【原創(chuàng)】【黑月杯】飄忽

162931

1.
唐寧櫻去辦公室領(lǐng)服裝時(shí)，我就無(wú)所事事地看著教室窗外：一名穿著籃球隊(duì)服的男生正跑向籃球館，是集合要遲到了嗎？一名手里提著一盒小蛋糕的女生和他擦肩而過(guò)，往教學(xué)樓走來(lái)，是還沒(méi)吃午飯嗎？一名老師從汽車(chē)?yán)锵聛?lái)，他會(huì)是今天的裁判嗎？我百無(wú)聊賴，東想西想，終于等到了唐寧櫻回來(lái)。她抱著短裙短袖，還有一小束花。

“花是干嘛的？”

“呃，應(yīng)援。可以送給籃球隊(duì)的。”

“這樣啊……話說(shuō)，超短裙誒？”

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”她裝出惱火的樣子。我別過(guò)頭，當(dāng)作沒(méi)看到。

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你穿。”我說(shuō)。

這是理所當(dāng)然的，畢竟我和她剛認(rèn)識(shí)還不到一個(gè)月。而且據(jù)說(shuō)今天也是她這個(gè)學(xué)期第一次穿裙子，為的是作為本班拉拉隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)。今天是校夏季籃球賽高三組決賽，她所在的三班將同十三班決戰(zhàn)。而昨天三班拉拉隊(duì)中一個(gè)女生的腳扭傷了，參與了舞蹈編排又身為本校舞蹈社前任副社長(zhǎng)的她自是當(dāng)仁不讓地填補(bǔ)空缺。

“你可別亂看女生，包括我在內(nèi)的。”她擺出一副完全不信任我的表情，就差把“離我遠(yuǎn)點(diǎn)”寫(xiě)在臉上了。

“在你眼里我是這種人？”

“我跟你又不熟，我哪知道你是哪種人。”

“以后會(huì)熟的，畢竟學(xué)校里只有你看得見(jiàn)我嘛。”

是這樣的。因?yàn)槲沂莻€(gè)幽靈。

一個(gè)月前，我被一個(gè)酒駕的司機(jī)開(kāi)車(chē)撞死了。本來(lái)按照汽車(chē)沖鋒的方向來(lái)看，死的應(yīng)該是她，不巧的是她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又湊巧的是我正好在她旁邊。那一瞬間，我突然正義感爆棚熱血上涌試圖上演英雄救美以求抱得美人歸，結(jié)果推開(kāi)了美人自己卻原地起飛。有人打了120，可救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)我已經(jīng)回天乏術(shù)。

恢復(fù)意識(shí)是一周以后，那時(shí)我的肉身已經(jīng)化成骨灰了。我花了好一陣才弄明白自己的處境，本來(lái)以為自己將要孤獨(dú)一人在這世上飄飄忽忽被人無(wú)視，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)唐寧櫻能看見(jiàn)我。我還去見(jiàn)了被逮捕的酒駕司機(jī)，他也能看見(jiàn)我（似乎還給他造成了不小的驚嚇）。大概是由于他們都是事故的參與者的緣故吧。不過(guò)參與者不包括看熱鬧的路人，比方說(shuō)我對(duì)當(dāng)時(shí)走在我后面的一個(gè)老大爺有點(diǎn)印象，他是我家的對(duì)門(mén)，去接孫子放學(xué)的，我被撞飛的一剎那他還發(fā)出“誒呦呦”的奇怪叫聲。我去他家晃了晃，他對(duì)我完全沒(méi)反應(yīng)。

總之，那之后我就只能每天無(wú)所事事飄在唐寧櫻身邊和她聊天了，畢竟我身為幽靈無(wú)法對(duì)世界造成任何干涉。

好的回憶結(jié)束。現(xiàn)在是下午一點(diǎn)整，決賽將在三十分鐘后開(kāi)始，而開(kāi)場(chǎng)的舞蹈是在二十分鐘后。還在教學(xué)樓游蕩的已經(jīng)沒(méi)多少人了。

唐寧櫻把花束放進(jìn)桌子抽屜，又把裙子和隊(duì)服上衣——一件露臍短袖，外加一個(gè)水杯，收進(jìn)一個(gè)紅色布袋，接著起身準(zhǔn)備去籃球館，兩個(gè)班的拉拉隊(duì)都要先集合。我跟在唐寧櫻后面，問(wèn)她：“你現(xiàn)在不換嗎？”

“到籃球館再換。”

“為啥？”

“很羞恥。”

“呵。”

“呵什么呵？”

“沒(méi)什么。只是覺(jué)得……呃，比方說(shuō)你那個(gè)，叫韓什么的來(lái)著，就很大方嘛。”我說(shuō)的是唐寧櫻的一個(gè)閨蜜，也是拉拉隊(duì)的。

“韓清婉。”唐寧櫻白我一眼，又理了理外套，“她不介意我介意哪。而且我也得拿袋子裝別的東西，隊(duì)服沒(méi)口袋。”我知道她肯定很想給我來(lái)一拳，可惜縱使是她也碰不到我。



2.

