完美的心理誘導(dǎo)

79233

高考完了之后，上一屆學(xué)長(zhǎng)們有人回來(lái)探望自己的老師，還有一部分人還給老師送了禮物。
不用問(wèn)我是怎么知道的，我一進(jìn)來(lái)就看到彭老師的桌上放著一把梳子和一盒洗發(fā)水。
彭老師是個(gè)人緣很好的老師。坐在他對(duì)面的老師是我們的班主任，沒(méi)有頭發(fā)，姓張，所以我們經(jīng)常喊他張禿頭。
張老師是個(gè)非常暴躁的老師，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟你說(shuō)三道四，讓人忍不住想打他。
快速的數(shù)好試卷，小聲的說(shuō)了一聲老師再見(jiàn)，回班給同學(xué)們發(fā)福利。
快要到上課的時(shí)候，喬澤找了我：
“小噩你這里有沒(méi)有多的試卷？”
“我找一找……好像沒(méi)有。”
喬澤昨天借了我一本小說(shuō)，被張老師收掉了。他不僅讓我?guī)Ъ议L(zhǎng)，還讓我寫(xiě)了一篇800字的檢討。
理虧的我只能去幫他拿試卷。
頭疼，我還得去辦公室再拿一份試卷。我已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了在我到辦公室的時(shí)候那個(gè)姓張的會(huì)對(duì)我說(shuō)三道四。
果不其然，我又被他罵了。
在他手底下過(guò)了一年了我真的忍不住了，我想想個(gè)辦法干掉他，看到彭老師桌上的洗發(fā)水，我心生一計(jì)。
[s][/s]
第二天早上，我們張老師的桌上多了一盒洗發(fā)水，這會(huì)使得他非常的暴躁。
洗發(fā)水自然是我送的，而且我找了這個(gè)班上，最暴躁的學(xué)生——慧慧，借了他的藍(lán)牙耳機(jī)。
把他的電聽(tīng)光，然后在臨進(jìn)近上課的時(shí)候偷偷摸摸開(kāi)下來(lái)。
上課不久，教室后方傳來(lái)了“歡迎來(lái)到王者榮耀”的游戲音效。非常自然的，他的手機(jī)被收掉了，還讓他下一堂體育課留在班上。

---

到了下午，體育課上，我借去小賣部買水的名義溜回了教學(xué)樓。
就我所知，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)辦公室里面是沒(méi)有老師的。
快速的向其他學(xué)生送的蘋果里面放了一把水果刀，我離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
悄悄瞄了一眼，好像是喬澤和他的同桌送的？
終于，下半堂課的時(shí)候，張老師回來(lái)了把慧慧拉進(jìn)了辦公室。
慧慧頂嘴的聲音越來(lái)越大，他拿起了刀，刺向張老師的胸口。
這真是一場(chǎng)完美的心理誘導(dǎo)。
不是嗎？
是嗎？
是的。

---

1.指出真正兇手的殺人手法。第一次發(fā)題目心里有點(diǎn)沒(méi)底。
請(qǐng)大家體諒一個(gè)萌新

134510

兇手喬澤
老師把小說(shuō)收了，他就有理由讓我辦事。
料定我必被罵，而且我的火壓抑很久了，那我必干他
喬看到我在聽(tīng)光耳機(jī)的電，就知道我想干啥了
聽(tīng)光耳機(jī)的電，慧上課玩王者就聽(tīng)不到音，引發(fā)她的暴躁。然后喬就順?biāo)浦郏谒偷奶O果里放把水果刀。他知道慧手機(jī)要被收，要被叫辦公室，她更怒，把刀放那，就能誘導(dǎo)殺張

124012

一句話，喬澤預(yù)判了你的預(yù)判。

135936

你來(lái)捕蟬喬澤在后