業水平,雖然只有10歲的孩子不需要負刑責,但是卻要背負一輩子的殺父罪名,會影響她未來的一生。佘耀老師決定幫助方白鹿隱瞞這些,對現場進行善后。
佘耀讓方白鹿自己先回去,并交代好她的說詞。自己則留在倉庫清理相關痕跡:擦除自己留在方皮帶扣上的指紋、砸過方前額的磚頭等,并利用倉庫里的工具箱對門鎖、門栓等動了手腳,以制造一個密室,偽造出方明山獨立在倉庫里尋找發夾過程中,被雜物絆倒撞向木柜后,被掉落鉛球砸死的意外死亡現場。然而他還是有了一點小小的疏忽,皮帶扣上自己的指紋沒有完全擦除干凈,留下了半個拇指的指紋。

下面是偽造密室詭計詳解
1、倉庫里放有扳手、螺絲刀等工具的工具箱。
2、譚、趙兩位老師發現尸體時曾經「從不足1厘米的門縫往里看,門栓已經從里面拴上?!?,因此我們知道門縫是有1厘米空隙的。
3、從現場來看,鎖片跟插銷連在一起了,「門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上。」
這說明鎖片從門上脫落,如果門是撞開的,按照受力方向推理鎖片應該不會從門上掉下來,退一步說就算鎖片是由于撞門而脫落,也不可能完好無損沒有任何變形。所以可以推測,鎖片其實是被人用倉庫里的工具擰開螺絲拆下來的。
4、只要把鎖片上面的螺絲擰下來,讓鎖片和門分離。就可以在門外用小刀,插進門縫頂著門栓一點一點的朝墻那側移動,門栓本身是比較容易用小刀慢慢蹭過去的(前不久才換了新門栓,并加了機油潤滑),由于鎖片已經從門上拆下,門栓就這么帶著鎖片和掛鎖移動,直到插進墻側的插銷,變成閉鎖狀態。
5、由于使用了上述手法,所以插銷的桿對著門的方向會留下小刀的劃痕。「從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕。」
這個詭計的核心在于掛鎖和鎖片是連在一起的,鎖片被從門上分離了。

完成假密室之后,佘耀也在10點離開了學校,返回家中。

四、孟吳月案
兇手:方白鹿
對方白鹿來說,這個重男輕女的家庭里,除了弟弟外,父母壓根就不把她當回事,父親還是個禽獸?,F在弟弟死了,父親死了,母親還是根本不管她,還把她的碗筷都丟了,對她來說,這個家庭毫無依戀的價值。她想被喜歡的老師所收養,可是母親還活著,這種情況就不能被收養,所以一不做二不休,把母親也殺了,這樣自己才能被老師收養。


1、警方并未發現有外來人員進入的痕跡,可以排除外人作案。
2、毒是下在筷子尾端的,孟吳月有拿筷子紅色尾端當公筷的吃飯習慣,丈夫兒子死后,她的習慣是自己先吃飯,然后用公筷給丈夫兒子的碗里夾排骨。如果是自殺,毒應該下在自己的筷尖或者碗里,沒有理由涂在給她深愛的丈夫兒子夾菜的公筷上,因此可以排除自殺。

所以只可能是方白鹿下的毒,根據孟吳月的習慣,把老鼠藥下在了筷子尾端。孟晚上才會吃了有毒的排骨,然后躺在床上發呆的她因為無人救援而失去及時送醫的機會。
匿名
| 發表于 2020-8-7 20:00:13 | 2020-8-9 10:44編輯
本文推理中藍色為引用原文,紅色為重要結論

先說結論,兇手是方白鹿。方青涯的案子一半是意外,崔媚和方白鹿一起施救也沒能救回來。方明山被殺后制造密室的是佘耀。

【方青涯案】

原文線索:
①藍衣小男孩和白衣小男孩似乎在打鬧,幾次都堪堪摔到露臺邊緣,大一點的黃衣小女孩雙手從背后斦著護欄觀戰
②方白鹿動作更快,她飛快跑過來,想要搶手機。

線索分析:
根據①來看,方青涯,鄧青云(藍衣小男孩和白衣小男孩)以及方白鹿(黃衣小女孩)經常到露臺上玩危險的游戲,而且每次都是小男孩在打鬧,小女孩在觀戰。
根據②來看,方白鹿十分害怕自己帶弟弟到露臺玩危險游戲的事情被父母知道。這也許出于兩種可能。一,她知道父母溺愛弟弟,如果弟弟有危險父母肯定饒不了她;二,她對弟弟有殺心,怕被別人尤其是父母看出來。

原文線索:
①檢查了(天臺)一遍已經沒人之后,又錄了一段把門鎖上的視頻。
②天臺樓梯口的窗戶早就被小區絕大部分熊孩子爬了一遍,大家的指紋鞋印都一個疊一個印在窗框上。
③出事露臺就在他家的左上方約2米的地方,并且和他通話的譚英洲也隱約聽到了崔媚的聲音,可以證明當時夫妻二人確實都在家里。

線索分析:
根據①來看,佘耀離開天臺時確實把天臺門給鎖上了。但從②來看,熊孩子們就算沒有天臺門的鑰匙,一樣可以通過樓梯口的窗戶進入天臺。而線索③則證明佘耀夫妻當時沒有在天臺,天臺門也不是他們或其中一人偷偷上去打開的。

原文線索:
①后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”
②方青涯右手手腕上有環狀淤青,
③佘耀話音未落,只隱約聽見窗外傳來小男孩的喊叫以及妻子的聲音:“老公你快點過來??!”
④方青涯兩手的手心都出現了幾個小傷口,里面還扎著幾根木質倒刺,他的前胸中間靠近喉嚨的位置發現表面一些損傷

線索分析:
從①②來看,方青涯掉下露臺時有人曾用力抓住他的右手想要救他。但這個想救他的人明顯力氣不夠。
從③④來看,當時在陽臺晾衣服的崔媚也曾想用手上新買的竹制撐衣桿救助方青涯。她讓方青涯雙手抓住撐衣桿試圖把他拉上陽臺還立刻喊自己的丈夫來幫忙。這就是方青涯胸前有傷手心留下木質倒刺的原因。然而方青涯太重了,他最終沒力氣等到佘耀來救場便掉下去了。
由于佘家的陽臺離露臺不遠,崔媚當時極有可能看到了方白鹿想救她弟卻失敗的場景。她一向對方白鹿十分疼愛,怕白鹿父母知道此事會饒不了她,所以便沒向警方說起方白鹿以及自己曾試圖救方青涯的事。

方青涯案總結:
方白鹿唆使方青涯和鄧青云到樓頂露臺上打鬧,希望方青涯可以把鄧青云推下摔死,沒想到被佘耀發現并拍了視頻。方白鹿害怕被父母知道,所以瘋狂地搶奪手機但是失敗了。佘耀將天臺鐵門反鎖后,方白鹿又唆使方青涯和鄧青云通過天臺的破窗戶爬上天臺繼續打鬧,沒想到方青涯輸了,差點掉下去。這時,方白鹿趕緊沖過去抓住了方青涯的右手手腕,而方青涯的右手四指也盡可能抓住了露臺邊緣,但由于方青涯太重,眼看方白鹿支撐不住了,方青涯怕害死方白鹿,便叫方白鹿放手。崔媚聽到了方青涯的叫聲,于是伸出竹制撐衣桿想救方青涯,方青涯胸口的4道印記就是撐衣桿的雙叉頭兩次戳到方青涯留下的。方白鹿放手后,方青涯曾經抓住了撐衣桿,還在手上留下了木刺,可惜還是因為太重沒能抓牢,失手墜地身亡。方白鹿見弟弟死了,趕緊拉著鄧青云離開陽臺,并約定一起謊稱方青涯是一個人去的天臺。事發時崔媚可能看到了方白鹿營救方青涯的過程,她覺得如果被方家父母知道肯定會虐待方白鹿所以決定隱瞞真相。

【方明山案】
原文線索:
①他粗魯地撕開糖紙,一記響亮的巴掌落到了方白鹿的臉上
②方明山說是方白鹿用了很久的發卡掉了,孩子鬧著要他陪著來找

線索分析:
根據①來看,方明山對自己這個女兒完全沒有一點感情,只把她當成一個泄火工具,根本不可能會想陪著女兒去學校找發卡。但從②來看,方明山居然好心想幫自己女兒去學校找發卡,這與他平日對待女兒的態度是矛盾的,因此可以推斷,是方白鹿以找發卡為借口引方明山去倉庫;而方明山一開始就是為了在倉庫里對女兒施暴才陪著方白鹿去學校的。

原文線索:
①9點40的時候他看見方白鹿單獨離開,李大爺還奇怪方明山怎么沒一起,但想想可能是還在找發卡就沒多問
②在木柜子附近的角落里正是方白鹿的發卡

線索分析:
根據①,方白鹿離開的時候沒有表現出任何異常,有兩種可能:一、當時方明山還沒有死,打算自己一個人繼續找發卡,讓方白鹿先回家。二、方明山當時已經死了,并且是被方白鹿謀殺的,因此方白鹿才沒有驚慌失措。第一種情況的可能性很小,因為根據②來看,發卡實際上就掉在木柜的旁邊,與方明山的尸體距離很近,要找到并不困難,況且方明山也不存在讓方白鹿提前回家的合理動機。那么答案就只能是第二種情況,方白鹿設計謀殺了方明山,按計劃完成作案后冷靜離開了學校,那個發卡是計劃的一部分,并且是在方明山被殺害后才被方白鹿放在現場的,否則就不應該在案發后還留在尸體旁邊的地上。方白鹿的計劃是讓人以為方明山在指使方白鹿回家后獨自找發卡時不小心撞到木柜然后被掉落的鉛球砸死了。

原文線索:
①方明山右手的指頭上沾有和門栓上一樣的機油,沾的最多的是右手食指和拇指,其他指頭沾到的比較少。
線索分析:
從①來看,方明山進入倉庫后,曾經接觸過門栓。但倉庫內沒有照明非常黑。如果只是幫女兒找發卡為什么要特意鎖門呢?所以推測方明山曾經親自鎖上過倉庫的門,而他的目的就是為了侵犯方白鹿。

原文線索:
①在淤青和木柜撞擊痕跡位置上都發現了些許青苔,但木柜其他地方均未發現有青苔
②這個倉庫是一個之前建筑工人住的藍頂白墻活動板房改造的,墻體的不銹鋼板高3米多
③十幾分鐘過去,他把散落在操場的跳繩收拾的差不多了,下面就是各自球類了

線索分析:
根據①②,不銹鋼的倉庫是不可能產生青苔的,而淤青和木柜撞擊位置卻有青苔,木柜其它地方未發現青苔,門衛在方明山進學校的時候也沒提及發現額頭有青苔,因此推斷青苔是在方明山在校門與倉庫之間的路上沾到的。從地圖來看,這段路會經過籃球場和操場,而根據③來看,操場上通常會散落很多跳繩和球類,因此可以推斷方明山可能是被跳繩或球類絆倒導致額頭沾上了青苔。
原文線索:
①主任為了偷懶,悄悄把備用鑰匙放在被封住的窗戶的頂處夾縫里
②佘老師墊腳伸手將鑰匙從夾縫取出來,把鎖打開后將鑰匙放回原位,和方白鹿一起拉著網兜里的球進入倉庫
③褲子右邊口袋里是倉庫的備用鑰匙

線索分析:
根據①②③來看,應該是方白鹿跟佘老師一起去倉庫放東西的時候知道了藏備用鑰匙的位置,晚上跟方明山一起到倉庫的時候,再告訴方明山如何找到鑰匙開門進入倉庫。

原文線索:
①校方為了省電加上倉庫基本都是白天使用所以干脆沒裝照明設備
②左手還握著他的華為智能手機但已經沒電

線索分析:
根據①②來看,倉庫里沒有燈,所以方明山晚上去到倉庫后必然會用手機打開照明功能。華為手機的待機電量正常應該可以支撐一晚上,之所以尸體被發現時尸體沒電了,應該是因為手機電筒一直開著導致加速耗盡了電量。

原文線索:
①金屬皮帶扣大部分區域有被擦試過的痕跡,在皮帶扣下側意外發現半枚沒被擦掉的屬于佘耀的右手拇指指紋
線索分析:
佘耀因為崔媚被方青涯害得流產一事跟方家沒有來往,所以他的指紋留在方明山的皮帶扣上根本不合理。唯一的可能是他在方明山出事當晚曾經出現在倉庫,而且接觸過方明山。他可能是看到了準備施暴卻被鉛球砸死的方明山,馬上意識到那是先一步離開的方白鹿下的手。為了幫小女孩隱瞞被侵犯和弒父的秘密,他幫方明山穿好褲子,把現場營造成意外,還將整個倉庫設計成密室。

原文線索:
①他面前的木柜子上距離地面80厘米的位置有個明顯的撞擊痕跡。它的位置也較原來有些許偏移。
②死者后腦勺有三處撞擊傷,在后腦正中及偏右位置,三個受傷部位相距不超過5厘米,與鉛球所造成的傷口吻合