（籃球館一樓示意圖，窗戶未畫(huà)出）


（籃球館二樓示意圖，窗戶未畫(huà)出）

籃球館共兩層樓，一樓中央是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)東北西三面是成坡度向上延伸到二樓的觀眾席，北邊的觀眾席下是倉(cāng)庫(kù)，儲(chǔ)存體育器材。球場(chǎng)和倉(cāng)庫(kù)被走廊環(huán)繞，西側(cè)有衛(wèi)生間和一間臨時(shí)作為拉拉隊(duì)準(zhǔn)備室的空教室，東側(cè)是兩間乒乓房。二樓和一樓布局大致相同，只是乒乓房換成了健身房，東側(cè)走廊靠北的地方多了一臺(tái)飲水機(jī)提供熱水，南側(cè)走廊的圍墻和地磚裂了幾處，正在修補(bǔ)，禁止通行。

唐寧櫻和我進(jìn)場(chǎng)時(shí)，觀眾席已經(jīng)差不多滿了。其中一名解說(shuō)員，也是我的生前好友——李安華，正在南邊的看臺(tái)上試音。李安華讀十二班，我死前是五班的，不在一層樓，在校內(nèi)不常見(jiàn)到他。不過(guò)我們兩家離得近，在校外交情還是很好的。解說(shuō)臺(tái)兩側(cè)坐著好幾位老師，我生前的班主任徐老師也在其列，他同時(shí)也是校德育處主任，還教三班的語(yǔ)文。他的存在大概是我和唐寧櫻唯一的共同點(diǎn)了。徐老師旁邊是個(gè)姓吳的胖子，很招人厭，昨天有人繞近路從看臺(tái)走還被他呵斥。

我們從西北方的門(mén)進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)還看見(jiàn)了司馬琳。她是我以前的初中同學(xué)，一個(gè)戴著金邊圓眼鏡，留著短發(fā)的文靜女生，長(zhǎng)得很可愛(ài)。高一時(shí)據(jù)說(shuō)她還被幾個(gè)男生追求過(guò)，不過(guò)并不包括我，我倆不太熟，幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話。追求她的男生也被她近乎高冷的文靜勸退了。

她穿著校服白襯衫和短褲，右手拿著杯子正要出門(mén)，杯子是很常見(jiàn)的普通玻璃杯，杯子里斜倚著一只調(diào)羹。我瞄到杯子底是咖啡色的粉末。我從和她同班起就發(fā)現(xiàn)她有個(gè)習(xí)慣：每天中午必定要泡一杯咖啡喝，雷打不動(dòng)。看來(lái)這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在也沒(méi)改掉。

李安華曾經(jīng)和司馬琳是小學(xué)同學(xué)。我曾問(wèn)過(guò)李：“你覺(jué)得司馬琳怎么樣？”他這么回答：“雖然在學(xué)校里很安靜，但我覺(jué)得她私下一定很活潑。”我好奇他為什么如此評(píng)價(jià)，后者只是故作神秘地?fù)u搖頭說(shuō)：“男人的直覺(jué)。”

唐寧櫻在觀眾席中找到了三班的區(qū)域。觀眾席的座位不是固定為某人的，不過(guò)大家似乎都心照不宣地找到了自己的固定位置。唐寧櫻的位置大致在北邊觀眾席的中心偏西。她兩側(cè)各有四個(gè)女生，都不是拉拉隊(duì)的。韓清婉的位置在她的左前方。韓清婉所在的那一排的女生，除了坐在最靠東的兩個(gè)人，其余都是拉拉隊(duì)員，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是在準(zhǔn)備室，她們的位置上只有各色癟掉的空袋子。

“我說(shuō)，你也要快點(diǎn)去吧，別遲到了。”

“嗯。”她輕輕地應(yīng)了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。在別人面前她不能和我隨意交談，否則會(huì)讓她看上去像個(gè)自言自語(yǔ)的怪人。

她的位置兩側(cè)的八名女生都已經(jīng)落座了，大概是不想麻煩她們，唐寧櫻走進(jìn)前面一排，到了自己座位的前座，也就是韓清婉座位的右邊，從袋子里拿出水杯，越過(guò)椅背放到自己的座位上。

我站在觀眾席間的過(guò)道上，沒(méi)跟過(guò)去。她抱著布袋出來(lái)，直直地穿過(guò)我的身體，目不斜視。我跟在她后面，一從西北門(mén)出來(lái)她就指著我鼻子低聲說(shuō)：“我換衣服，別跟了啊！”

