記錄生活

記錄自己覺得有趣的事，日常，還有夢(mèng)之類主要看我有沒有時(shí)間

5.24
每當(dāng)數(shù)學(xué)考試結(jié)束，都會(huì)出現(xiàn)三個(gè)或四個(gè)地方圍滿了人，或一個(gè)地方圍滿了人，5個(gè)學(xué)霸四個(gè)答案的“奇景”。
但這次考試并不簡(jiǎn)單，卻沒有這種情況，為什么呢？
因?yàn)閯偸胀昃碜泳蜕险n了

　5.24 放學(xué)
今天放學(xué)我和往常一樣跟森和于聊天，之后就聽到有個(gè)人說(shuō)：“三個(gè)人排排坐被我看到了……你們不回家干什么？”
哦，是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。
我去(゜д゜)?。。?br /> 我低著個(gè)頭裝瞎，吃著雞翅我在老師心里的形象也不知道是什么樣之后老師進(jìn)去買東西，我這個(gè)社恐忽然社牛，對(duì)另外兩人說(shuō)：“要不要進(jìn)去逛逛，我要給我弟買獎(jiǎng)勵(lì)?！?br /> 森：“行！走！”
于：“我零食還沒吃完?！?br /> 我：“沒事，一口悶。”
以下省略一些過程我們進(jìn)去后又突然社恐
森：“老師剛剛好像看到我了！??！”
接著森要買奧利奧抽東西，好像是跟蛋仔有關(guān)，本來(lái)森和于在挑，不知道是誰(shuí)提議讓數(shù)學(xué)老師的兒子挑一個(gè)。
然后就經(jīng)歷了找老師，怕老師，逃走，再次找老師，終于讓老師的兒子挑了
老師：“你讓他挑??？”
森：“嗯”
我：“新手運(yùn)氣好?！?br /> 老師：“不一定哦……來(lái)，幫人家挑一個(gè)?！?br /> 小孩兒，隨便指了一個(gè)。
森：“謝謝?！?br />
“很好，你們兩個(gè)今天晚上就等我的好消息吧！”
現(xiàn)在就等著他消息了

剛走一個(gè)班主任，于的媽媽又來(lái)了。
于就想像上次一樣讓于媽媽買冰淇淋，不過最后是于爸爸買的
之后我們?nèi)齻€(gè)人就收獲了一個(gè)冰淇淋

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今天這是什么日子啊，是星期五，中午遇到了英語(yǔ)老師不過我沒有看到就是了，下午遇到了數(shù)學(xué)老師，之后又收獲了一個(gè)冰淇淋
補(bǔ)充:5.24晚10∶08
那個(gè)梨都發(fā)芽了，報(bào)吃

5.25下午2∶41
在做作業(yè)和出去玩之中選擇了出去玩

5.27
明天我們老師不知道搞不搞辯論賽，很期待

5.28
有個(gè)參加辯論賽的同學(xué)請(qǐng)假，明天又要比賽，改到星期四了
能者多勞，班長(zhǎng)是真的忙，還要管我們班

5.30
快六一了，買什么呢？

6.1
真的無(wú)語(yǔ)??

6.2
今天一定要把任務(wù)做完，下午去抓藥要順便幫他買八開紙，沒紙又不跟我說(shuō)，給我拖到周日

250145

6.5做蒸愛坤