線索分析:
方白鹿從身后用力撞向方明山,讓他撞到木柜上。木柜上放著鉛球。鉛球受力一個個滾下砸到剛好趴在柜子下的方明山,形成了這樣的傷口形態。

原文線索:
①臨出門前妻子還囑咐他多穿一件,于是他便隨手拿了一件純黑的長袖套上。
②抄完競賽題,他走到窗邊望著操場,感覺自己又是當初那個人見人愛的佘老師了。

線索分析
結合①②以及學校的平面圖來看,佘耀在教室抄完競賽題后,站在窗邊望著操場,看到殺死方明山后離開的方白鹿;而由于他穿著純黑的衣服,所以當時的方白鹿并沒有看到他。所以方白鹿可能沒想到是誰幫她做的密室。

原文線索:
①墻上的門栓擋板有輕微的變形,門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上。
②從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕。

線索分析:
從①來看,佘耀應該是拿出修理工具箱里的螺絲刀,將鎖片上的螺絲全部松開,把插銷和鎖片扣起來,掛上掛鎖防止兩者脫落,接著將門側擋板的螺絲擰松。當兩位老師來到倉庫發現尸體后用力撞門,由于門側擋板螺絲被擰松,受力后首先脫落。
從②來看,佘耀先把插銷向由拉開至剛好可以開門的位置,走出倉庫后關門,用螺絲刀插入門縫頂住插銷下側撥動插銷,一點點把插銷撥入墻側擋板,留下了道道劃痕。

方明山案總結:
在方青涯死后,方白鹿再也忍受不了父母對自己的虐待。她希望能被佘家收養。于是她想了個辦法殺死方明山。首先,她要求方明山跟自己回學校倉庫尋找發卡,方明山想起方白鹿與佘耀在倉庫發生的事情,獸性大發,于是同意前往。方明山當日喝了半瓶酒,走路不穩,經過操場附近的時候不小心被未收起的跳繩或球類絆倒,額頭上蹭到了青苔。到倉庫后,方白鹿告訴方明山如何拿到備用鑰匙開門進入倉庫。因為太黑,方明山打開了手機照明。進門后,方明山親自反鎖了倉庫門,然后解開皮帶,脫下褲子,膝蓋跪地,準備強暴方白鹿。方白鹿從身后用力撞向方明山,方明山因飲酒重心不穩撞到了木柜上,留下了前額的淤青,順便把青苔粘在了木柜上。木柜因撞擊發生位移和晃動,其上的6個鉛球依次落下,砸在趴著的方明山腦后,令方明山昏迷出血。方白鹿將發卡丟在木柜旁的角落里,迅速打開門鎖離開。方白鹿走出倉庫時,被剛剛在教室里寫完競賽題的佘耀看到了。佘耀來到倉庫查看時,發現方明山露著下身的尸體,明白了方明山對方白鹿長期強暴的事實,于是決定幫方白鹿掩蓋被父強暴和弒父的真相。佘耀首先把方明山翻過身穿好褲子扣好皮帶,將皮帶扣上的指紋擦掉,再把他翻回原來的樣子,讓他的左手握著開著電筒的手機。接著,佘耀拿出修理工具箱里的螺絲刀,將鎖片上的螺絲全部松開,把插銷和鎖片扣起來,掛上掛鎖防止兩者脫落。然后將門側擋板的螺絲擰松,把插銷向由拉開至剛好可以開門的位置,走出倉庫后關門,用螺絲刀插入門縫頂住插銷下側撥動插銷,一點點把插銷撥入墻側擋板,留下了道道劃痕。當兩位老師來到倉庫發現尸體后用力撞門,由于門側擋板螺絲被擰松,受力后首先脫落。

【孟吳月案】
原文線索:
①話音未落孟吳月習慣性將筷子倒過來,用紅色的尾端當公筷把10歲方白鹿碗里的紅燒排骨挑進了6歲方青涯的碗里
②按照筷子尾端上刻著的名字整齊地擺放在碗櫥中
③而她也默默接受,著魔一般買了排骨在家里燉湯,每天中午盛了三碗飯放在桌上,自己吃完飯后再夾幾塊清燉排骨到另外兩個碗中……等到6點半吃晚飯時候,再默默把另外兩個碗里的飯吃掉,把碗筷洗掉之后躺在床上發呆


線索分析:
結合①②③來看,孟吳月在老公兒子去世和失業的多重打擊下,每天在家重復中午給兒子夾菜,晚上又把兒子的飯菜吃掉的戲碼。孟吳月的筷子上寫了孟吳月的名字,如果方白鹿早上出門之前在孟吳月的筷子尾端涂上老鼠藥,那么孟吳月中午用筷子尾端給兒子夾菜的時候就會把老鼠藥混進兒子的飯菜里。等晚上孟吳月吃兒子的飯菜時就會中毒身亡。

孟吳月案總結:
方白鹿早上上學前在寫著孟吳月名字的筷子尾端下了老鼠藥,孟吳月中午用筷子尾端給兒子的碗里夾排骨的時候,老鼠藥被混進了兒子的飯菜里。孟吳月晚上6點半吃兒子的飯菜時中毒身亡。方白鹿晚自習結束后回家發現孟吳月死在床上。
匿名
| 發表于 2020-8-7 20:00:15 | 2020-8-9 19:53編輯
第一起案件是意外,第二起案件的兇手是佘耀,第三起案件的兇手是方白鹿

紅字為結論,藍字為引用,重點標黑體

第一起案件:方青涯墜樓案

首先,要先明白一件事情:
他們經常在天臺玩,比我都熟悉,我剛剛準備上去抽根煙,就順便拍了段視頻。
這里說明他們經常在天臺上玩,而佘老師有到天臺抽煙的習慣,經常去的方白鹿也該知道

藍衣小男孩和白衣小男孩似乎在打鬧,幾次都堪堪摔到露臺邊緣,大一點的黃衣小女孩雙手從背后抓著護欄觀戰。
而今早鄧青云才誣陷了佘老師,方青涯又會幫他姐出氣
與上面的結論結合,說明這兩人才打起來,打起來的原因就是因為方白鹿為了給佘耀洗白,所以讓弟弟教訓鄧青云

而其中一戶住著離露臺比較近的鄰居張大嬸當時在臥室看書,在天臺小孩子離開之后,他隱約聽到有小男孩的聲音說“公平起見,還在原來的地方繼續”,她以為是小孩子又上去鬧了也沒管。
這里說明他們案發當晚再次在露臺上打鬧,其中必然有死者方青涯,但是題中又說到【方青涯提議再去天臺,但是他倆不同意就沒跟著去,而是繼續再樓道里玩。】說明方青涯找到鄧青云去與他一起打鬧。

然后從不在場證明上推理,其中佘耀有不在場證明【出事露臺就在他家的左上方約2米的地方,并且和他通話的譚英洲也隱約聽到了崔媚的聲音,可以證明當時夫妻二人確實都在家里。

崔媚當時是去陽臺晾衣服【崔媚繼續說,當時她拿著撐衣桿準備把洗好的衣服晾在陽臺上】其中關鍵的撐衣桿,撐衣桿的頂端會有四個尖角,用來挑起衣服,如圖:

應該用這個撐衣桿戳中死者的鎖骨部分

兩手的手心都出現了幾個小傷口,里面還扎著幾根木質倒刺,

但是,題中說到【雖然過程不太愉快,10分鐘之后他還是把天臺上的小孩子都趕出來,并鎖上了門。】說明佘耀離開時是鎖了門的,但是鑰匙只有頂樓的人有,方家人應該是沒有的。所以他們進入天臺的入口應該是從樓梯口南邊的通風口離開的【樓梯口南邊的小窗是個離地1米邊長1尺多的正方形窗戶,窗上的玻璃早不知被哪個淘氣的小孩砸壞了,物業干脆直接把周邊的玻璃渣都掰下來改成通風口
引用
因而,第一起案件的過程應該是這樣的:首先,兩人來到方白鹿家樓頂,因為他們都有天臺的鑰匙,所以他們先是到了樓頂,繼續像以前平常一樣打鬧,不料此時方青涯落了下去,這就可以說的通方青涯衣服上的灰塵了,方青涯一手抓住露臺邊緣,才會出現了那右手四指的痕跡,在這個過程中,可能另一個左手被另外一個人抓住了手腕,所以才會出現那環狀的痕跡。之后,另一個也撐不住,放手了,樓下的崔媚看到了,她舉起手上的撐衣桿,想要救他,方青涯也抓住了,他手心的倒刺就是證明,因為撐衣架是竹制的。鎖骨的傷也是這么來的。但最后他還是掉下去了,而崔媚怕被別人蜚語,也沒有說出這點。
樓上的另一個人,應是鄧青云,他第二天去承認自己是誣陷老師


第二起案件:方明山密室案

先整理案發現場出現的物品:
1.木柜從上到下80厘米處的撞痕以及此處的青苔
2.死者頭部也有淤青,與(1)中的痕跡相對應
3.死者頭部三處傷口
4.散落在地的六個鉛球,與(3)中的傷痕相對應
5.木柜發生位移

我們先要知道幾件事情
一、【“我要生氣了哦?快點起來,叫人看見像什么樣子?我還要收拾木柜,那群懶蛋又把鉛球放在柜子上了,一會兒砸到人就...”佘老師語氣里帶了點怒,方白鹿終于放開手準備站起來。】這句話取自佘耀對方白鹿說的話中,其中的鉛球是放在柜子上的,說明最后依舊沒有整理下來,很大可能是還在柜子上面的。
二、【李大爺從他身上聞到了一股子酒味,但是看他神志清醒,就也懶得多管閑事說明案發當晚,死者是醉酒來到倉庫的

三、【為了防盜,把窗戶用木條從外封死,又在東西兩面墻距房頂10厘米處各開了個6寸見方的通氣口】說明案發現場唯一的兩個出口是東西走向,其他窗戶也封死了。

說明案發現場是背光的,沒有陽光照射

四、【這一看就出事了,他看見木柜子下方地面上趴著一個人,身體下流了好多血,旁邊還散落著6個鉛球。】【方明山兩手位于頭前方的地面上,左手還握著他的華為智能手機但已經沒電,警方將其充電開機后并沒有發現什么有用的信息】這兩句介紹了死者死亡時的姿勢,說明死者死前是趴在地上尋找什么,左手的手機應該是用來照明的。
根據以上線索與案發現場的特征,大致分析出死者的死亡過程:死者應該是找發卡時,趴下尋找柜子底部,額頭蹭到了地上的青苔,然后抬起頭來時,兇手拉住死者的皮帶,往木柜上一撞,導致木柜上的鉛球掉落,死者頭也在此時撞到了木柜從上到下80厘米處,留下青苔。死者案發前是醉酒的狀態,不容易察覺附近藏起來的兇手。然后兇手將指紋全部擦拭點,卻少了半個指紋。

兇手分析:

木柜上有6顆鉛球,每顆5千克,共中30千克,如果是一個弱不禁風的女孩或孩子,肯定不能推動,說明是一個成年人,而沒有不在場證明的只有佘耀。
因為晝夜溫差大,臨出門前妻子還囑咐他多穿一件,于是他便隨手拿了一件純黑的長袖套上。】案發當晚,兇手穿著黑色衣服,在黑暗的倉庫里更好躲藏。
動機分析:

在佘耀被冤枉之后,警方調查了方白鹿的身體,下體確實有被撕裂的痕跡,或許他已經猜中,是方白鹿的父親對方白鹿實施了性侵犯。所以佘耀才決定要殺害方明山,為了保護方白鹿。
密室分析:
現場的門鎖上有幾處被劃過的痕跡
應該是用什么道具刮出來的,但是這些痕跡卻深淺不一,這些痕跡是在門縫旁邊,我們大可猜測這是用來鎖門的,用一種道具,例如鉤子一類的物品,將鉤子穿進門內,將插銷一步步移動,將其鎖住。只要將掛鎖掛在末端,然后慢慢掛到應有的位置,門就鎖上了
第三案,孟吳月毒殺案
死者死前:
1.方家母女的處境一下艱難了不少,被廠里的人說是她天煞孤星,克夫克子。廠長畏懼人言,就把孟吳月開除了。
2著魔一般買了排骨在家里燉湯,每天中午盛了三碗飯放在桌子上,自己吃完飯之后再夾幾塊清燉排骨到另外兩個碗中,仿佛丈夫和兒子馬上就要回家。等到6點半吃晚飯時候,再默默把另外兩個碗里的飯吃掉,把碗筷洗掉之后躺在床上發呆。

以上說明了死者處境不順
一會兒這湯汁就要被廢物利用——混著老鼠藥送給廚房里偷吃的老鼠上西天了
而方白鹿回家后卻仍有湯汁,所以這幾天孟吳月沒有再去藥老鼠了,她也沒有這心情
死因是老鼠藥中毒且未及時送醫,并在她的筷子尾端檢測到了微量的老鼠藥成分,這藥就是她家廚房用來藥老鼠的。
誰自殺會用筷子吃毒,<<舌尖上的老鼠藥>>所以,毒是他人下的
方白鹿懂事地把余下的餐具一同收起送到廚房,熟練地將母親洗好的碗筷整理好,按照筷子尾端上刻著的名字整齊地擺放在櫥柜中】
所以方白鹿知道孟吳月的筷子是那把,并且晚回家的她有足夠的時間下毒
故孟吳月為他殺,為方白鹿
匿名
| 發表于 2020-8-7 20:00:36 | 2020-8-9 11:02編輯
寫在前面的話:
1、        原文引用在“”內;
2、        文中有三個死者,每個案件都會單獨分析,因此提到的“死者”就是指單獨某個案件的死者;