“我沒(méi)想跟。我下樓。”這是騙她的，我只是不知道該干點(diǎn)什么，恍惚著跟著她出來(lái)了罷了。

“直接穿墻不就好了？”

“不要，那很難受。”

“懶得理你。別跟過(guò)來(lái)啊！”她又強(qiáng)調(diào)了一遍，我在她眼里到底是個(gè)什么形象啊……

話說(shuō)回穿墻，那是我變成幽靈后點(diǎn)亮的新技能，不過(guò)穿墻時(shí)我的視野也會(huì)被墻體擋住，留下一片黑，只能通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和直覺(jué)辨別方位。而且穿墻時(shí)會(huì)有一股溺水般的窒悶感——幽靈不需要呼吸，但我實(shí)在想不到還可以怎么形容，反正非常難受。然后，當(dāng)幽靈還有很多好處，比方說(shuō)我永遠(yuǎn)不用考慮穿什么衣服的問(wèn)題了，我身上這件就是我死的那天穿的，沒(méi)法脫下來(lái)，因?yàn)檫B我自己也碰不到自己。不過(guò)我還是感到幸運(yùn)，因?yàn)槟翘煳覜](méi)穿校服。校服在我眼里簡(jiǎn)直丑得不堪入目，不用一直穿著真是再好不過(guò)。還有，我也永遠(yuǎn)不會(huì)變老，不會(huì)感到困或餓或累，如果我愿意，可以一停不停地把世界游個(gè)遍，也算是完成了環(huán)游世界的夢(mèng)想。當(dāng)然那要花很多時(shí)間，就算是幽靈也沒(méi)法瞬移。另外，幽靈沒(méi)有味覺(jué)和嗅覺(jué)，不能品嘗美食甚至連香味都聞不到著實(shí)有些遺憾。

我呆呆地站在原地看著唐寧櫻左手提著袋子，右手插在外套口袋里，消失在衛(wèi)生間的轉(zhuǎn)角。別誤會(huì)，我絕沒(méi)有什么奇怪的想法，只不過(guò)突然感到無(wú)聊罷了。試想一下，在這世上只有一個(gè)人可以意識(shí)到你的存在，如果那個(gè)人也離你而去了，一定會(huì)寂寞得想死吧——雖說(shuō)我已經(jīng)死了就是了。我此時(shí)看著她越走越遠(yuǎn)，就產(chǎn)生了一種被拋下的錯(cuò)覺(jué)。我想大吼，反正也沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。

說(shuō)干就干，我吼了一聲。

“啊！！！！！”

“哇！”

嗯哼？有女生的叫聲與我的吼聲重合了。我原地轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)走廊東側(cè)盡頭站著兩個(gè)女生，其中一個(gè)是司馬琳，另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，她披著校服外套，里面是淡藍(lán)色短袖，下身是同色短裙，標(biāo)準(zhǔn)的十三班拉拉隊(duì)打扮。十三班和三班的隊(duì)服款式是一樣的，只是顏色不同，三班的是紅色，十三班的是淡藍(lán)色。

她似乎很驚慌，這也難怪，她撞到司馬琳了。她的外套的右胸部分和司馬琳的白襯衫身前左肩部分都被浸成了淺褐色。

她一邊連連鞠躬一邊念著什么，大概是在道歉吧。司馬琳好像很為難，但還是搖了搖手。

不認(rèn)識(shí)的女生朝我跑過(guò)來(lái)，我想反正她碰不到我，就站著沒(méi)動(dòng)。隨著她離我越來(lái)越近，我也看的更清楚了。她很漂亮，單馬尾，沒(méi)戴眼鏡，瞳仁的顏色比一般人淺些，是淡褐色的。總之，很漂亮——原諒我沒(méi)多少能用來(lái)形容女生外貌的詞匯量吧。

我感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)她，她的模樣、她的驚慌失措給我一種很熟悉的感覺(jué)，但我確實(shí)不知道她的名字。我努力回憶，似乎有些仰視角度的印象。變成幽靈后，有些記憶，尤其是事故的記憶，變得很模糊，還裂成了一塊塊小碎片，并不完整。我懷疑如果時(shí)間足夠長(zhǎng)，我甚至?xí)粑沂窃趺此赖摹?br />
她離我只剩幾步路了。我做好準(zhǔn)備，等著她從我身上穿過(guò)去。我知道這聽(tīng)起來(lái)可能有些變態(tài)，可看著別人穿越自己的身體的感覺(jué)實(shí)在很奇妙。

