【原創】跨江大橋殺人案

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盛夏時節，C市的跨江大橋上出現了一具尸體。
現場：受害者在城市唯一的跨江大橋上死亡，死因是弓弩一類的武器一擊斃命，但現場沒有發現兇器，腳印。死亡時間都是夜晚。
嫌疑人：1、男子F：職業是一名漁夫，在跨江大橋下的江水上工作，曾被被害人奪走愛妻。
審訊情況：F身著一件汗衫，手上帶著捕魚用的布手套就來了。聲稱自己最近白天釣魚很順利，沒有值過夜班，不可能殺了死者。
2、女子T，職業是一名老師，在附近唯一的一所學校教學。被害人曾舉報她違規補課，導致她差點失去工作，當時兩人發生很大爭執，差點把對方推進江里。當天有人目擊到她到過案發現場。
審訊情況：十分激動地堅稱自己沒有殺死死者，并表示橋是她回家的必經之路。警方在她的辦公室發現了帶有繩子的弓箭，上面有被害人的血跡。
請問誰是兇手？

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兇手是漁夫。第一個疑點是他帶著手套，天氣很熱，脫個手套也不費時間，那么他是刻意帶的，能用弓弩一擊斃命，代表長期練習技術不低，則目的是隱藏長期練習弓箭留下的手繭。
第二個疑點是漁夫的話，他說不上夜班，可是盛夏時節魚白天在深水區，夜晚才是捕魚的黃金時期，漁夫當然知道這一點，不太可能放棄夜晚的捕撈時間，那么F就很有可能說了謊。
兇器在老師辦公室的原因，是因為附近只有一所學校，而老師每天經過此處，漁夫只要稍微調查就能確定老師的身份和工作地點，從而嫁禍給老師。
現場沒有他的腳印是因為漁夫從水上對死者發動攻擊，然后用繩子回收兇器。

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一名女子老師帶著一把帶血弩箭去辦公室太張揚了，死者在夜間死的，而漁夫不值夜班，那就有時間在夜晚動手殺人，然后把兇器趁著夜色恰好藏在了老師的辦公室，但如果辦公室有人的話肯定會被發現，但如果辦公室沒人的話，肯定是是會鎖門的，至于怎么藏進去的，我估計是漁夫調查過老師，然后找借口去過老師辦公室，把藏起來的兇器放在了辦公室，當然，去找老師的時候肯定是打辦了一下的，否則一個漁夫形象樣子會給人留下深刻的印象

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總結下信息，不值夜班，但戴著手套穿著汗衫，明顯矛盾，那就漁夫了（話說漁夫還有早班夜班一說嗎？不過聽說晚上好抓魚也不知道是不是真的
其他基本就沒什么有用的信息了吧……？
這題是不是有點太草率了
話說哪個人有病殺了人之后把兇器藏在辦公室的，這也算是信息吧（腦補漁夫不知道老師的住址）

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刻意說沒有腳印就只能從遠處攻擊的吧，果然兇器是帶繩子的弓箭。男子F可以從江下船上進行攻擊，女子T可以從路上車子里攻擊，但女子T在唯一一座大橋上如果在車里進行回收一定有人會注意到她停在橋上一動不動的，只能是男子F有機會這么做了吧，明明是盛夏，穿著汗衫，卻帶個手套，證據應該就在被他隱藏的手套下面吧

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1和2都有嫌疑，盡管從資料上來看2的嫌疑較大

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正常來說是2了，反正如果我是漁夫殺了人，直接把兇器扔水里得了，還冒著各種風險去做不一定成功的栽贓，腦子怕不是秀逗了

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弓箭為什么帶有繩子，是為了回收弓箭嗎？回收弓箭的時候出了意外，恰好被老師撿到

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沒有發現腳印是指兇手的腳印還是所有腳印。

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如果兩位嫌疑人是一伙的呢。帖主說到最近漁夫是白天釣魚很順利 那么如果是釣魚的話 那么一定就用的是魚竿 ，給別人營造一個他不會用弓弩來捕魚的一個假象， 那么大家就不會認為他用弓箭殺人，而手套是為了掩蓋他手上為了熟練使用弓箭留下的老繭，而他的愛妻又被被害人奪走了，我們假設他和他的愛妻有一個孩子 而他和愛妻分開的原因就是因為愛妻出軌了 被害人，而被害人又能夠接觸到老師 那么證明他至少是有一個孩子的 ，假設這個孩子是被害人和愛妻的，加上老師差點兒把被害人推進江里面證明這個地點 一定是江邊 而漁夫又是在江上工作的人 ，一般這種事情都會制造很大的動靜 漁夫又怎么可能不被吸引 ，所以老師和漁夫認識的概率就很大 。再從老師的方面進行分析 一名老師如果與一名家長發生了類似于被舉報的事情 一般來說不會上手 因為在學校里還是要見到孩子的 除非是因為情緒特別的激動 ，我們假設一下 引起情緒激動的原因就是被害人和老師的關系十分的好 ，那我們就大膽的猜測愛妻就是老師 ，而老師因此產生巨大情緒波動而上手差點兒把被害人推進江里 ，在這樣的情況下 老師的身份就不只是老師了 而與被害人有情感的關系 所以說產生想要將他殺害的想法的概率就很大，而且左右說到有人目擊他到過案發現場 那么我們再大膽假設一下 是老師把被害人約出來 漁夫在江上遠程一擊斃命 ，漁夫又通過老師提供的鑰匙悄悄的將工件放在辦公室里 ，但是死因說的是一擊斃命 一名老師手上沒有老繭 怎么可能做到一擊斃命呢 ，因此這樣一切的線索在警察看來都是十分矛盾的，就算懷疑到了漁夫和老師身上 他們也沒有辦法解釋 ，因此二人想辦法逃離或者做下一步準備的時間就比較充分

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1.時間是晚上，漁夫不上夜班應該下班了，不可能還戴著捕魚手套，戴手套是殺人避免留下指紋。漁夫每天打魚注意到了老師，順利嫁禍給她