先說下結論吧。
方青涯因意外掛在了露臺上,但被佘老師的妻子用撐衣桿捅了下來。
方明山被方白鹿推向柜子,之后佘老師用鉛球砸死了他,并制造了密室。
方白鹿毒死了她媽。

一、        文中信息梳理
1、        有關佘老師的信息。
(1)        文中提到一個課間的情景,“又有一個小姑娘頂著松松垮垮的頭發來找他了。這開學不到一個月,都已經有十來個小姑娘來找他“幫忙”了。許是熟能生巧,無論是馬尾辮還是羊角辮都效果極佳,有時甚至還會來個公主辮,不知不覺在學生之間傳開了,加上手法溫柔,已經有不少小女生特意來求他整理頭發?!睆倪@里可以看出佘老師并未對自己的學生有過不法的行為,否則不會有這么多小孩子來找他。畢竟那種不道德的行為會讓孩子們感到疼痛和不舒服,即使她們沒有告訴家長,也不可能再主動接近這個老師。
(2)        佘老師一心想脫離現在的生活環境,“開了免費的數學競賽課后班,只要出了成績,哪怕是個銅牌,他就有機會調到市里的學校,就能給妻子更好的生活了。”同時他也想幫小白鹿擺脫她自己現在的生活,“你要是覺得數學競賽太難堅持下去了,就退出吧。老師知道你家長不太愿意你來學這些‘沒用的東西’。但是你要知道,這可能目前為止是你擁有光明未來最簡單的方法?!?br /> 小結:佘老師并不是一個具有戀童嗜好的人,對學生是真的很好

2、        小白鹿的心愿
(1)        從原文內容可知,“她一直吃不好也吃不飽”,“方家非常不喜歡這個女兒”,并且下文會分析她與父親的關系也很不好【父親有對她做些不好的事】。
(2)        佘老師曾說過,“妻子之前因為流產已經不能再生育了,因此我也去做了結扎手術”,他妻子“常年與化學藥品打交道,能有一個小孩已經非常不容易,現在,已經完全不可能了”??梢娰芾蠋煼蚱薏荒茉儆行『⒘?。
(3)        白鹿曾聽“辦公室的老師們說,他們有可能會去領養一個孩子,如果是自己該多好啊?!辈⑶屹芾蠋熎拮印八芟矚g這個經常來天臺幫她曬衣服的懂事小姑娘,偶爾會請她來家里吃飯?!廾纳踔料脒^讓方家把小孩過繼給自己”?!澳阋沁@次數學競賽能拿個獎牌,老師再送你個發卡吧。”““謝謝啊,是我女兒多好?!辟芾蠋熑嗔巳嗨念^,”可見佘老師也很喜歡白鹿。
小結:白鹿想作佘老師家的小孩,并且佘家在主觀愿望上也是想領養這個小孩的。

3、        關于倉庫內佘老師被誣陷一事
(1)        原文中寫了當時佘老師“在鼓勵方白鹿堅持數學競賽”,前面也寫了白鹿很喜歡這個老師,甚至想做他的女兒。但是在事發時眾人誣陷佘老師時,她“哭著搖頭否認中午的一切事情”,但是之后“校醫決定誘導性地問她是不是以前被欺負過”,她承認了,但是并沒有說是誰。
(2)        更為奇怪的是,鄧青云作為證人,居然聽到了并不存在的一些話語。是他主觀臆想出來的詞嗎?一個10歲的孩子我覺得還是不會的。
(3)        文中白鹿和鄧青云是同桌,平時白鹿應該會經常讓青云抄她作業,因此青云對白鹿可以說是言聽計從,至少不會故意欺負白鹿,反而會聽她。
小結:白鹿出于對佘老師的喜愛,加上自己在家受到父親的那啥,所以覺得可以讓佘老師因為自己的某些行為而只對自己好。因此故意讓同桌幫她制造出令佘老師難堪的一幕,事先教會青云一些關鍵性詞語。
【題外話,有部國外的片子《狩獵》,其中就有一個小女孩誣陷自己喜歡的老師,那種心理真是很難懂,攤手】

4、        白鹿對佘老師拍視頻的反應
原文“聽到要告家長……方白鹿動作更快,她飛快跑過來,想要搶走手機。……而她臉上的憤怒和驚恐,還有嘴里不斷大喊著的“給我!””這里可見白鹿對拍攝視頻反應很大?!奥牭揭婕议L,那個鄧青云有點怕了,準備翻欄桿過來”,鄧青云的表現基本就像是一個正常的孩子。那么白鹿這么激動大概是有兩個原因:
(1)        她臉上的驚恐有兩方面的原因,一是怕家長知道弟弟為了她而和別人打架,從而怪罪于她;二是怕佘老師因此覺得自己是個不乖的孩子,不再像以前一樣喜歡自己了。
(2)        對于憤怒的原因我猜測是有人曾對著她拍攝過不雅視頻,讓她對拍攝視頻有一種本能的憤怒和抗拒。

二、        方青涯案
(一)        案件分析:
1、        尸體情況為:
(1)“方青涯身上的衣服上面附著了一些灰塵,左手手腕上有環狀淤青?!薄胺角嘌膲嫎堑穆杜_東邊邊緣找到了他右手四指扒墻痕跡和指紋”。這里可推斷死者死前曾摔倒在露臺上,身上落了灰,他掛在露臺上時,右手扒著墻,左手是被人長時間抓住造成的痕跡。
(2)“兩手的手心都出現了幾個小傷口,里面還扎著幾根木質倒刺,而他的前胸中間靠近喉嚨的位置發現了四道一模一樣傷痕,左邊兩個右邊兩個,左右之間相距5cm。每個傷痕長約0.5cm,寬約0.2cm,傷痕不深僅僅造成皮膚表面一些損傷”。這里出現了一樣東西,木質、有四個突出點的物體。通覽全文可知,這就是佘老師妻子使用的“新買的竹制撐衣桿”。百度了一下撐衣桿的樣子,正好前端有四個(怎么講呢)小棍棍(?),這里自行理解一下吧,我也不知道那個部分叫什么。總之,從兩手都有傷口和木刺可知,一定有人用撐衣桿的桿子部分捅過死者抓住露臺的手,這一舉動明顯是想讓死者跌下樓去。死者胸前的四道傷痕就是有人用撐衣桿前端去捅死者造成的。
小結:死者墜樓的一個可能原因是有人用撐衣桿捅過死者,意圖讓他墜樓。

2、        根據證人證言及其他信息,可推斷當天的情況如下:
(1)“方白鹿和鄧青云一致說他們當天在被佘耀趕出天臺之后就在樓道里玩了一會,方青涯提議再去天臺,但是他倆不同意就沒跟著去,而是繼續再樓道里玩?!笨芍獡Q死者死前是一個人在天臺上。但是從死者手腕上的痕跡來看,一定有人用力拽過他。
(2)“一戶住著離露臺比較近的鄰居張大嬸當時在臥室看書,在天臺小孩子離開之后,他隱約聽到有小男孩的聲音說“公平起見,還在原來的地方繼續”,她以為是小孩子又上去鬧了也沒管。后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”?!边@里可知當時兩個男孩子仍回到了剛才玩耍的露臺,這就是為了“公平起見”。之后死者出現了意外,有人上前來救死者。
(3)由于通往天臺的門被佘老師鎖上了,但是“樓梯口南邊的小窗是個離地1米邊長1尺多的正方形窗戶,窗上的玻璃早不知被哪個淘氣的小孩砸壞了,物業干脆直接把周邊的玻璃渣都掰下來改成通風口”,孩子們可以通過這個窗戶再次進入天臺。
(4)再來看白鹿,他們“姐弟倆其實身形差不太多,1米2左右,哦不對,方白鹿高一些,瘦一些,白一些,才還不到50斤。相反,她弟大概真的吃了金坷垃,體重快要躥到60斤?!薄敖洺T趯W校偷偷給她塞自己的零食,幫她教訓欺負她的男孩子。”這里可知死者對姐姐一直很好,姐姐如果見到弟弟出意外一定會第一時間過去,但她的體重比弟弟要輕,因此才會出現(2)中鄰居聽到的話,“放開我,你撐不住了”。弟弟知道姐姐拉不動自己。
(5)原文提到“藍衣小男孩和白衣小男孩似乎在打鬧,幾次都堪堪摔到露臺邊緣”,可以判斷大概率是死者和鄧青云打鬧時不小心掛在了露臺外面。因為事后沒人提到有人用撐衣桿捅過死者,說明姐姐拉不到弟弟后一定離開去找人幫忙了,但可能未走多遠弟弟就已經被人捅下去了。而鄧青云其實是個膽小的孩子【佘老師拍視頻時嚇唬他要告訴家長,他當時就害怕了】,當時應該會遠離露臺,看不到有人在下面捅死者。
(6)死者掛在外面,最后還掉了下去,和他打鬧過的鄧青云自然會感到害怕。于是方白鹿威脅他,如果他不澄清當天和佘老師的事,就會告訴大人是他曾和死者在露臺上打架。由于死了人,10歲的孩子還是會害怕的,因此只能第二天去學校替佘老師澄清一切。第二天“鄧青云主動找校長說,當時他聽到的是佘老師在鼓勵方白鹿堅持數學競賽,他因為當天作弊被抓心存不滿,就說了謊。當他看到說謊的后果這么嚴重,就決心來說出真相。”可見他態度的轉變就是由于案發時他在現場,甚至可能是他造成死者掛到露臺外的。
小結:死者因意外掛在了露臺外面,白鹿沒能救下弟弟,但是間接的幫佘老師洗清了冤屈。

(二)        確認兇手
1、        原文為“住在樓頂的住戶基本都有人證和物證證明自己并不在天臺,且他們的天臺鑰匙都在自己手中。”外來人沒有天臺鑰匙,因此排除他們做案的可能性。
2、        根據前面的分析可知,死者死前,天臺的門已經被佘老師鎖上了,三個孩子為了玩又重新鉆了回去。他們玩的地方就是在露臺上,平時他們也經常在這里玩,因此可知死者最終掛在露臺外面是一個意外,并不是有人故意推他的。
3、        但是從死者身上的痕跡可知,有人曾用撐衣桿捅過死者,而這人就是住在露臺下方的佘老師的妻子。當時“她拿著撐衣桿準備把洗好的衣服晾在陽臺上”,無意間看到吊在上面的小孩。如果她當時想救人,一定會先喊丈夫,而不是等人掉下去之后再喊。并且用撐衣桿救人也不可能去捅孩子扒著露臺的手。
因此該案的兇手就是佘老師的妻子,動機是當年死者曾害她失去了自己的孩子。