但她并沒(méi)有穿過(guò)去。跑到我面前時(shí)，她突然側(cè)身閃進(jìn)了門(mén)。

我有點(diǎn)兒失望。只是有點(diǎn)兒，并沒(méi)有到追著她過(guò)去的程度。我看向司馬琳，她慢慢走過(guò)來(lái)，穿過(guò)我的身體，轉(zhuǎn)過(guò)拐角。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的鼻頭有些紅，或許是感冒了吧，最近流感挺嚴(yán)重的。司馬琳很快又從拐角出現(xiàn)了，右手拿著空杯子，左手拿著一套淡藍(lán)色的隊(duì)服。她也是跳舞的啊，我想著，今天碰到的女生怎么都是拉拉隊(duì)的呢？話說(shuō)不知道李安華在解說(shuō)臺(tái)上看見(jiàn)她穿著短裙熱舞的樣子又會(huì)做作何感想？

她走向衛(wèi)生間，把杯子放在水池臺(tái)面上，拿著衣服消失在轉(zhuǎn)角。同時(shí)，撞到司馬琳的女生也從西北門(mén)出來(lái)了，她的外套已經(jīng)脫掉。她擦過(guò)我的右手臂，朝走廊東側(cè)盡頭跑去。我以為她要下樓，沒(méi)想到又轉(zhuǎn)了彎。

她到底在干嘛呢？

司馬琳的身影消失了大概一分鐘后，唐寧櫻出來(lái)了。她已經(jīng)換好了隊(duì)服，校服被塞在布袋里，把袋子撐得鼓鼓的。洗過(guò)手后，她徑直走向我，氣勢(shì)洶洶：“剛才是你的叫聲？”

“還有一個(gè)女生，十三班的，我不認(rèn)識(shí)。”

“這樣啊。你一直杵在這兒？怎么沒(méi)下樓？”

哦對(duì)！“我忘了。”

“扯吧你。”她不再理我，把袋子放回座位便下了樓。同時(shí)，司馬琳也從衛(wèi)生間出來(lái)了。

一點(diǎn)二十分，三班的拉拉隊(duì)上場(chǎng)了。盡管可以站在她們面前零距離看跳舞，我還是飄在二樓看完了舞蹈。

三班的舞蹈結(jié)束后，籃球賽正式開(kāi)始。唐寧櫻回到座位。半場(chǎng)休息時(shí)是十三班拉拉隊(duì)下場(chǎng)，她的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了。我對(duì)她說(shuō)：“跳得很棒呢～”她只是微微點(diǎn)頭，我一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)弄明白她的意思是“謝謝”還是“你沒(méi)亂看女生，做的很好”。



3.
發(fā)現(xiàn)東西不見(jiàn)了是在比賽開(kāi)始后五分鐘左右。

籃球隊(duì)里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的，我對(duì)籃球也沒(méi)什么興趣，所以只是索然地飄在一旁。唐寧櫻在位子上坐下后，拿出袋子里的校服披上，在口袋里摸索了一陣，又翻了翻布袋，甚至把袋子里的東西倒出來(lái)，然后她嘀咕了一句：“不見(jiàn)了。”

“我把袋子放回來(lái)之后有人碰過(guò)嗎？”她問(wèn)坐在她右邊的女生。后者搖了搖頭。唐寧櫻起身走到走廊上。我知道這是想跟我說(shuō)話的意思，便跟了出去。

“你沒(méi)動(dòng)我東西吧？”

“我動(dòng)不了哇。你丟什么了，我?guī)湍阏艺遥俊?br />
“丟了、呃……沒(méi)什么，我自己找吧。我跳舞的時(shí)候，你一直在我的座位上？”

岔開(kāi)話題？

“也不是一直都在。”盡管很迷惑，我還是如實(shí)回答了她的問(wèn)題，“一開(kāi)始是在你位子上的，然后我去解說(shuō)臺(tái)那邊晃了晃，那個(gè)男的解說(shuō)員叫李安華，是我朋友，當(dāng)然他現(xiàn)在也看不見(jiàn)我。”

“這樣啊……”

就是這樣，她跳舞時(shí)基本上是面向北面的，不太可能注意到我跑到南面的解說(shuō)臺(tái)去了。

“你放哪兒的？外套口袋里？”

“嗯，右口袋……”

“啊……所以說(shuō)真的不用我?guī)兔β铮磕闳ゲ涣说牡胤轿叶伎梢匀ヅ丁?br />
“不用。”

“很重要的東西嗎？要不去失物招領(lǐng)處看看或者叫廣播站發(fā)尋物通知？”

“不行！我自己找。”

“你上哪兒找？”

“去十三班。你別跟著我了！”

被討厭了呢。她到底丟了什么呢？

算了，隨她去吧。我回到解說(shuō)臺(tái)旁看比賽，主要是聽(tīng)李安華的解說(shuō)。他的嘴很利索，解說(shuō)時(shí)情緒激昂，很能調(diào)動(dòng)氣氛。第一節(jié)結(jié)束時(shí)，他為了拿水回了座位，回來(lái)時(shí)抓耳撓腮，嘀嘀咕咕，不知道發(fā)生了什么。半場(chǎng)休息時(shí)，李安華回了一趟教室，再次回到籃球館時(shí)手里多了一盒小蛋糕。我突然想起我在哪里見(jiàn)過(guò)那個(gè)撞到司馬琳的女生了，她就是我在教室窗口看見(jiàn)的提著蛋糕的女生。

