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心理學(xué)小知識(shí)第二彈(轉(zhuǎn))
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心理學(xué)小知識(shí)第二彈(轉(zhuǎn))
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[知識(shí)科普]
心理學(xué)小知識(shí)第二彈(轉(zhuǎn))
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200074
發(fā)表于 2023-1-24 20:30:52
山東
|
2023-2-19 13:59編輯
發(fā)帖際遇
垚垚又來分享心理知識(shí)了,這是第二彈,這是
第一彈
,大家多多閱覽
云體驗(yàn)之所以會(huì)成為一種體驗(yàn),因?yàn)樗_實(shí)具有神經(jīng)科學(xué)意義上的模擬性,它是一種替代性經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們觀察某個(gè)人在做某些事情的時(shí)候,我們?cè)陬^腦中也會(huì)模擬同樣的過程,那并不是一個(gè)完全和我們不相關(guān)的東西,他人的事件也是我們自己的事件。這也是為什么Judith Rustin說,觀察者同時(shí)也是一個(gè)虛擬行動(dòng)者(virtual doer)。
從這里你也不難理解為什么有些人在餓的時(shí)候喜歡看吃播,一方面覺得對(duì)方給自己放了毒,一方面又能體驗(yàn)到一種具有獲得感的滿足。有人喜歡看別人打游戲,是因?yàn)樗四軌虼嫖覀兛朔爆嵟c困難,卻又能以一定的比率收獲相近的體驗(yàn)。也許云體驗(yàn),還有一個(gè)重要功能,就是和很多其他人在一起“做”(觀察)著一件事的感覺,這里面包含著稀薄卻也存在的關(guān)系體驗(yàn)。
這也是為什么很多視頻網(wǎng)站,直播類的用戶粘性最高,這是因?yàn)閮烧咴诟叨裙蚕硪环N經(jīng)驗(yàn),隨著時(shí)間的推進(jìn),以及直播者和觀看者在其他方面的分享和互動(dòng),慢慢建立起了深度的情感紐帶,它看似虛擬,卻又在體驗(yàn)世界里堅(jiān)實(shí),最后就變成了對(duì)那個(gè)角色的忠實(shí)。
在我的觀察里,很多人到最后都不是在尋求對(duì)內(nèi)容的認(rèn)同,而是只要有個(gè)人,或者說,有一個(gè)已經(jīng)被自己視作熟悉和可信賴的人,每天出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)間,每天說點(diǎn)有的沒的,就已經(jīng)是一種慰藉。
其實(shí)人一直都在想辦法通過各替代性連接為自己的心理造氧,這對(duì)很多人來說,是一種成本不高,但收益穩(wěn)定的長(zhǎng)期反饋。當(dāng)一種普遍意義上的真實(shí)交互減少后,這種代餐補(bǔ)品式的需要就會(huì)激增,這是必然。
在孩童的經(jīng)驗(yàn)里,創(chuàng)傷與恰到好處的挫折只是程度上的差別。它的不同點(diǎn)就如同母親尖銳喊“不”!,而另一個(gè)則是溫柔的說不;或者說一個(gè)是激烈的禁令,而另一個(gè)則是具有教育性的禁止經(jīng)驗(yàn)之間的差別;它的不同就如一個(gè)父親對(duì)孩子的大吵大鬧還以敵對(duì)的叫囂;而另一個(gè)父親則以堅(jiān)定且不具攻擊、充滿愛卻不誘惑的方式抱住孩童、并加以安撫的差別;它的不同就如只強(qiáng)調(diào)孩子不能有什么或做什么的這種毫無妥協(xié)的禁令,與對(duì)被禁止的東西或活動(dòng)提供可接受的替代品之間的差別。
這幾年對(duì)每個(gè)人來說都很不容易,在一場(chǎng)曠日持久的無序和混亂中,我們以如此高的感受上的相似性,體驗(yàn)了一場(chǎng)橫掃所有人的風(fēng)暴,與之一起折損的不僅僅是現(xiàn)實(shí)層面的受傷,更多的是心靈上的脆弱和無助,還有一種說不出的深深疲憊。
我知道每個(gè)人都累了,厭倦了,也都焦慮、擔(dān)憂、懼怕著,我從來不說世界會(huì)變得更好,因?yàn)槭澜缬凶约旱倪\(yùn)行規(guī)則與周期時(shí)節(jié),人始終是命運(yùn)洪流中只能主宰局部的存在,我們的安穩(wěn)只能來自于那個(gè)在潮汐變化中應(yīng)勢(shì)而行,不與相傷的自我安放姿態(tài),盡管這種姿態(tài)里有犧牲和妥協(xié),有無助和艱辛。
我們?cè)恢挂淮螢樽约海驗(yàn)樗肆粝聹I水,這是我們用自己的人性對(duì)這個(gè)冷酷的世界做出的反應(yīng),給出的溫度。我們何嘗不是在一種疏離卻也簇?fù)淼模瑢?duì)于苦難和不幸的共鳴中,靠著這一點(diǎn)余溫耐受著凜冬的寒意?