三、        方明山案
(一)案件分析:
1、        死者的父女關系:
(1)        原文提到某天晚飯后,“方明山推門進來反手鎖上門,看見女兒對著一根棒棒糖想入非非,徑直走上前去一把奪走”,“他粗魯地撕開糖紙,一記響亮的巴掌落到了方白鹿的臉上?!薄靶辛藙e磨蹭,做今天的作業吧?!边@里可以看出兩點,一是方明山對女兒并不好,二是進女兒房間催促做“作業”為什么要“反手鎖門”。
(2)        在“佘老師煉鋼”一案中,原文提到“校醫當場粗略的檢查發現,方白鹿的下體確實有撕裂的痕跡”,“校醫決定誘導性地問她是不是以前被欺負過?不想回答可以點頭或者搖頭。她點點頭。再問她是不是曾經被強迫做了不愿意做的事情?她點點頭。繼續問她之前有沒有看見對方胯下的棒子?她點點頭。這時候在場的大人臉色都有些掛不住了。校醫輕聲問,當時疼不疼?她握緊了拳頭,低下頭,微不可聞地回答了一個“嗯”,還說了一句:“白色的水...很臭...很難吃?!边@里的描寫結合白鹿的年紀及傷痕,可推斷這不是她自己臆想出來的,應該是她的親身經歷。但前面我們分析過佘老師并不會做這種事,假如他做過,小白鹿又怎么會在這么不情愿的情況下想做佘老師的孩子呢?因此,我們可推斷有其他男性對白鹿做過種事。
(3)        白鹿身邊接觸的成年男性除了老師就只有死者,結合(1)提到的內容,我們可知做這種爛事的人就是死者。
小結:死者經常對白鹿做那種事。
2、        原文“9點一刻來的方明山和方白鹿。方明山說是方白鹿用了很久的發卡掉了,孩子鬧著要他陪著來找。李大爺從他身上聞到了一股子酒味,但是看他神志清醒,就也懶得多管閑事。9點40的時候他看見方白鹿單獨離開。”
前面已經分析過死者對女兒并不疼愛,最多只是發泄的工具,他不可能陪孩子來找什么發卡。加上他當時喝了酒,更不可能愿意來學校找東西。因此可推斷是白鹿用了某種借口讓死者和她一起來到學校,或許就是換個地方讓酒醉的死者做那種事。
3、        死者尸體情況分析:
(1)原文“他前額有一大塊淤青是生前造成,淤青形狀與木柜子上的撞擊痕跡吻合,在淤青和木柜撞擊痕跡位置上都發現了些許青苔,但木柜其他地方均未發現有青苔。”因木柜其他地方沒有青苔,可見青苔不是柜子本身的,那么應該是死者頭部本來就有少許青苔。原文有寫“倉庫背陰地處偏僻”,并且根據地圖可以看出倉庫門大約在北面,北面一般長的青苔多。所以可推測倉庫門口長有青苔,而死者在進入倉庫前曾摔到地上,頭部沾到了青苔。為什么會摔倒呢?
(2)原文“方明山兩手位于頭前方的地面上,左手還握著他的華為智能手機但已經沒電”。已知“校方為了省電加上倉庫基本都是白天使用所以干脆沒裝照明設備”,我們可知當時因沒有燈光,加上門口有青苔比較濕滑,死者才會在門口滑倒。而他死前的姿勢也能說明當時他在用手機的手電照明,開了一晚上才會最終沒電關機。
(3)原文“褲子膝蓋及小腿正面有灰塵”,“在木柜子附近的角落里正是方白鹿的發卡”,結合前面打開手機手電的行為,我們可推測當時死者正跪在地上尋找發卡。也正是這一行為導致了他最終的死亡。
(4)原文“他面前的木柜子上距離地面80厘米的位置有個明顯的撞擊痕跡,從木柜下方的灰塵分布來看,它的位置也較原來有些許偏移?!薄芭赃呥€散落著6個鉛球”“在死者后腦勺有三處撞擊傷,在后腦正中及偏右位置,三個受傷部位相距不超過5厘米,與鉛球所造成的傷口吻合,最終因為失血過多在9月19日21點到22點間去世”,“鉛球原本就被放置在木柜子上,鉛球的重量均為5kg”。
這些描述就是寫了死者的死因。在死者跪在柜子前找發卡時,有人在后面推了他一把【因為他是跪姿,不穩,不大的力都會有很大的效果】,導致他頭向前撞到了柜子上,高度80CM也正好是一個成年人跪下時彎腰的高度,早先頭上的青苔也正好留 在了柜子上。也正因為是跪姿,所以不是他自己不小心倒向柜子的。柜子上的鉛球佘老師曾要收拾【因為怕砸到人】,但由于當時出了“煉銅”事件,就沒有人再顧得上這幾個鉛球了。死者撞擊到柜子后,鉛球自然滾落,砸到了死者頭部。但真的有這么巧嗎?落下就砸死人了嗎?
(5)原文對兇器的描寫如下,“幾個沾有血跡的鉛球上面指紋就很多了,學生老師的都有”,“沒有死者的指紋,鉛球與地面接觸的部分并沒有血跡?!比绻凑眨?)的分析,鉛球擊中頭部后要繼續滾到地面上,上面的血跡自然也會沾到地上,但這里說并沒有血跡,可推測是有人拿著鉛球擊打了死者【沾血的鉛球沒有滾動的動作】,然后再把鉛球放在旁邊,看上去好像是一起意外。
(6)原文“在掛鎖和插銷的桿上找到了方明山的指紋”,死者“右手的指頭上沾有和門栓上一樣的機油,沾的最多的是右手食指和拇指,其他指頭沾到的比較少?!边@里可看出死者曾打開掛鎖,并且插上了門上的插銷。當時死者來倉庫的理由說是為了孩子找發卡,那為什么要鎖門呢?可見死者當時是要做一些不太好的事,這也正是他能來倉庫幫白鹿找發卡的原因。同時,門被鎖上了也證明當時再無旁人進入倉庫,只能是白鹿推了死者。那是不是白鹿作出了(5)分析的故意擊打呢?從她的體重50斤和鉛球重10斤來看,拿起來都很費力,應該不是她所為。
小結:
(1)死者到倉庫幫白鹿找發卡,順便要做那種事。
(2)白鹿將死者推向柜子,希望上面的鉛球落下砸“死”死者。但結果可能只是砸暈了死者。
(3)有人進入倉庫,用鉛球砸死死者。

4、現場密室的形成
原文為“平時修理工用的裝有扳手螺絲刀等工具的工具箱也放在這里”,“門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上?!薄安邃N底部的機油不但有被剮蹭的痕跡,而且從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕?!?“上周幾個體育老師自掏腰包請人把一些容易松開的連接點重新加固,還將門內的門栓和門外的門環換新,并刷了機油潤滑防銹,用螺絲釘重新固定”。
(1)已知門上的部件是用螺絲釘固定的,而倉庫內也正好有工具箱,因此可以將門上的擋板擰松、門上的鎖片擰下來。在使用外力的情況下可以讓它們自然脫落。鎖片上掛了掛鎖,但此時這只相當于一條橫向的插銷而已,這個插銷與門是分離的。
(2)剮蹭痕跡就是在外面用類似刀尖的東西,一點點把插銷撥到左邊墻上的那個物體內【我不知道叫什么】,從而達到在室外上鎖的目的。

(二)確認兇手
1、        排除一些嫌疑人
(1)原文“學校的圍墻高度將近3米,上面還加裝了防盜鐵刺網和玻璃碎片,想翻越的難度很大。為了以防萬一警方也將圍墻都檢查了一遍,沒有發現攀爬的痕跡?!笨芍赴l當晚并無外人進入學校行兇。
(2)原文“方明山一案中,警察進行現場勘查時,發現在門旁邊的那個通風口上面發現近期的新指紋僅屬于譚英洲和趙佳仁兩人,灰塵痕跡也符合兩人扒通風口時候的動作。另一個通風口常年不用,落了很多灰。用于封住窗戶的木條上也落了不少灰塵,木條釘得很牢固,完全無法拆下?!币部芍獩]有人從通風口出入。
(3)原文“3位晚自習的值班老師和宿管證明昨晚晚自習的初中學生和往常一樣在自己班級的教室內上晚自習也按時回宿舍,3位值班老師也是11點一同離開學校?!睂W校的老師和中學生都有相互的證人證明,也可排除嫌疑。
2、確認兇手
本案的兇手就是白鹿和佘老師。
(1)        前面分析了只有白鹿可以把死者叫到倉庫,同時把死者撞向柜子。
(2)        已知當晚死者二人是21:15來到的倉庫,死者手機的手電就是開著的。從地圖上可以看到,佘老師備課的二樓應該正好可以看到一樓的倉庫。而一樓的倉庫有兩個天窗,手機的光可以從天窗透出來,在一片漆黑的夜里應該分外醒目。只有當時在備課的佘老師才有可能會被燈光吸引到倉庫。而門上有1CM左右的縫隙,可以讓他大概看清里面發生了什么。
(3)        死者“金屬皮帶扣大部分區域有被擦拭過的痕跡,在皮帶扣下側意外發現半枚沒被擦掉的屬于佘耀的右手拇指指紋?!边@枚指紋證明佘老師接觸過死者。但為什么會碰皮帶扣這種地方呢?結合死者和白鹿當時在倉庫里所做的事,可能死者進入倉庫后就解開了褲子,而事發后,佘老師為了掩蓋這件事【怕大家知道白鹿曾被人那啥后而歧視她,之類的吧】幫死者穿好了褲子。
(4)        死者“身體下流了好多血”,已知死者是頭部被砸流血,理論上講應該是頭部周圍有很多血,現在的情況表明有人動過死者,因此身下才會有好多血。
(5)        佘老師當晚“8點來備課10點就離開”,當天“臨出門前妻子還囑咐他多穿一件,于是他便隨手拿了一件純黑的長袖套上”,“佘耀則是10點20到家”??芍芾蠋熁旧想x開學校就回家了,加上他衣服的顏色,即使不小心在移動死者時沾到了血跡,也很難被人看到。

四、        孟吳月案
(一)        案件分析:
原文內容如下:
(1)“警察都已經對她家熟門熟路了,檢查她家之后并沒有發現外人闖入的痕跡,門窗完好,錢物也沒有損失。孟吳月大概是晚上8點死的,死因是老鼠藥中毒且未及時送醫,并在她的筷子尾端檢測到了微量的老鼠藥成分,這藥就是她家廚房用來藥老鼠的?!?br /> (2)“孟吳月習慣性將筷子倒過來,用紅色的尾端當公筷”。“碗筷整理好,按照筷子尾端上刻著的名字整齊地擺放在櫥柜中”。
(3)“一會兒這湯汁就要被廢物利用——混著老鼠藥送給廚房”。
(4)“她也默默接受,著魔一般買了排骨在家里燉湯,每天中午盛了三碗飯放在桌子上,自己吃完飯之后再夾幾塊清燉排骨到另外兩個碗中,仿佛丈夫和兒子馬上就要回家。等到6點半吃晚飯時候,再默默把另外兩個碗里的飯吃掉”
根據這些原文內容,我們可以得出以下信息:
1、        從死者家的情況及錢物情況,可推斷沒有入室搶劫等外人入侵的行為。
2、        死者死于筷子尾端老鼠藥中毒,她有用筷子尾端當公筷的習慣。并且家里的筷子都刻有名字,每個人用的筷子都是固定的。
3、        死者家本來就有老鼠藥。
4、        死者的丈夫和兒子死后,死者每天還是會“和他們”一起吃飯,給他們夾菜,因此會用到公筷,即她自己筷子的尾端。
小結:兇手是和死者生活在一起,且知道她習慣的人。
(二)        確定兇手
根據上面的分析,我們可確定本案的兇手就是方白鹿。
原因是她和死者生活在一起,知道死者的各種生活習慣。
動機:案發時白鹿只有死者一個親人了,一旦死者去世,她就可以換一個新的家庭環境,甚至去做佘老師的女兒。

五、        案件還原
方白鹿的父母重男輕女,父親方明山甚至有性侵女兒的行為。
某天,弟弟青涯和白鹿的同學鄧青云在露臺上打鬧,不慎掛在了露臺外。白鹿一個人拉不上來弟弟,在去找人幫忙的時候,住在露臺斜下方的佘老師的妻子正巧來晾衣服,當看到掛在上面的是曾經害自己失去孩子的方青涯時,用手中的撐衣桿把他捅了下來。
第二天晚上,白鹿把父親騙去倉庫幫她找發卡,父親一心想著換個地方做那種事,也就和女兒一起去了。就在他跪地上幫女兒找發卡時,白鹿把父親推向柜子,撞掉了上面的鉛球,但只砸暈了父親。
同時,方明山開著的手機手電光吸引了在二樓的佘老師,他趕到倉庫看到了一切。
他讓白鹿給他把門打開,然后讓白鹿回家,自己替她處理這一切。于是白鹿獨自回家。
佘老師先用鉛球砸向他頭部,之后把方明山之前解開的皮帶系上,又仔細擦掉指紋。為了顯得他是被柜子上掉下的鉛球砸死的,于是用了三個鉛球分別砸向方明山的頭部,直到覺得必死無疑了。
然后佘老師用工具卸下掛了掛鎖的鎖片,松動了門上的擋板,然后出走出倉庫,用工具把插銷一點點移動,直到基本用力推不開門的程度才離開。
再來說白鹿,在父親和弟弟死后,白鹿某一天在媽媽的筷子尾端下了老鼠藥。白鹿媽像往常一樣給死去的丈夫和兒子做菜夾菜,最后再自己把菜吃掉,結果吃到了鼠藥,中毒而亡。

最后,佘老師的妻子和佘老師都因故意殺人罪入獄。小白鹿進入了孤兒院,她在去探監二人時表示,自己就是他們的女兒,會等著他們出獄的那一天【如果有那么一天的話】,一家三口再幸福的生活在一起。

作答完畢
匿名
| 發表于 2020-8-7 20:01:32 | 2020-8-9 17:35編輯
方青涯事件:
造成方青涯身上傷痕的器械就是崔媚手中的竹制撐衣桿(參考配圖)。撐衣桿頭部呈U型,兩個末端又各分成U型,因此總共是四個尖端,每個尖端都完全一致、符合傷痕的大小;左右兩對傷痕間距均為5厘米,而撐衣桿左右兩個尖端距離是相同的,一般來說也符合5厘米的距離。
同時,方青涯就是造成崔媚當年流產的罪魁禍首,并且從她面對警察的反應來看一直很難接受自己不能再生育的事實,因此崔媚對方青涯也有充分的動機。雖然崔媚未必會愿意主動殺死方青涯,但當方青涯墜落之前她恰好就在窗前拿著撐衣桿晾衣服,機會擺在面前時,她也很可能加以利用。
從露臺上方青涯右手的指痕判斷,他即將墜落時右手抓在露臺靠近佘耀家的一側,通過所給參數粗略計算,露臺下邊緣外側的頂點距離佘耀家窗戶上邊緣有1.5米,但是方青涯的姿勢為手臂伸直,那么身體應該更加往下,也就更接近佘耀家的窗戶。而撐衣桿的長度一般都超過一米,站在窗口的崔媚是完全有能力用撐衣桿將方青涯捅下去的。
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[font=宋體]但是,另一側的鄰居聽到有人大喊“快放手”,并且方青涯的左手有環狀淤青,說明當時應該另有一人或幾人站在露臺上,以雙手抓著方青涯的左手,并且僅是勉力支撐。方青涯體重僅有60斤,如果是成年人的話應該足夠將他拉上來,因此拉著方青涯的人應當是小孩。
這時就需要考慮佘耀把小孩趕出天臺之后究竟發生了什么。首先方青涯手中是沒有鑰匙的,而佘耀思考人生時,發現通風口上落滿灰塵,而方青涯的衣服上恰有灰塵,這證明方青涯是通過通風口爬上天臺的。張大嬸聽見小男孩說“公平起見,還在原來的地方繼續”,證明爬上天臺的除了方青涯一定還有別人,應該就是之前的方白鹿和鄧青云。他們繼續在露臺打鬧,結果悲劇終于發生。在露臺上抓住方青涯時,方白鹿和鄧青云很可能目擊了方青涯被崔媚捅下樓去,但他們不敢說。從方白鹿搶奪佘耀手機、鄧青云驚恐離開的狀態來看,他們都非常害怕自己到天臺上玩的事情被家長發現,尤其是知道佘耀錄了視頻之后。因此被問到的時候,方白鹿和鄧青云謊稱自己沒有再去天臺。
因此方青涯事件的真相是:方青涯和另外二人從通風口爬回露臺繼續打鬧,不慎墜樓,抓在露臺邊緣的時候被崔媚用撐衣桿捅落。