這樣啊，我想著，在觀眾席找到唐寧櫻，后者正和韓清婉說(shuō)話，沒(méi)注意到我。

“找不到算了，去道個(gè)歉吧……”我飄到唐寧櫻面前，她一看見(jiàn)我便住了嘴，朝我使了個(gè)眼色。我明白意思，回到二樓走廊里等她。她出來(lái)時(shí)拿著杯子好像剛泡完第二杯咖啡的司馬琳正穿過(guò)我的身體。兩人擦肩而過(guò)。等司馬琳走進(jìn)西北門(mén)，唐寧櫻問(wèn)我：“那個(gè)女生是誰(shuí)？”

“司馬琳，‘琳瑯滿目’的‘琳’，十三班拉拉隊(duì)的。丟的東西知道在哪兒了嗎？”

“現(xiàn)在知道了。”

“那就好。”這樣的話，我也知道了。



附：
本文中除“我”外沒(méi)有其他幽靈；
“我”確實(shí)沒(méi)進(jìn)女廁所；

試推測(cè)唐寧櫻丟的是什么東西（合理即可），怎么丟的，能在哪里找到；
試分析各人物的思考與行為邏輯。

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4.
“你知道什么了嗎？”唐寧櫻試探著問(wèn)我。

“我什么都不知道。丟錢(qián)了嗎？”

“嗯，丟錢(qián)了。”

騙人。不過(guò)我也沒(méi)必要說(shuō)破。

她丟的東西是放在外套右口袋里的，發(fā)現(xiàn)丟東西是在跳舞結(jié)束后，而她在去衛(wèi)生間換衣服時(shí)，右手是插在口袋里的，所以丟東西必然發(fā)生在進(jìn)衛(wèi)生間換衣服后，否則進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而她換完衣服將袋子放回座位后就沒(méi)人再碰過(guò)，因此東西只能丟在衛(wèi)生間里。

至于是怎么丟的，就只能猜一猜了。換衣服時(shí)唐寧櫻當(dāng)時(shí)把自己關(guān)在隔間里，脫下來(lái)的校服有兩種選擇，一是塞進(jìn)袋子，二是搭在隔間門(mén)上。唐換完衣服出來(lái)時(shí)，布袋撐得鼓鼓的，可以想見(jiàn)如果當(dāng)時(shí)她把脫掉的校服直接塞進(jìn)去也會(huì)是這種狀態(tài)。以結(jié)果推過(guò)程，唐把外套搭在門(mén)上，很巧合地，那件“東西”從口袋里掉了出來(lái)，掉在門(mén)外的地上。她換完衣服直接出來(lái)，沒(méi)有注意到，那件“東西”就留在衛(wèi)生間了。

從這里也可以獲得那件“東西”的信息：很輕或很軟，至少掉在地上不會(huì)發(fā)出聲音；很小，能塞進(jìn)口袋的東西本身就大不到哪兒去。另外，唐堅(jiān)持不告訴我掉的是什么，也拒絕廣播通知，明顯那件“東西”的私密性很高。可后來(lái)又輕易放棄尋找，說(shuō)明重要性不高。但丟了它會(huì)給別人造成麻煩，因?yàn)樗f(shuō)需要“道歉”。聯(lián)想我在教室里看見(jiàn)她拿著的花，明明說(shuō)是“送給籃球隊(duì)的”卻塞進(jìn)抽屜，在其他拉拉隊(duì)員的座位上也沒(méi)看見(jiàn)類似的花束。這是獨(dú)屬于她的花。要我講，大概是我在窗口看見(jiàn)的那個(gè)籃球隊(duì)員送的吧。這樣的話，她丟了什么也能大概猜一下。情書(shū)？或者是寫(xiě)了表達(dá)愛(ài)慕之心話語(yǔ)的卡片？怕回到教室被我看見(jiàn)所以摘下來(lái)塞進(jìn)口袋里了。雖說(shuō)我是幽靈，想告訴別人也做不到，不過(guò)這種事盡量不讓別人知道也是人之常情。找東西時(shí)不讓我跟著也是一個(gè)道理。而沒(méi)有把花丟掉則是對(duì)那個(gè)男生的尊重，畢竟專門(mén)送的，他也沒(méi)有惡意。