無論如何,這場(chǎng)風(fēng)暴終于接近尾聲,它的余波也許仍在剝奪那些比我們更加不幸的人的生命和情緒,但在這所有破碎都已然發(fā)生的時(shí)刻,它也迎來了一點(diǎn)喘息,我們開始面對(duì)新的秩序,縱使它依然與無常相伴。
一本信息量足夠大的書,總是有著很高的重讀價(jià)值,甚至是重讀必要。當(dāng)你在讀第2遍甚至是第3遍的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)先前被自己記住的東西,常常是作者核心意圖之外的表述,捕獲它的,往往是我們已經(jīng)具備的經(jīng)驗(yàn),或已經(jīng)認(rèn)同的東西,簡(jiǎn)單來說就是一種“嘴替”經(jīng)驗(yàn)。
而那些被自己忽略掉的地方,可能在以一種隱晦的方式組織著真正重要的結(jié)構(gòu),也闡釋著更加重要的東西,是我們未知且真正能被更新的地方,需要依賴第一遍的“已知”去銜接它。書作為一種知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)的載體,很難被另一個(gè)完全不同的人所直接納入,它一開始總是猶抱琵琶半遮面的,需要我們多靠近幾次,慢慢相處感情,建立關(guān)系。我們翻閱的次數(shù)越多,與對(duì)方在經(jīng)驗(yàn)上發(fā)生重合的地方也就越多,那個(gè)心理的取景框,才能慢慢對(duì)焦到更多地方,才能形成真正的全景圖。
在依戀心理學(xué)中,人會(huì)同時(shí)喚起兩種心理動(dòng)機(jī),一種是依附的愿望,一種是對(duì)依附的恐懼。依附的恐懼恰恰源自于想要依附的愿望,而這種恐懼以及衍生的防御又會(huì)阻止人去依附。
基于這兩種相互交織又彼此矛盾的心理動(dòng)機(jī),人就會(huì)形成一種特殊的篩查機(jī)制,比如將那種看似奮不顧身,但實(shí)際更不安全和沒有現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的人視作安全;比如面對(duì)一個(gè)也許適合的人,卻因?yàn)樽约耗懬佣首骼淠瑢⑦@類關(guān)系隔絕在外;再比如強(qiáng)烈地黏附于一個(gè)被自己理想化,想象中很愛自己,而實(shí)際上并不能真正回應(yīng)自己的人…
這就是我們的經(jīng)驗(yàn)組織原則,它會(huì)形成一套自己在感覺上信賴的情感法則,在這一法則之下,自己會(huì)不斷重復(fù)一種令自己充滿希望,也令自己恐懼,且不斷受傷的關(guān)系模式。
不過這里需要區(qū)別一點(diǎn),哪怕是正常的關(guān)系也會(huì)讓人受傷,這種受傷一般有著可以追溯的,因人不同而結(jié)論(解釋)不同的復(fù)雜因素,它服從皮亞杰所說的「順應(yīng)」原則,并且形成了對(duì)于不同人和關(guān)系的差異性體驗(yàn),它是持續(xù)更新并具有復(fù)雜性的。
而模式化的受傷,會(huì)讓我們對(duì)不同的關(guān)系,反復(fù)得出同一種結(jié)論,它有著經(jīng)驗(yàn)上的單一性,同質(zhì)性。我們會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為所有人在本質(zhì)上都是同一種人,它反映的是我們心里深處那個(gè)不變的,令自己受傷的客體,以及與之匹配的自體。
之前看很多心理學(xué)資料時(shí),發(fā)現(xiàn)都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)共同的概念。為什么很多人都會(huì)抱著非常糟糕的伴侶不撒手,哪怕這個(gè)人給自己帶來了很多慘痛的經(jīng)歷,也打死不撒手。
原因來自于“熟悉的痛苦”太吸引人了,比起痛苦,自己更加留戀的是熟悉。
對(duì)方只要一虐待自己,就立馬牽連出記憶里熟悉的感覺。那種說話對(duì)方故意選擇不聽的感覺,頻繁拒絕自己的感覺,故意把你拋在那里不負(fù)責(zé)的感覺,都會(huì)讓我們想起曾經(jīng)的人,因此有了親切感。
大部分人,無法戒掉這種熟悉,所以再痛苦也要留下。因?yàn)榘閭H實(shí)在是太親切了,虐待自己的方式讓自己重新感覺到了安全。
很多咨詢者都會(huì)對(duì)心理醫(yī)生說:“雖然我也遇到過對(duì)我非常好,懷帶著善意的人,但我就是始終無法喜歡上對(duì)方,一直不來電,感覺沒有化學(xué)反應(yīng)。”
這也很正常,因?yàn)椤敖】怠薄皩?duì)自己好”反而是陌生的相處模式,十分不習(xí)慣,所以沒有化學(xué)反應(yīng)。
所謂愛情里的化學(xué)反應(yīng),只是在貪戀熟悉的痛苦。
讀懂以上這些以后,我不再勸那些陷入糟糕親密關(guān)系的人離開了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)ta們也在享受著這種痛苦。同時(shí),我也會(huì)勸自己不要追求所謂的“化學(xué)反應(yīng)”,跟無感但善待自己的人一起生活,哪怕很多時(shí)候都感到不那么習(xí)慣。
阿德勒心理學(xué)說:“當(dāng)一個(gè)人和另一個(gè)人在一起時(shí)有種無拘無束的感覺時(shí),這種感覺就是愛。因?yàn)樵谶@個(gè)人面前,你不會(huì)自卑,也不用強(qiáng)行展示優(yōu)越感,能夠保持一個(gè)平和穩(wěn)定的自然狀態(tài)。這就是真正的愛。”
所以從某種程度上來說,你和誰(shuí)相處的時(shí)候最自然放松,誰(shuí)就最愛你。 ?