方明山事件:
關于方明山事件,首先分析他的行動軌跡。門衛大爺目擊他和方白鹿于九點十五共同進入校園,那么方明山死亡時間可以縮小到九點十五到十點之間。方明山的尸體在器材倉庫被發現,死因為失血過多,身體下方發現血跡,而在校園的其他位置沒有發現大量血跡;“鉛球與地面接觸的部分沒有血跡”也說明鉛球落地之后,方明山才大量流血。因此可以推測倉庫就是方明山死亡的第一現場,不存在移動尸體的可能。而且方明山前額的淤青來自倉庫里的柜子、后腦撞擊傷全部來自鉛球,如果兇手在其他地方殺人,也不可能選擇鉛球行兇。
倉庫的窗戶都沒有人通過的痕跡、倉庫門被從里面閂上、備用鑰匙在方明山的褲子口袋中,從而方明山的死亡現場是密室狀態。如果現場是真密室也即方明山從內部閂門,那么唯一合理的解釋就是:方明山陪同方白鹿找發卡,九點四十左右讓方白鹿先回家并閂上門,自己繼續找,由于醉酒額頭不慎撞上木柜,木柜上放置的鉛球掉落,將其砸死。制造密室的人正是希望警方做出這樣的判斷
但是這一密室出現了很多疑點,除了門閂上的痕跡之外,最關鍵的就是皮帶扣上擦拭的痕跡和佘耀留下的指紋。這證明當晚佘耀接近過方明山,并且方明山的遇害時間內佘耀恰好在校園內,因此我們知道,佘耀必然參與了方明山事件。
在這樣的前提下,我們開始解決方明山事件中關于倉庫的幾個主要問題。

第一個問題:是誰主動要求進入倉庫的?
首先考慮方明山是如何進入倉庫的。當天已經很晚,倉庫應該是上鎖的,那么方明山需要拿到鑰匙才能進入,而備用鑰匙也確實出現在了他的口袋里。但是備用鑰匙一向被存放在窗戶頂層夾縫中,而方明山出事的前一天也即918日佘老師用過備用鑰匙之后也確實將其放回了窗戶頂層夾縫,備用鑰匙的存放地點只有常來的老師清楚,方明山不可能知道。但是當天方白鹿和佘耀一同來倉庫整理物品時,她目睹了鑰匙的存放位置。
方明山憑備用鑰匙進入了倉庫;方白鹿知道備用鑰匙的存放位置,由此可以推知方白鹿是同意進入倉庫的。理由很簡單:如果方白鹿不愿意進入倉庫,那么即便遭到方明山的強迫,只要不告訴他鑰匙在哪里就可以了。其實很難想象方明山有什么理由非去倉庫不可,因此這個結論可以加強為“方白鹿主動要求進入倉庫”。備用鑰匙存放的位置連佘耀都要踮腳才能夠到,身高僅有一米二左右的方白鹿拿不到鑰匙,所以需要方明山幫忙。而她對方明山說的理由就是要來找發卡,方明山喝醉的時候就會對方白鹿“善心大發”,所以也沒有拒絕。
通過上述檢證,我們得出結論:是方白鹿主動要求方明山陪同自己進入倉庫,對此的理由是尋找發卡。

第二個問題:方明山進入倉庫之后做了什么?
拿到備用鑰匙開門之后,方明山可能把鑰匙和掛鎖一起拿在手中進入了倉庫,因為如果掛鎖掛在外面,就存在被人鎖在倉庫里的危險。雖然醉酒的方明山未必清醒到這個程度,但通過后面的分析可以發現,他是否把鑰匙和掛鎖帶進屋內差別不大。
文中提到,器材倉庫沒有照明設施,結合方明山尸體手中的手機判斷他進入倉庫之后舉著手機,用手電筒功能照明。方明山的指紋留在了掛鎖和插銷上,并且右手接觸到了插銷上的機油,可見他進入倉庫之后撥動過門閂,很可能是將門閂上了。結合其他幾點,我們可以大致推測出方明山在倉庫里做了什么:
第一,方明山重男輕女思想很重,對待方白鹿極其粗暴;
第二,方白鹿下體確有撕裂痕跡,并且從她對校醫的陳述中可以判斷她確實遭到性侵。文中和方白鹿關系密切的成年男性實際上只有佘耀和方明山,然而佘耀做了結扎手術,而從孟吳月“甚至還想立馬再懷第三胎”的說法可以判斷方明山并沒有;
第三,方明山被發現時位于佘耀鬧誤會的那塊墊子上,并且從膝蓋和小腿的灰塵判斷當時處于跪姿或類似姿勢;
第四,方明山皮帶的金屬扣疑似被佘耀擦拭;
第五,上面指出的,方明山進入倉庫之后很可能立刻閂上了門。
從上述五條線索可以推測,對方白鹿實施性侵的人是她的父親方明山。當天晚上醉酒的方明山與方白鹿二人獨處在僻靜的倉庫中,心生歹意,在墊子上對她實施了性侵。方白鹿掙扎的過程中將方明山撞向柜子,從而他的額頭留下了淤青;柜子上的鉛球隨之掉落,三個鉛球砸中方明山,而方白鹿或許由于在方明山身下而沒有被砸。


第三個問題:方白鹿的目的是什么?
通過第一個問題,我們知道是方白鹿主動要求進入倉庫。但是,方白鹿遭受方明山的性侵,并且從她對于校醫的訴說和撲到佘耀懷里哭泣的反應來看,她身心受到巨大的傷害,在這種情況下為什么還要跟方明山兩個人在夜晚前往僻靜無人的倉庫?并且方明山偏偏死在了這間倉庫?找發卡這個理由顯然太過薄弱了。
合理的解釋只有一個:方白鹿想借助倉庫里擺放的鉛球殺死方明山。18號中午發生誤會的時候,佘耀提到柜子上的鉛球很容易砸到人,方白鹿顯然注意到了這一點。她原本的計劃是故意將發卡丟在倉庫里柜子附近的角落,堅持讓方明山來陪自己尋找,當方明山接近柜子的時候將他推向柜子,震落鉛球將他砸死。除了18號,方白鹿還有19號一整天的時間可以找機會去丟發卡。結果方明山對她進行性侵,她在反抗之中同樣達到了目的。雖然這樣的推測有些過于陰暗,但是方明山對方白鹿的家庭暴力非常令人發指,以至于方白鹿盼望自己被佘老師領養,說明她對父親的仇恨也非常深重。


第四個問題:佘耀究竟做了什么?
佘耀備課的二樓教室恰好對著器材倉庫,并且佘耀在黑板上抄題之后在窗前眺望,很可能目睹了方明山父女走向倉庫的過程。佘耀對方白鹿喜愛有加,并且知道方明山待她非常不好,很可能由于擔心方白鹿的生命安全前往倉庫一看究竟。他趕到現場的時候方明山已死,方白鹿將真相告訴了他。
當佘耀得知方明山對自己的女兒實施性侵的時候,一定非常震驚和憤怒。從現場留下的痕跡來看,他做了兩件事情來保護方白鹿:第一件是將方明山的褲子穿好,并將金屬皮帶扣擦拭干凈。因為通過方白鹿對校醫的訴說來看,她有被強迫口交的經歷,而在這一過程中她容易接觸到皮帶而留下指紋。但是在這一過程中,佘耀不慎留下了自己的指紋。第二件事是讓方白鹿離開后,自己利用倉庫的門閂制造了密室(密室的構造在下文詳述)。
佘耀的行為邏輯是:通過擦除皮帶扣上的指紋,隱藏方明山對方白鹿實施性侵的痕跡,一方面可以掩蓋方白鹿的殺人動機,另一方面避免這件事情被張揚出去,對方白鹿的心理造成更大的傷害。而制造密室就如前所述,造成方明山在方白鹿走后自己鎖門、自己意外被砸死的假象,將案件偽造成意外,消除方白鹿(或任何人)的嫌疑。


第五個問題:密室是如何構造的?(參考附圖)
首先對撞門后倉庫門插銷的狀況進行解讀:“墻上的門栓擋板有輕微的變形,門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上?!?/div>
撞門的時候眾人對門施力,插銷形成杠桿,以墻上的擋板上的擋片為支點,近墻端的插銷的力指向門外,而近門端的插銷的力指向門內,因此墻上的擋板只是略微松動,而門上的插銷卻被插銷通過杠桿作用挑起,從門上飛了出去,這一過程沒有任何問題。
在撞倉庫門的時候,周圍的人聽到了“幾聲金屬落地聲”,隨后門被撞開。墻上的擋板始終沒有脫落,而門上的擋板脫落。但是如果僅僅是門上的擋板從門上脫落而鎖片依然固定在門上的話,插銷依然會插在墻上的擋板中,那么既不會有“金屬落地聲”,門也不會被打開。因此撞開門之后,不僅有門上的擋板處于脫落狀態,而且鎖片也處于脫落狀態,只不過鎖還掛在上面。擋板、插銷、鎖片、掛鎖構成的整體從墻上的擋板中脫離出來,掉落在地上,由于各部分接觸地面時間不同以及相互之間的碰撞,就發出了不止一聲的“金屬落地聲”。
而密室詭計的核心就在于,鎖片并非被撞門的時候才從門上脫落,而是一開始就被拆了下來。在最近的翻修中將門內的門栓和門外的門環換新,并刷了機油潤滑防銹,再用螺絲釘重新固定”,而倉庫中恰好就有“平時修理工用的裝有扳手螺絲刀等工具的工具箱”,經常來幫忙的佘耀對此一定很熟悉。于是,佘耀用螺絲刀將鎖片從門上拆下,這樣插銷的活動范圍就大大提升了。如圖所示,只要保證插銷位于墻上擋板上的擋片之外,就可以從外面順利將門關上。“插銷底部的機油不但有被剮蹭的痕跡,而且從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕”,這證明佘耀采用方法非常簡單,就是在門外將薄片狀物體通過門縫,一點一點將插銷撥進墻上的擋片中。劃痕就是撥動的過程中留下的,雖然倉庫的門縫不足一厘米,但是對于每次只撥動三毫米的空間來說已經綽綽有余。至于撥動的工具可以是鑰匙、小刀、信用卡等佘耀隨身攜帶的物品,也可能是從倉庫的工具箱中找到的工具。這個詭計唯一耗費的就是時間,但是倉庫周圍僻靜,沒有照明,佘耀穿的又是純黑的衣服,加上當時校園里沒什么人經過,所以佘耀制造密室的過程沒有被任何人發現。
所以,無論方明山當時是否將掛鎖拿進倉庫里,佘耀出于制造密室的目的都必須拿掛鎖。由于倉庫內昏暗,即便譚老師從窗口能觀察到門鎖的情況,也很難發現鎖片是不是被從門上拆下來。實際上發現尸體的時候,如果有人采取和佘耀完全相反的動作,即通過門縫把插銷撥出來、甚至只要撥動一點,就能夠發現密室是偽造的。但是當時情況緊急,撞門成了必然的選擇,也恰好幫助佘耀消除了事先拆鎖片的證據。

因此方明山事件的過程就是:方白鹿以找發卡為名帶領方明山來到倉庫,引導他找到備用鑰匙,設法讓他裝上柜子被鉛球砸中,這時佘耀趕到,為了保護方白鹿,他讓方白鹿先行離開(九點四十),自己制造密室,之后于十點離開。