唐之后出來(lái)的是司馬琳，她可以發(fā)現(xiàn)掉在地上的卡片（姑且當(dāng)作是卡片吧），卡片上或許有唐的名字，但司馬琳不認(rèn)識(shí)其人，她也不至于缺心眼兒地上交老師，放著不管當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)固然可以，然而最佳做法是撿起來(lái)自己收著——她自己沒(méi)有惡意難保別人沒(méi)有。之后要不要丟垃圾桶就另說(shuō)了。如果沒(méi)丟垃圾桶里，現(xiàn)在去她的座位上應(yīng)該能找到，短褲的口袋、外套的口袋……之類的地方。反正她不可能隨身帶著，隊(duì)服沒(méi)有口袋。

為什么確信是司馬琳發(fā)現(xiàn)了，為什么不可能是她沒(méi)發(fā)現(xiàn)或沒(méi)撿起來(lái)，而衛(wèi)生間里另有別人完成了上述行為？因?yàn)樘茖帣褑?wèn)我司馬琳的名字以及她說(shuō)的“現(xiàn)在知道了”，即確定了是司馬琳撿到了卡片。因此當(dāng)時(shí)衛(wèi)生間里只有唐寧櫻和司馬琳，否則唐也無(wú)法推翻另有他人的可能性。這又是由結(jié)果推過(guò)程。唐和我一起進(jìn)籃球館時(shí)看見(jiàn)過(guò)去泡咖啡的司馬琳，唐換好衣服從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)也看見(jiàn)了司馬琳放在洗手臺(tái)上的杯子，現(xiàn)在又看見(jiàn)拿著同樣杯子去泡咖啡的司馬琳，由此肯定當(dāng)時(shí)在衛(wèi)生間的另一人是司馬琳，也就肯定是司馬琳拿了卡片吧。



5.
“你最后拿到了嗎？？”比賽結(jié)束后——順帶一提，贏的是三班——我問(wèn)唐寧櫻。后者點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“為什么確定在司馬琳身上？”

“嗯……說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有很確定，只是覺(jué)得在她身上的可能性大一點(diǎn)。首先，你說(shuō)我們從西北門(mén)進(jìn)觀眾席時(shí)碰到的女生就是司馬琳。而我那時(shí)壓根兒沒(méi)注意到她，畢竟我們完全不認(rèn)識(shí)嘛，我也更不可能注意到她的杯子。

“我進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，每個(gè)隔間的門(mén)都是微開(kāi)的，這個(gè)一眼就可以確定，所以我進(jìn)去時(shí)那里只有我一個(gè)人。但我換衣服時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，還有關(guān)門(mén)聲。出了隔間就看見(jiàn)隔壁的門(mén)上搭著襯衫，左肩部分染了一塊。然后洗手臺(tái)上放著杯子，洗手的時(shí)候我有聞到藥味兒。”

“藥味兒？”

“嗯，可能是感冒藥吧，最近不是有流感么？不然你以為是啥？咖啡？”

呃，對(duì)，咖啡……我忽然想起司馬琳發(fā)紅的鼻頭。由于聞不到味道，光看顏色加上她的習(xí)慣，下意識(shí)就認(rèn)定杯子里是咖啡了……

“杯子應(yīng)該是燙的，我可以看到有一點(diǎn)熱氣。我進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候還沒(méi)有，所以肯定是里面正在換衣服的女生的。可以想見(jiàn)女生是因?yàn)楦忻八帪⒌搅艘路喜湃Q衣服。當(dāng)然就算沒(méi)灑，她喝完藥也得去換衣服就是了。

“端著藥的女生不可能跑來(lái)跑去，大概是自己摔跤或別的人撞到她了，這無(wú)所謂。我那時(shí)問(wèn)是不是你在喊，你說(shuō)還有個(gè)十三班的。丟東西后我想起來(lái)這事兒，以為就是衛(wèi)生間里的人。那個(gè)點(diǎn)隊(duì)服沒(méi)換還在不慌不忙泡藥喝，一般肯定是觀眾吧，所以我只是去十三班那邊找找看有沒(méi)有感冒的。誰(shuí)知道她居然是跳舞的啊！真虧她一點(diǎn)都不急誒……”

“啊哈哈……”我干巴巴地笑了兩聲，關(guān)于司馬琳的這一點(diǎn)我也深感欽佩。

“后來(lái)的事你也知道啦。我在走廊又碰到她，聞到藥味兒就猜她是衛(wèi)生間里那個(gè)女生了。”



6.
好的事情圓滿解決了。至于唐寧櫻答不答應(yīng)那個(gè)男生的表白就不關(guān)我的事了。話說(shuō)這天表白的不止那個(gè)男生，還有撞到司馬琳的女生，她叫秋亭——這是我事后去十三班偷看得知的——是向李安華表白的，差別在于一個(gè)是送花，一個(gè)是送蛋糕。