前兩天收到一位朋友發(fā)來的信息,他說:“早知道帶你回趟老家就可以把你的心征服,我就也追你了。還以為你跟傳說中一樣拜金呢,沒想到就這么簡(jiǎn)單。”
我也直言不諱的戳破:“你只是在思考怎么盡量低成本搞定一個(gè)妹子吧?”
對(duì)面很難為情回復(fù):“說那么難聽干嘛?”
事實(shí)上,我對(duì)伴侶要求很高,要有金亦有心。
如果缺了其中一個(gè),就會(huì)感到嚴(yán)重不適。
要有尊重、有光明、有未來。
要絕對(duì)意義上保持我的強(qiáng)人格,保證能安心在家看書和認(rèn)真工作。
身邊超聰明的人的表現(xiàn)是什么樣的?
1、靜
極度聰明的人,他外表是靜態(tài)的,其實(shí)大腦里是在打仗,他會(huì)把所有的情況首先在腦子里過一遍,細(xì)節(jié)是什么,成敗的關(guān)鍵點(diǎn)是什么都要過一遍。
2、定
現(xiàn)實(shí)中有很多人,你看他一年換五個(gè)工作,兩年換四個(gè)項(xiàng)目,,基本上是沒有定性,極度聰明的人,都明白穩(wěn)定的重要性,他定是去持續(xù)地做有積累的事情,所謂的厚積薄發(fā)。
3.行動(dòng)
知行合一,思想和行動(dòng)都很積極的人。不聰明的人,要么就是想的多,做的少,行動(dòng)力非常差,要么就是只會(huì)低頭做,從來都不拾頭思考。
4.有格局
不會(huì)在意雞毛蒜皮的小事。
5.能隱忍
不會(huì)因?yàn)橐恍┱`會(huì)、誤解,而去過多地解釋,等到大家都明白的時(shí)候,也是一笑而過,毫無波瀾。
6.對(duì)自己夠狠
在自己身上,說過的事情必然做到,比如減月巴,每天堅(jiān)持有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)。
7有擔(dān)當(dāng)
一個(gè)人再聰明,再厲害,也會(huì)有失誤犯錯(cuò)的時(shí)候,而這時(shí),他想的不是如何推卸責(zé)任,而是如何承擔(dān)責(zé)任,如何改正錯(cuò)誤。
8.善于規(guī)劃
勇者與莽夫最大的區(qū)別就在于:勇者是冒險(xiǎn)前已經(jīng)做好規(guī)劃,而莽夫則是悶頭亂撞享,無規(guī)劃可言。
9,超強(qiáng)的執(zhí)行力
能做到90分的,絕對(duì)不會(huì)在80分的時(shí)候就停下。
10.說話言簡(jiǎn)意賅
很少會(huì)長(zhǎng)篇大論,喋喋不休,更多時(shí)候往往都是一針見血,直擊要害。
11.善于反思
甚至對(duì)自己的剛剛說過的每一句話,都會(huì)尋找漏洞,都會(huì)反思。
12.果斷
碰到任何事,都能很果斷地做出決定,但是這些決定往往都會(huì)聽取意見后,而非獨(dú)斷專行。
13.長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光
很少在乎眼前的得失,更看重的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的收盆。
14.善于學(xué)習(xí),善于實(shí)踐
不管是看書,還是與人交流,而且在知道理論后,更愿意親身去實(shí)踐。
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發(fā)表于 2023-1-24 21:53:12
四川
云體驗(yàn)。。養(yǎng)成類的偶像大概也是類似的原理?
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發(fā)表于 2023-1-25 15:09:01
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發(fā)表于 2023-1-28 11:28:26
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發(fā)表于 2023-1-28 11:31:43
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發(fā)表于 2023-2-8 14:54:26
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發(fā)表于 2023-3-22 22:57:26
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