孟吳月事件:
孟吳月之死是利用她的習慣進行的毒殺。
備受打擊的孟吳月陷入了一種著魔般的行為:每天中午盛三碗飯,自己吃一碗,給另外兩碗中夾幾塊排骨;六點半吃晚飯時將剩余的兩碗飯吃掉,洗碗筷后躺床上發呆。但是,她在給別人的碗中夾菜時會習慣性地使用筷尾,因此只要在前一天晚上孟吳月洗碗筷之后,將老鼠藥涂在筷尾上就可以了,方家的筷子尾端都寫有名字,所以可以準確地知道孟吳月將會使用哪雙筷子。中午孟吳月只吃自己那碗飯,因此并不會中毒,但是通過筷尾夾菜后另外兩個碗中都已經沾有了老鼠藥。晚飯時孟吳月吃掉另外兩碗飯從而中毒,八點左右毒發身亡。
孟吳月事件的兇手符合兩條特征:
第一,兇手需要明確知悉方家筷子的特征、孟吳月用筷尾當公筷的習慣和喪夫之后著魔般的吃飯特征;
第二,兇手要能輕易接觸到孟吳月的筷子,并且能夠在晚上孟吳月洗碗筷之后下毒。
很明顯,這兩條線索都指向方家內部的人員,也就是僅剩的方白鹿。方白鹿知道家里的剩菜要拿去毒老鼠,自然也能接觸到老鼠藥,知道母親的習慣和下毒更是易如反掌。
作為母親,孟吳月對方白鹿也并沒有應有的關心,甚至將她的碗筷扔掉,在已經破碎的家庭中,方白鹿對母親的恨意也終于爆發出來。在方白鹿弒父的過程中佘耀提供了幫助,而方明山死后方白鹿仍然每天上學,或許會對佘耀吐露心聲,但是佘耀究竟有沒有參與孟吳月事件就很難判斷了。不過,方白鹿一直知道佘老師希望領養一個孩子,現在她成為了孤兒,距離被領養的可能又近了一步,或許這種扭曲的希望也促成了她的殺意。

綜上所述,方青涯事件兇手為崔媚;方明山事件中兇手為方白鹿,佘耀為保護她制造了密室;孟吳月事件兇手為方白鹿。

2020-8-9 17:27 上傳

2020-8-9 17:27 上傳

匿名
| 發表于 2020-8-7 20:02:14 | 2020-8-9 19:43編輯
一,方青涯死亡事件

  1,案發日9月18日傍晚,佘耀去天臺吸煙看到幾個小孩在天臺瘋跑著玩,其中有三個站在東面護欄外的露臺上,藍衣小男孩和白衣小男孩似乎在打鬧,幾次都快摔倒到露臺邊緣,大一點的黃衣小女孩雙手從背后抓著護欄觀戰,這三個孩子正是方白鹿、方青涯和鄧青云。

   2,天臺上的露臺是這個案發地建筑用于裝飾性的部分,是個向外延伸1米,寬22米的平臺,厚度大概40厘米,沒有任何防護措施。

   3,天臺的東面鐵門鑰匙分別在樓頂幾家住戶和物業手里,案發時頂樓住戶基本都有人證和物證證明自己并不在天臺,他們手里的天臺鑰匙都在自己手中。

  4,方青涯墜樓前和鄧青云、方白鹿在露臺玩,還有其他幾個小朋友在天臺玩鬧,佘耀為了給自己爭取一點正面形象,就出言制止他們并且錄像,將他們趕下天臺,檢查無人在天臺,給通往天臺的門上鎖并錄像這個過程,兩個視頻剪輯拼接,上傳到網絡,在驅趕方白鹿、方青涯和鄧青云時,佘耀遭到方白鹿的激烈反抗,方白鹿既憤怒又驚恐,一心要搶奪佘耀手機,但身單力薄營養不良未得逞。
   5,崔媚和佘耀的家在頂樓10樓,方青涯家在4樓,出事露臺就在崔媚家左上方約2米的地方,在方青涯墜樓前,崔媚去陽臺曬衣服聽到窗外有“放開我”的聲音,起初以為聽錯了,而后又聽到,于是急忙推開窗戶探頭出去,就看到有人掛在露臺上,她立刻叫丈夫佘耀過來幫忙,但是佘耀過來時,為時已晚,方青涯已經支撐不住墜樓。
   案發時,佘耀和同事譚英洲在衛生間打視頻電話,譚英洲也聽到崔媚的聲音,佘耀和崔媚在方青涯墜樓時確實在自己家里。
   另外頂樓還有一戶離露臺比較近的鄰居張大嬸當時在臥室看書,在天臺小孩離開之后,她隱約聽到有個小男孩的聲音說:“公平起見,還在原來的地方繼續”,后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”,張大嬸心里覺得古怪就穿著拖鞋去陽臺查看情況,等她到陽臺時,只看到已經墜樓的方青涯。

6,在方青涯墜樓的露臺東邊邊緣找到他右手四指扒墻痕跡和指紋。方青涯身上的衣服上面附著了一些灰塵,左手腕上有環狀淤青,兩手的手心都出現了幾個小傷口,里面還扎著幾根木制倒刺,而他的前胸中間靠喉嚨的位置發現了四道一模一樣傷痕,左邊兩個右邊兩個,左右之間相距5厘米。每個傷痕長約0.5厘米,寬約0.2厘米,傷痕不深僅僅造成皮膚表面一些損傷,警方還未找到造成對應傷口的器械。
7,出事樓的天臺樓梯口南邊有一個小窗,離地1米,邊長1尺多,由于被淘氣孩子砸壞玻璃,于是物業清理玻璃后改成通風口,東面鐵門偶爾會在刮大風時用普通掛鎖鎖上。

案發時天臺樓梯口的窗戶早被小區絕大部分熊孩子爬了一遍,大家的指紋鞋印都一個疊一個印在窗框上。

8,方青涯是方白鹿的弟弟,方白鹿的父母偏愛溺寵方青涯,而忽視方白鹿,方家父親方明山認為兒子方青涯才是方家傳宗接代的,而女兒方白鹿只是個賠錢貨。方青涯平時使用嫌棄式方式幫方白鹿,比如故意嫌棄沾到方白鹿碗的排骨,在學校把自己零食給方白鹿吃,幫方白鹿教訓欺負她的男生。
方白鹿10歲,方青涯6歲,身高都1米2左右,方白鹿體重50斤,方青涯快到60斤了。
9,半年前崔媚在準備一節實驗課的用具的時候,方青涯在與同伴玩捉迷藏,他躲到了全校最偏的化學實驗室,結果發現門上的鎖是掛著的,就直接進去了。崔媚訓斥了他幾句,結果他一把推倒了妻子,并鎖上了門。崔媚當時手機沒電,且又是周五放學時間,很可惜沒有得到及時的救援。不過當時雙方已經達成和解了。方青涯在半年前害崔媚流產無法再懷孕。方白鹿很喜歡崔媚的丈夫佘耀,希望佘耀能有自己的孩子,很希望有能幫到老師的地方,有些朦朧傾慕佘耀老師。
10,方白鹿數學很好,曾拿到佘耀給的數學考第一的獎勵棒棒糖在,在9月12日中午時,同佘耀一起收拾體育器材,撲進佘耀懷中委屈的哭泣,方白鹿知道佘耀偏愛她這個數學好的學生,當時卻被意外闖入的鄧青云看到,由于佘耀對鄧青云考試作弊處罰,鄧青云就對大家撒謊說當時佘耀欺負方白鹿,冤枉了佘耀。
11,鄧青云屬于學習差的同學,同桌方白鹿學習很好,鄧青云經常抄方白鹿的作業,在案發日9月18日中午,鄧青云由于被佘耀抓到考試作弊當著全班面挨罰,在佘耀和方白鹿在倉庫事件說了謊,導致佘耀被誤會是戀童,鄧青云又在門口聽到校醫詢問方白鹿被欺負事件,“欺負你,不舒服,太大了,快點”等虎狼之詞。
12方白鹿,方青涯,鄧青云被佘耀從天臺趕下去后,只有他們三個在樓道里玩,方青涯提議再去天臺玩,方青涯和方白鹿口徑一致說,未同意方青涯的提議。



推測:
    1,方青涯墜樓前和小伙伴一起被佘耀趕下天臺,且佘耀給通往天臺的門上了鎖,但是通往天臺還有另外一個辦法就是樓梯口的通風窗,由于案發時天臺門鑰匙都在樓頂各住戶手里未丟失,方青涯就只能從通風窗回到天臺。
2,出事露臺東邊邊緣有方青涯的右手4個指紋,崔媚也看到有人懸空在露臺上,方青涯案發時確實是從露臺邊緣墜落樓下。
3,方青涯墜樓前,崔媚聽到說‘’放開我‘’的聲音,之后從窗口探頭出去看到有人掛在露臺上,另一位張大嬸聽到有個小男孩的聲音說:“公平起見,還在原來的地方繼續”,后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”,已知方青涯確實從露臺墜樓,方青涯案發時回到了露臺,但零星對話,至少有兩個人,才會出現“放開我”這段對話。
4,案發前方青涯和鄧青云以及方白鹿在露臺玩鬧,題目未提及發出在原來地方繼續的孩子是誰,之前方青涯和鄧青云玩鬧,那還在原來地方繼續,就一定是在露臺重新玩,如果只有方青涯一個人,那么他不必說什么公平起見,還在原來地方玩,就一定還有別人在場,和他之前一起玩的人,鄧青云,方白鹿之前只是看著兩人玩鬧,而公平起見,也一定是帶有競爭性質的游戲,那充當裁判見證的人就是方白鹿。
提出在原來地方玩的男孩無論是方青涯還是鄧青云,導致的結果都是方青涯回到露臺玩鬧時墜樓,如果只是意外,在墜樓現場的鄧青云和方白鹿為何要撒謊沒有回露臺只是在樓道里玩,說明鄧青云和方白鹿是串通好的,有意引誘方青涯在露臺玩。

5,方青涯雙手手心和前胸靠近咽處都有劃傷小傷口,其中手心扎了幾根倒刺,方青涯墜樓前一定雙手抓著一個未徹底處理磨平的長條木制器械,不僅劃傷了手還劃傷前胸靠近要去的地方,而現場卻沒有發現相對應的物品,如果只是意外,那個長條木制器械不需要被帶走,那么只有當時在場的其他人拿走了,造成方青涯墜樓的人,或者是見死不救的人。
6,方青涯、鄧青云和方白鹿回到露臺繼續之前的游戲,結果方青涯墜樓,而當時在場的鄧青云和方白鹿卻在事后口徑一致的說當時只在樓道里玩,撒了謊,并且隱藏了導致方青涯墜樓相關物品,有倒刺的木制長條器械。如果只是單純的玩鬧意外墜樓,鄧青云和方白鹿不必對警方說謊,除非當時是有人故意設計導致方青涯墜樓。
7,事先和方青涯在露臺玩鬧時就有幾次摔倒在露臺邊緣,露臺沒有防護措施,方白鹿雙手后抓天臺欄桿看著鄧青云和方白鹿玩鬧,這說明方白鹿是知道危險的,在被佘耀錄像時,方白鹿很激動要爭奪佘耀的手機,說明方白鹿不希望留下方青涯和鄧青云在毫無防護的露臺玩耍的錄像,網上對佘耀拍攝的視頻,也評論也是被方白鹿當時表情嚇到,很可怕。
8,鄧青云同方白鹿是同桌,平時抄方白鹿作業,方白鹿考試能拿第一,頭腦很聰明,數學很好,在父母疼愛弟弟方青涯時,不與父母起沖突,順著父母的意思,她喜歡的數學老師佘耀因為弟弟方青涯的原因導致妻子流產不會再有孩子,如果方青涯死了,可以幫佘耀老師失去孩子仇,也不用再活在父母區別對待下。
方青涯在平時有幫方白鹿收拾欺負她的男生。

而鄧青云死了,就報了他害佘耀老師被冤枉的仇還有自己也暴露了隱秘的事。

雖然,方青涯平時用自己的方式照顧方白鹿,若方白鹿很疼弟弟,若只是意外,方白鹿應該很傷心且對警方說實話,也不會隱藏相關器物,更不會看著方青涯在露臺這么危險的地方玩。
而鄧青云在方青涯墜樓第二天就主動像校長承認自己在佘耀老師的事上說謊了,說明鄧青云與方青涯墜樓的事脫不了關系。

因此,

     方白鹿因為鄧青云冤枉自己喜歡的佘耀老師的事,想要除掉鄧青云,于是授意方青涯和鄧青云去露臺玩,方白鹿對方青涯的感情并不十分親密,畢竟方青涯的存在,讓她在家里受盡父母的冷遇,所以,方白鹿其實兩個都想除掉,方白鹿以此慫恿鄧青云和方青涯在危險的露臺玩鬧,隨時可能掉下露臺,在方青涯摔倒在露臺邊緣時不救助,因而導致方青涯墜樓,因為,方白鹿認為弟弟死了對她也有好處,又或者游戲本身就是拽著木制器械比較誰在露臺邊緣堅持的時間長,無論何種游戲結果都是方青涯墜樓了,嫌疑人是方白鹿和鄧青云,其中鄧青云同方青涯無利害關系,方白鹿卻天天活在弟弟的陰影下,方白鹿一定討厭傷害佘耀老師的人,弟弟方青涯害佘耀老師以后沒自己孩子,鄧青云害佘耀老師被冤枉。

二,方明山死亡事件

      1,方明山死亡所在的倉庫是一個之前建筑工人住的藍頂白墻活動板房改造的,墻體的不銹鋼板高3米多,占地面積約是40平米。為了防盜,把窗戶用木條從外封死,又在東西兩面墻距房頂10厘米處各開了個6寸見方的通氣口。校方為了省電加上倉庫基本都是白天使用所以干脆沒裝照明設備。
     倉庫里面存放著雜七雜八的東西,如:鐵人三項,短道賽跑,球類運動等用得到的體育器械,還有整齊擺放在鐵架子上的廉價鼓號隊樂器,甚至還有平時修理工用的裝有扳手螺絲刀等工具的工具箱也放在這里。
不過,倉庫鑰匙是教導主任在管,主任為了偷懶,悄悄把備用鑰匙放在被封住的窗戶的頂處夾縫里,這也是體育老師和音樂老師們都私下知曉的。當然,偶爾來幫忙的佘老師也知道。
9月18日中午,佘耀同方白鹿一起收拾體育器材,佘耀墊腳伸手將鑰匙從夾縫取出來,把鎖打開后將鑰匙放回原位,和方白鹿一起拉著網兜里的球進入倉庫。