秋亭在去籃球館前把蛋糕送到了十二班，李安華不在，應(yīng)該是放他抽屜里了。然后，她打算在李安華的觀眾位上留言，她也確實(shí)這樣做了。不把蛋糕拿過(guò)來(lái)而是留言讓他自己去拿恐怕也是因?yàn)榈案夂猩腺N了“小卡片”吧。她之所以急急忙忙的以致于撞到司馬琳也是為了趕著在集合前給李安華留言。司馬琳泡完藥往回走，迎面撞上了飛奔的秋亭。如果此時(shí)司馬琳已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)到北側(cè)走廊，即背對(duì)著樓梯口，秋亭在樓梯口就能看見(jiàn)司馬琳的背影，跑得再怎么快也理應(yīng)能避開(kāi)；哪怕真的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，藥也不會(huì)灑到她胸前。所以二人相撞時(shí)，司馬琳還在東側(cè)走廊，要撞到她秋亭出樓梯口后也得直接轉(zhuǎn)彎沿東側(cè)走廊跑。十三班的觀眾席區(qū)在二樓西側(cè)，秋亭往東側(cè)走廊跑就是想去十二班觀眾席給李安華留言。可撞到司馬琳后她的外套臟了還一股藥味兒，所以改變計(jì)劃先去自己座位把外套脫掉再去留言，于是就變成往我這邊跑了。

我此時(shí)正在去秋亭家的路上——地址也是偷看來(lái)的。本來(lái)唐寧櫻問(wèn)我高不高興跟她一起走回家，進(jìn)家門(mén)她肯定是不樂(lè)意的，不過(guò)陪她回家也是難得一次，機(jī)不可失。但我還是拒絕了，我對(duì)秋亭來(lái)了興趣。

她家在某個(gè)普通的小區(qū)，稱不上多高檔，但看上去也蠻舒適的樣子。我在樓棟樓梯口等她。很快就看見(jiàn)她了，她是自己走回來(lái)的，背著淺灰色的雙肩包。她來(lái)到我身前，又徑直穿過(guò)我的身體，踏上樓梯。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，試著叫了她的名字：“秋亭——是嗎？你……看得見(jiàn)我吧？”

名為秋亭的女生沒(méi)有絲毫停頓，自顧自上樓。

“在籃球館二樓，同樣是西北門(mén)，我站在同樣的位置，你出門(mén)時(shí)會(huì)擦過(guò)我的右手臂，進(jìn)門(mén)時(shí)卻側(cè)了身，這是下意識(shí)的動(dòng)作。出西北門(mén)時(shí)會(huì)擦到我，是你有意克制自己不躲閃。”

女生還是沒(méi)反應(yīng)。

“十三班明明最靠近西側(cè)走廊的門(mén)，從那個(gè)門(mén)進(jìn)去可以直達(dá)座位而不用橫穿觀眾席，司馬琳就是走的西側(cè)門(mén)，可你卻選擇從西北門(mén)進(jìn)去，因?yàn)槟阋庾R(shí)到如果從西側(cè)門(mén)進(jìn)，就得跑過(guò)整條北側(cè)走廊，極可能要完全穿過(guò)我的身體。盡管知道我大概沒(méi)有惡意，但你潛意識(shí)中仍極力想避開(kāi)我——畢竟我是個(gè)幽靈。此時(shí)你已經(jīng)跑過(guò)了東北門(mén)，折返太不自然，而且那樣還得橫穿兩次觀眾席，你便只好退而求其次進(jìn)西北門(mén)了。”

女生還在往上走。

“穿著臟外套，你需要盡可能快地回到座位把它脫掉卻又不想接觸我，看臺(tái)上有兇巴巴的吳胖子，于是進(jìn)西北門(mén)成了折中的辦法。”

在確認(rèn)李安華的意思前不想穿著臟衣服太靠近他可能也是另一個(gè)不走看臺(tái)的因素，不過(guò)我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

“經(jīng)常跟我在一起的女生叫唐寧櫻，我想她之所以能看見(jiàn)我是由于我救了她，她是事故的參與者。我今天遇見(jiàn)你就覺(jué)得眼熟，尤其是你很慌張的樣子。我對(duì)你還有一個(gè)仰視角度的印象。既然你能看見(jiàn)我，肯定不止是路人。我猜你是作為打急救電話的人‘參與’了事故吧。仰視角度的你是我摔在地上后看到的你。”

女生在五樓的一扇門(mén)前停住腳步，慢慢轉(zhuǎn)身：“所以，你想說(shuō)什么？”

“嗯嗯……是這么個(gè)事兒，那天的記憶我其實(shí)很模糊，還零零碎碎的，對(duì)‘人’的印象不多，所以一直沒(méi)記起你來(lái)。今天想到你可能是叫救護(hù)車(chē)的人，又能看見(jiàn)我，覺(jué)得輕松多了……”

秋亭歪著頭，等著下文。

“所以說(shuō)，我就是想說(shuō)——謝謝。然后，你也不用避著我的。就是這樣。那，我走了。”

我慢慢飄下去，快到樓梯口時(shí)樓上傳來(lái)腳步聲，她叫住了我。

“喂！你很寂寞吧？”