因此,
  
方白鹿是知道倉庫備用鑰匙所在處的。

   2,  方明山一案中,警察進行現場勘查時,發現在門旁邊的那個通風口上面發現近期的新指紋僅屬于譚英洲和趙佳仁兩人,灰塵痕跡也符合兩人扒通風口時候的動作。另一個通風口常年不用,落了很多灰。用于封住窗戶的木條上也落了不少灰塵,木條釘得很牢固,完全無法拆下。那幾個沾有血跡的鉛球上面指紋就很多了,學生老師的都有,但是沒有死者的指紋,鉛球與地面接觸的部分并沒有血跡。根據體育老師們所說,鉛球原本就被放置在木柜子上,鉛球的重量均為5kg。



3,"那群懶蛋又把鉛球放在柜子上了,一會兒砸到人就...”這是佘耀在倉庫時對方白鹿說的,之后,鄧青云闖入,佘耀被誤會欺負方白鹿,佘耀下午6點一放學就離開了,體育老師當天又去接母親出院,拜托佘耀整理體育器材,直到9月19日晚都沒有人把鉛球從柜子上收拾好。方白鹿同佘耀一起收拾的體育器材進入倉庫,是知道擺在柜子上的鉛球,也知道鉛球的危險,鉛球在方明山出事前都沒有人收拾。

因此,
     方白鹿知道倉庫備用鑰匙放在什么地方,也知道柜子上有鉛球,很危險會砸傷人,鉛球上的指紋很雜。
倉庫的窗被木條封死,只有兩個6寸通氣口,只能通過倉庫門進出。
   
     4,倉庫門墻上的門栓擋板有輕微的變形,門上的門栓擋板則是直接飛了出去,上面的金屬門栓的插銷已經有輕微彎曲,鎖片則是完好的被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上。
     

     5,因為使用多年倉庫的一些地方有些老化,上周幾個體育老師自掏腰包請人把一些容易松開的連接點重新加固,還將門內的門栓和門外的門環換新,并刷了機油潤滑防銹,再用螺絲釘重新固定。唯一沒變的就是那一把鎖門的掛鎖。
      6,現場的情況和趙老師在破門前拍攝的基本一致,當時在門口圍觀的學生和老師也作證說沒有看到兩位老師之外的人進出倉庫。門栓確實是撞門之后飛出去的,但是插銷底部的機油不但有被剮蹭的痕跡,而且從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕。他們還嘗試用磁鐵,并沒有吸起來插銷,在掛鎖和插銷的桿上找到了方明山的指紋以及其他一些老師、學生的指紋。
7, 9月20日早上6點45分譚老師照例來學校晨練,準備去倉庫拿籃球的時候發現倉庫門沒有鎖,他推門卻發現門似乎在里面被鎖上了,他從不足1厘米的門縫往里看,門栓已經從里面被拴上了。
8,方明山右手的指頭上沾有和門栓上一樣的機油,沾的最多的是右手食指和拇指,其他指頭沾到的比較少。褲子右邊口袋里是倉庫的備用鑰匙。
  



     因此,
         
         1>,金屬門栓擋板確實是撞飛的,門栓在被撞前是處于插入墻上門栓擋板上的。鎖沒上鎖,鎖片完好被沒上鎖的掛鎖卡在插銷上,,掛鎖是直接掛在鎖片上,插銷的是卡在掛鎖外面的。案發時,當時倉庫門只是插上了金屬門栓,處于關閉狀態。

          2>,門栓和門外的門環在案發前已經換新,并刷了機油潤滑防銹,再用螺絲釘重新固定。但是插銷底部的機油不但有被剮蹭的痕跡,而且從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕。用磁鐵,并沒有吸起來插銷,在掛鎖和插銷的桿上找到了方明山的指紋以及其他一些老師、學生的指紋。 已知方白鹿知道倉庫備用鑰匙所在位置,最后鑰匙又出現在方明山右手口袋里,方明山有拿到倉庫備用鑰匙,使用鑰匙開門,也接觸過門栓。
       3>從插銷的桿到近門方向還有一些垂直于插銷間隔3毫米左右深淺不一的劃痕 新換的門栓還在底部出現劃痕,如果是插門栓時無意留下的劃痕,那通常正常使用門栓,劃痕出現在正面和上面對稱到底部才合理,只有門栓底部有劃痕,間隔也只有3毫米,說明有人特意劃了底部,根據題目倉庫門圖標注的門栓劃痕位置和距離,正好是門栓可以插入墻內門栓擋板的位置,倉庫門縫不足1厘米,若有人從倉庫門外使用細薄工具,一點點從門栓底部一點點挪動門栓就可拴上倉庫門。
     

  9,根據門衛李大爺的口供,晚9點一刻來的方明山和方白鹿。方明山說是方白鹿用了很久的發卡掉了,孩子鬧著要他陪著來找。李大爺從他身上聞到了一股子酒味,但是看他神志清醒。

方明山兩手位于頭前方的地面上,左手還握著他的華為智能手機但已經沒電,警方將其充電開機后并沒有發現什么有用的信息。根據現場調查,死者方明山位于前兩天佘老師鬧誤會的那塊墊子上,身邊是6枚掉落的鉛球,而他面前的木柜子上距離地面80厘米的位置有個明顯的撞擊痕跡,從木柜下方的灰塵分布來看,它的位置也較原來有些許偏移。在木柜子附近的角落里正是方白鹿的發卡。他前額有一大塊淤青是生前造成,淤青形狀與木柜子上的撞擊痕跡吻合,在淤青和木柜撞擊痕跡位置上都發現了些許青苔,但木柜其他地方均未發現有青苔。

   因此,
        方明山前額有一大塊淤青是生前造成,淤青形狀與木柜子上的撞擊痕跡吻合,在淤青和木柜撞擊痕跡位置上都發現了些許青苔,但木柜其他地方均未發現有青苔。
方明山確實是前額撞到木柜子上,不是在其他地方受傷,而柜子有移動位置,說明方明山撞到柜子上的力道很大,撞擊位置在柜子80厘米處,而方明山方明山膝蓋和小腿正面有灰塵,說明方明山當時是趴下的,倉庫沒有照明,這時如果只是沒看清前面的柜子撞上去,力也不會大到撞離柜子,除非有外力推動,有人推倒方明山,方明山才大力撞到柜子上。

   發現方明山尸體時,其左手拿著華為手機已經沒電了,已知倉庫無照明,而方明山和方白鹿是來找東西,需要照明,帶閃光燈的手機上可以利用閃光燈作為手電筒起到照明作用,方白鹿的舊發卡就在柜子旁邊,說明方明山確實是和方白鹿來找方白鹿的發卡,當時使用手機上的手電筒功能做照明找東西。

   方白鹿帶著喝過酒的方明山來學校找發卡,方白鹿被人推倒撞到到柜子上。
   
  10, 在死者方明山后腦勺有三處撞擊傷,在后腦正中及偏右位置,三個受傷部位相距不超過5厘米,與鉛球所造成的傷口吻合,最終因為失血過多在9月19日21點到22點間去世。他穿著男士長褲,腰間別著一條皮帶。褲子膝蓋及小腿正面有灰塵,金屬皮帶扣大部分區域有被擦拭過的痕跡,在皮帶扣下側意外發現半枚沒被擦掉的屬于佘耀的右手拇指指紋。
  11,已知案發時倉庫柜子上放著鉛球,方明山因外力撞到柜子上。
  12,方白鹿身高1米2左右,但體重才50公斤,沒有多大力氣,無法反抗成年人。
  13,9月19日早上,鄧青云主動找校長說出當時他聽到的是佘老師在鼓勵方白鹿堅持數學競賽,他因為當天作弊被抓心存不滿,就說了謊。當他看到說謊的后果這么嚴重,就決心來說出真相。誤會已經解除,于是當天下午佘耀就通知了學生第二天要重新開啟補習班了。之后佘老師收拾了一下備課的東西,和往常一樣準備去學校批給他的小學部二樓空教室把第二天要講的競賽題抄在黑板上。這事學校和學生都知道,包括方白鹿。因為晝夜溫差大,臨出門前妻子還囑咐他多穿一件,于是他便隨手拿了一件純黑的長袖套上。

   14,佘耀在9月19日晚在和能把“馬冬梅”聽成“孫紅雷”的66歲高齡門衛大爺打了照面之后,他便徑直前往空教室。抄完競賽題,他走到窗邊望著操場。

15,門衛李大爺說,大部分老師和學校職工早在放學時就都已經離開了,9月19日除了7點來值班晚自習的老師,就只有8點來備課10點就離開的佘老師,就也懶得多管閑事。3位晚自習的值班老師和宿管證明昨晚晚自習的初中學生和往常一樣在自己班級的教室內上晚自習也按時回宿舍,3位值班老師也是11點一同離開學校。

     16,學校的圍墻高度將近3米,上面還加裝了防盜鐵刺網和玻璃碎片,想翻越的難度很大。為了以防萬一警方也將圍墻都檢查了一遍,沒有發現攀爬的痕跡。

   17,根據題目給的校園平面圖,器材倉庫位置就在補習教室的窗對面位置,佘耀通過補習教室的窗口可以看到器材倉庫以及附近發生的事,也能聽到聲音。初中部的樓在小學樓后面,遠離器材倉庫,門衛大爺耳背,聽不清聲音。


因此,
    1> 方明山是撞到柜子上,導致柜子上的鉛球掉落,砸到方明山的后腦勺,導致方明山受傷失血死亡。有人引誘方明山到柜子前方,利用倉庫無照明,光線不明讓其撞到柜子上。
     2>學校的圍墻高度將近3米,上面還加裝了防盜鐵刺網和玻璃碎片,想翻越的難度很大。警方沒有發現攀爬的痕跡,排除外人襲擊方明山。
     案發當晚學校值班老師和晚自習學生同方明山無過節,排除嫌疑。
     3>在方明山的金屬皮帶扣大部分區域有被擦拭過的痕跡,在皮帶扣下側意外發現半枚沒被擦掉的屬于佘耀的右手拇指指紋。佘耀同方明山只是鄰居以及老師和家長關系,能接觸到方明山的地方無論如何不可能是金屬腰帶扣,但是方明山的腰帶扣下側確實有佘耀的右手拇指指紋,金屬腰帶扣大部分區域也有被擦拭的痕跡,說明,佘耀有給方明山系上腰帶,案發當晚佘耀同方明山有接觸,方白鹿力量不夠,如果她要襲擊方明山,就必須智取,讓方明山自己撞到柜子上被鉛球砸死,為何佘耀會知道,按理講她應該不會想讓他人知道此事,她知道佘耀當晚在學校補習室,但是無法完全確定佘耀的行動時間,如果當時佘耀沒在教室內,所以佘耀只是碰巧聽到倉庫異響,下樓查看,幫方白鹿善后,方白鹿也知道門衛李大爺耳聾。
4>案發時倉庫門被從內部用門栓拴上,門拴上有方明山的指紋,如果案發時方明山自己拴上倉庫門,佘耀就無法不破壞門進入倉庫里。

18,方白鹿被校醫阿姨問出,有被人欺負,被強迫做了非自愿的事,方白鹿還提及如“白色的水...很臭...很難吃?!贝祟愲[晦語言。校醫當場粗略的檢查發現,方白鹿的下體確實有撕裂的痕跡。
   方明山在進入方白鹿房間后就立刻反鎖門,進入自己孩子房間為何要反鎖門,除非要做些見不得人的事。
佘耀在得知妻子崔媚再無法懷孕后就做了結扎。
  因此,
   
      欺負與方方白鹿發生不正當性關系的人是其父親方明山。

綜上,

     1>方白鹿長期被父親凌辱,還無法得到家人的關愛,不敢與外人道出,但是心里是怨恨的,她頭腦很好,如果努力可以有美好的前程,她有動機想要殺害方明山。
2>方明山金屬腰帶扣上有擦拭痕跡,自己的腰帶正常使用通常不需要擦,除非有人怕留下指紋痕跡才擦掉,而方明山如果僅是找東西,佘耀怎么會碰到方明山的腰帶扣,那么說明需要給方明山系上腰帶,方明山當時是解開了腰帶的。
3>和方明山一起去倉庫的是方白鹿,平時方明山就強奸自己女兒,當時方明山還喝了酒,如果方明山只是趴下找時發卡,倉庫沒有照明,方明山自己撞到柜子上,但是那也不需要解腰帶。
若方白鹿是設計殺方明山,借口他不陪自己去學校找發卡就告發他強奸自己,方明山只好陪她去學校,方白鹿再在學校實施引誘,喝了酒的方明山精蟲上腦上鉤,栓上門時,方白鹿吸引他到別處,著急辦事的方明山才只是碰到門栓插桿關上門,但是沒有拴上門,方明山自己解開腰帶,此時,方白鹿已經引著方明山到木柜前方,故意讓方明山往前撲自己,導致方明山大力撞到柜子,鉛球掉落,砸到方明山后腦失血,佘耀在補習室聽到倉庫異響,才去倉庫查看,看到方明山被砸的丑態,方白鹿告知佘耀父親強奸自己,佘耀才決定幫方白鹿善后,案發時穿著黑色長袖衣,即使沾到方明山的血晚上也看不出來。



    19,    門衛李大爺在9點40的時候看見方白鹿單獨離開,他還奇怪方明山怎么沒一起,但想想可能是還在找發卡就沒有多問。后來因為他本就十分健忘,加上看連續劇《小方村的誘惑》太入迷,結果把這檔子忘了。晚10點后,佘耀離開學校。
   20,方明山死亡時間為9月19日晚9點到22點。
      
因此,
     在方明山被鉛球砸到頭后,聽到異響過來查看的佘耀,讓方白鹿先離開,自己收拾干凈痕跡,擦掉大部分指紋,為了制造方明山是自己找東西與他人無關的意外死現場,佘耀并沒有擦拭倉庫里其他物品,包括倉庫門上的指紋,自己平時就有來倉庫,擦掉指紋才會被懷疑。佘耀再使用工具從倉庫門外挪動門栓拴上倉庫門。

ps
  
    方白鹿最后一次進入器材倉庫是在9月18日中午,而舊發卡是方白鹿珍愛,如果丟在器材倉庫,方白鹿早就該去找,在9月19日晚去學校找發卡是方白鹿計劃要除掉父親,發卡是去倉庫后偷偷丟在柜子附近的,造成方明山找發卡,結果撞木柜子上,被木柜子上掉落的鉛球砸傷失去死亡的現場。

鉛球一個5kg,方明山后腦有三個砸傷處,倉庫還有其他工具,比如扳手等,任何人在還有其他選項時,情急之下也不去選最笨重的鉛球砸人吧,所以,方明山確實是頭撞柜子后,被柜子上落下的鉛球砸傷失去死亡。
     
三,孟吳月死亡案件
    1,孟吳月習慣性將筷子倒過來,用紅色的尾端當公筷把10歲方白鹿碗里的紅燒排骨挑進了6歲方青涯的碗里。方家筷子尾端都有各自的名字。
因此,
     孟吳月有用自己筷子尾端當做公筷夾菜給別人,方家筷子尾端有各自名字,不會混用筷子。
   2,在方青涯和方明山死后,著魔一般買了排骨在家里燉湯,每天中午盛了三碗飯放在桌子上,自己吃完飯之后再夾幾塊清燉排骨到另外兩個碗中,仿佛丈夫和兒子馬上就要回家。等到6點半吃晚飯時候,再默默把另外兩個碗里的飯吃掉,把碗筷洗掉之后躺在床上發呆。
3,自從方青涯死后,她就不讓方白鹿上桌吃飯,還把她的碗筷都扔掉了。方白鹿白天早早就去學校,留到初中生們都晚自習結束才回家,初中生晚自習超過晚8點。
方明山還在的時候,還能在方明山喝醉偶爾善心大發的時候被施舍一點下酒菜,現在她只能等孟吳月上床睡覺的時候悄悄吃電飯鍋里的鍋巴,吃榨菜喝兩口肉湯,再留一點鍋巴白天吃。
因此,
     孟吳月中午做飯,好像兒子老公還在,也會像平時一樣用筷子尾端夾菜給兒子,晚上再把中午剩下兩碗給老公兒子的飯吃掉,洗干凈碗筷,而方白鹿是吃不到孟吳月白天做的飯的。

   4,9月26日晚上,她回家的時候發現孟吳月死在了床上。警察檢查她家之后并沒有發現外人闖入的痕跡,門窗完好,錢物也沒有損失。孟吳月大概是晚上8點死的,死因是老鼠藥中毒且未及時送醫,并在她的筷子尾端檢測到了微量的老鼠藥成分,這藥就是她家廚房用來藥老鼠的。

因此,
1>無財物損失,排除搶劫殺人。
2>孟吳月筷子尾端沾有老鼠藥,孟吳月如果要自殺,直接服用老鼠藥就可以了,就算一定要用筷子蘸著吃,那也一定在筷子前端而不是尾端,尾端事孟吳月當做公筷夾菜給別人的,知道孟吳月使用尾端做公筷的是方家人,知道老鼠藥在方家何處的也是方家人,知道孟吳月在老公兒子死后就中午買排骨做,給兒子老公盛好飯,就像他們還活著一樣,晚上吃完剩下的這兩碗飯,知曉這一切的,只有方家人剩下的方白鹿了。

所以,方白鹿是給孟吳月下毒之人。

ps

    方白鹿要下毒給孟吳月,為何不直接在筷子前段涂老鼠藥,把讓孟吳月毒死,非要在筷子尾端涂老鼠藥,讓孟吳月吃到自己夾給兒子碗里沾毒的菜才被毒死,因為,孟吳月就是用筷子尾端一次次拿走方白鹿的美食,一次次夾好吃的給方青涯,而只給自己一些沒什么營養的菜,如此不公平的對待她,如果在方青涯死后,孟吳月不再用筷子尾端夾菜給方青涯,那她就不會死,只要孟吳月在兒子死后悔悟不再只記得兒子,忽略女兒,她就不會被毒死,但是孟吳月心里還是只有兒子,沒有女兒。

因此,
    方白鹿在孟吳月筷子尾端涂上老鼠藥,毒死了孟吳月。

為何孟吳月每天洗碗筷警方還是會在其筷子尾端發現老鼠藥成分,只能說孟吳月清潔不利,方白鹿在孟吳月筷子尾端涂了大量老鼠藥,即使清洗也會有殘留。

四,案件過程
  1,方白鹿長期被父母忽視,偏愛兒子方青涯,還被迫同父親方明山發生關系,無法對外人說出。長期積累的壓力,心理出現負面情緒,使其想要掙脫這臭水溝一樣的生活。方白鹿數學很好,被數學老師佘耀器重,方白鹿很喜歡佘耀老師,但是佘耀老師的妻子崔媚因為方青涯的原因流產且再也不能懷孕,方白鹿很想為佘耀老師做些什么,同時也有些傾慕佘耀。
2,9月18日上午,佘耀進行和隨堂測驗,抓到鄧青云作弊,當著班里同學面處罰,之后離開去收拾體育器材,方白鹿做完測驗后,就去幫佘耀收拾體育器材到器材倉庫,知道備用鑰匙位置,發現幾個鉛球在柜子上。
3,11點20,差5分鐘下課前,收拾完畢后,方白鹿突然撲進抱緊佘耀老師懷中,哭泣,佘耀老師只是鼓勵方白鹿,去不想被來倉庫取籃球的鄧青云撞見,驚叫吸引了其他老師和小朋友跑過來,佘耀被冤枉是戀童癖。
4,佘耀老師的妻子同?;瘜W老師崔媚信任佘耀的為人,而方白鹿被校醫老師問出她有人被引誘發生不正當關系,且下體卻有撕裂傷。
5,方白鹿回家后,因為鄧青云佘耀老師被冤枉,自己還要暴露自己的隱私,就慫恿鄧青云和方青涯到天臺上的露臺玩。晚6點后,佘耀和崔媚回家,之后6點30上天臺吸煙,發現在無防護露臺玩鬧的方青涯和鄧青云,以及方白鹿,就錄像勸阻,驅趕他們和在平臺玩的其他小孩,錄像給通往平臺的門上鎖,并且兩段視頻剪輯后長傳到網上,希望給自己增加正面形象分數。
6,方白鹿、鄧青云和方青涯被趕到樓道后,方白鹿利用男生爭強好勝的心理,授意鄧青云和方青涯繼續去露臺玩剛才的游戲,于是三人從平臺樓道口的通氣窗返回天臺繼續在露臺玩鬧,方青涯和鄧青云繼續露臺玩鬧,方白鹿觀戰,結果方青涯摔倒露臺外,之前雙手抓的木棍也松手。此時,佘耀在自家衛生間和體育譚老師打視頻電話,崔媚在涼臺曬衣服,聽到露臺聲音抬頭出去,看到有人掛在露臺外面,之后喊佘耀過來幫忙,正是方青涯只在露臺邊緣右手扒了一會,就掉下去了,方白鹿拿走木棍和鄧青云順著通風窗返回樓道,方白鹿同鄧青云統一了口供,他們當時在樓道玩,只有方青涯自己返回露臺,方白鹿還把木棍藏好,不讓人發現。
7,9月19日上午,鄧青云主動向校長承認自己在撒謊了,冤枉了佘耀老師。佘耀見事結束,就宣布決定第二天繼續開始數學補習的課,方白鹿知道佘耀老師會在晚上去補習教室寫題,當晚8點佘耀穿著長袖黑衣去學校補習教室在黑板上寫題備課,方白鹿要方明山陪自己去學校找丟的舊發卡,晚9點15分,方白鹿和方明山到學校。
8,方白鹿引方明山去器材倉庫,告訴方明山備用鑰匙位置,方明山用備用鑰匙打開倉庫的門,將鑰匙放到自己右手口袋里,順手把鎖掛在門內側鎖片上,使用自己手機的手電筒功能照明找發卡,方白鹿找機會將發卡扔到有鉛球的木柜子附近,開始實施引誘計劃,方明山上鉤,去關倉庫門,為了不讓方明山拴上倉庫門,就故意引方明山遠離倉庫門,倉庫門只是虛掩,這時方白鹿引誘方明山木柜子前方,故意引著方明山猛撲方白鹿,結果倉庫無照明,方明山對倉庫物品放置不熟,直接大力撞到柜子上,鉛球掉落,其中三個砸到方明山后腦,在窗口的佘耀恰好聽到倉庫異響,佘耀下樓去倉庫查看,佘耀打開倉庫門看到腰帶解開趴著后腦出血昏厥的方明山,以及衣衫不整的方白鹿。
9,佘耀知已經無可挽回,方白鹿控訴父親長期對她做的事,死的是強奸自己女兒的畜牲,佘耀決定隱瞞此事,幫方白鹿善后,佘耀讓方白鹿先回家,21點40分方白鹿離開學校。
10,佘耀先給方明山提上褲子,系好腰帶扣,擦拭自己指紋痕跡,由于背對佘耀,佘耀沒有徹底擦干凈金屬腰帶扣上的指紋,在皮帶扣下側留下了半枚右手拇指印。由于穿著黑色長袖,沾血晚上也看不出來收拾干凈其他痕跡,門上平時就有開關過,所以沒擦,制造方明山自己意外死,與他人無關的現場。
11,佘耀,使用薄金屬小片,從門外順著門縫一點點撥動門栓插竿,將門栓從外面拴上。收拾好自己在學校的東西,晚10點離開學校。
12,方白鹿在方青涯和方明山死亡后一直被孟吳月視而不見,孟吳月被廠里開除,也不在意,甚至將方白鹿的碗筷扔掉,不讓方白鹿上桌吃飯,還是每天買排骨,中午做好排骨湯,給兒子老公盛好飯,用筷子尾端給兒子夾菜,晚上6點半再把這兩碗飯吃掉,碗筷洗掉躺床,一直如此,方白鹿都是在初中晚自習后再回家。方白鹿想好了除掉母親孟吳月的辦法。

13, 9月26日,方白鹿趁母親不注意在起早,在母親孟吳月筷子尾端涂上自己廚房的老鼠藥,然后去上學。
14,孟吳月如前幾日一樣去買排骨,中午燉排骨湯,盛三 碗飯,用沾了老鼠藥的筷子尾端夾排骨,菜方到這其中兩碗里,此時這兩碗的排骨上已經沾上老鼠藥,中午吃掉自己的飯后,晚上6點30分開始吃掉另外兩碗飯,同時老鼠藥吃到肚子里了,之后洗凈碗筷,去床上躺著發呆,大概晚8點老鼠藥發作,孟吳月死在了床上。
15,方白鹿從學?;丶遥l現孟吳月死了。

五,案件總結
  1,方青涯,方明山,孟吳月死亡案件都是方白鹿設計害死的。
  2,方白鹿慫恿方青涯和鄧青云在無防護的露臺玩鬧,導致方青涯墜樓,又同鄧青云串了口供,稱他倆當時不在露臺,方白鹿本來還想同時害死鄧青云,因為他害自己喜歡的佘耀老師被冤枉。
3,方白鹿設計讓方明山去學校倉庫,引誘方明山撞到木柜子,柜子上落下的鉛球砸死了方明山,聽到倉庫異響的佘耀去倉庫查看,知道方明山對方白鹿做的事后決定幫其善后。
4,方白鹿在孟吳月的筷子尾端涂上老鼠藥,利用她常用筷子尾端給別人夾菜,最近會吃掉自己夾菜的那些飯,從而中毒死亡。
5,動機,方明山畜牲父親強奸自己女兒方白鹿,孟吳月長期忽視方白鹿,對自己女兒漠視,只關心兒子,方青涯是方白鹿受到不公平對待的原因,就因為方青涯是兒子。只要他們都死了,方白鹿就可以開始新生活,比如被好心人收養,畢竟她很聰明。
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