“呃，怎么說(shuō)呢……很寂寞呢。”

“李安華，和你是朋友吧？”

“嗯。”

“那，要不要進(jìn)來(lái)坐坐？來(lái)都來(lái)了。”她從包里取出鑰匙，“聊聊李安華唄，或者，聊聊你？”

160239

【答題方式】：

答題格式：【回答的題目】+【你的學(xué)院id】+【答案】

①站內(nèi)私信@號(hào)鳥(niǎo)

②發(fā)送答案至郵箱2639535095@qq.com

【第二題答題時(shí)間】：

7月6日20：00--7月10日20：00

（此后直到25號(hào)會(huì)以五天一道的頻率發(fā)題

未按規(guī)范答題或未在規(guī)定時(shí)間提交答案都會(huì)視為無(wú)效答案）


另：除評(píng)委答疑情況外，當(dāng)期題目答題期間禁止與他人有關(guān)題目進(jìn)行討論交流、公開(kāi)發(fā)表有關(guān)題目的看法等違反公平性的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

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稍微說(shuō)一下審題組的意見(jiàn)）
我個(gè)人非常喜歡這題，于是在看完之后很快就想聯(lián)系作者說(shuō)放第二題了）
設(shè)定系+日常推理，在日系的推理小說(shuō)中也是比較常見(jiàn)的類型。幽靈視角的引入，結(jié)合了客觀上的上帝視角和主觀上作為一名男學(xué)生的”我“的視角，很有趣。而且這個(gè)設(shè)定還可以勾連到案件的相關(guān)參與者，引出日常之謎背后的一個(gè)彩蛋，這種設(shè)計(jì)很像是許多日常推理作家的手筆。
可讀性還是不錯(cuò)的，作者的邏輯設(shè)計(jì)如果能夠挖掘得更深，在邏輯論證上更精煉，那我覺(jué)得就稱得上接近青崎有吾的風(fēng)格了。

30198

本來(lái)也是青崎有吾的，然后就加了一點(diǎn)早坂吝，手一抖，加多了

209864

沒(méi)想到是喝藥引發(fā)的線索

229345

隱隱有猜到，但往偏的路上一去不復(fù)返

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我的評(píng)價(jià)是小物件推理，微妙的的邏輯關(guān)系讓人高朝。當(dāng)成輕小說(shuō)來(lái)看也十分不錯(cuò)，說(shuō)這么多，是時(shí)候看看我的老婆了
我當(dāng)然只愛(ài)玲音）確信

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看完答案了，作者的謎題給我一種很輕快的感覺(jué)。有時(shí)候殺人案看多了推推這種日常風(fēng)的謎題也很讓人耳目一新哇
說(shuō)回題目，個(gè)人感覺(jué)彩蛋那里的線索指向性還是有其他說(shuō)法的。
比如我推的時(shí)候解釋秋從西北門(mén)進(jìn)出的不必要舉動(dòng)是以她擔(dān)心時(shí)間不夠馬上要集合，并且開(kāi)場(chǎng)過(guò)后李座位周?chē)司投嗔耍π邽橛桑ò训案夥旁诮虒W(xué)樓和通過(guò)紙條傳達(dá)李都是害羞的表現(xiàn)）。秋在撞人后因外套處濕透，難受，下意識(shí)往回走。在靠近西北門(mén)后意識(shí)到如果返回自己的座位在給紙條很可能時(shí)間不夠，所以就近走西北門(mén)，隨便選了個(gè)地方，放完外套后往李座位走放紙條。
但不管怎么說(shuō)，作者的謎題還是很別具一格滴，點(diǎn)個(gè)贊
（雖然但是我因?yàn)橐荚囧e(cuò)過(guò)了，在此謝罪 ）
不知道彩蛋是否算做記分項(xiàng)。如果僅僅是作為彩蛋，那當(dāng)我沒(méi)說(shuō)

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▍《飄忽》評(píng)分貼

答題者	評(píng)分/評(píng)委一	評(píng)分/評(píng)委二	平均分	加權(quán)分
hero的徒弟	9	7	8	12
肆虐の風(fēng)	5	5	5	7.5
和仲陽(yáng)	5	4	4.5	6.75
Young.	3	5	4	6
恕恕我呀	4	2.5	3.25	4.875
第九十一點(diǎn)墨痕	3.5	3	3.25	4.875
拽個(gè)什喵	2.5	3	2.75	4.125
阿易	3	2	2.5	3.75
故蕭里	1	2	1.5	2.25
鬼龍	2	1	1.5	2.25
狗先生	1	2	1.5	2.25

（最后的排名是看各題得分（加權(quán)分）的總和）

評(píng)分細(xì)則在11樓（因?yàn)閺?fù)制粘貼可能會(huì)出問(wèn)題就放圖了）