求推薦一些好書(shū)

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想趁著高考假期去了解一下社會(huì)心理學(xué)（但孩子概念有點(diǎn)兒不清晰，可能也不完全算社會(huì)心理學(xué)，就是類(lèi)似于那種什么什么效應(yīng)的那種知識(shí)）各位大佬有什么相關(guān)書(shū)籍推薦嗎？

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傳說(shuō)中那種《人性的弱點(diǎn)》啊之類(lèi)的書(shū)OK嗎？

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最經(jīng)典的肯定是《烏合之眾》，不過(guò)如果是想系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的話建議參考大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程教材

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社會(huì)心理學(xué)算社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，你說(shuō)的什么效應(yīng)大概是心理學(xué)那種，想了解偏社會(huì)運(yùn)行的可以去看社會(huì)學(xué)方面，入門(mén)的話鄉(xiāng)土中國(guó)之類(lèi)就很好
人性弱點(diǎn)那本書(shū)是老雞湯，不建議看
心理學(xué)現(xiàn)代發(fā)展已經(jīng)和以前不是一個(gè)路數(shù)，可以B站搜課程了解下古典理論

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《沉默的螺旋》
這本專(zhuān)注于介紹“沉默的螺旋”這一個(gè)關(guān)于輿論傳播的理論，也涉及了政治和潮流變遷之類(lèi)的，有大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和論述，作者口吻比較直白，容易讀下去

《社會(huì)性動(dòng)物》
這本講的比較全面，當(dāng)然也就偏粗淺，寫(xiě)得挺直觀的，會(huì)舉不少例子，有時(shí)會(huì)提到一些實(shí)驗(yàn)，涉及數(shù)據(jù)很少，容易讀下去。以及我記得這本書(shū)里就有一些你要求的“XXX效應(yīng)”

雖然《烏合之眾》這本書(shū)被譽(yù)為鼻祖，但我是不建議看，有開(kāi)創(chuàng)之功的同時(shí)也有很多缺點(diǎn)，比如包含了的作者自己的偏見(jiàn)比如性別歧視、缺乏客觀的實(shí)驗(yàn)、論據(jù)單一基本就靠法國(guó)大革命、論點(diǎn)粗糙甚至自相矛盾等等整本書(shū)可以理解為作者在嘲諷咒罵大他者是阿撒托斯
我就看過(guò)這三本其他的都沒(méi)能看下去。像《狂熱分子》和《群氓之族》，印象中各種奇奇怪怪又不加以說(shuō)明的術(shù)語(yǔ)太多了，看得腦殼疼。其中《狂熱分子》和《烏合之眾》一樣，研究的樣本也就是論據(jù)，本身就是比較極端的情況都是革命，導(dǎo)致其結(jié)論在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用場(chǎng)景不多

《人性的弱點(diǎn)》我看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，印象中還不錯(cuò)，不像是那種類(lèi)似成功學(xué)一樣名字吹得高大上卻沒(méi)什么實(shí)際內(nèi)容的書(shū)，但我沒(méi)能看下去。印象中比起理論，經(jīng)驗(yàn)性比較強(qiáng)（？）不過(guò)準(zhǔn)確地說(shuō)的話比起社會(huì)學(xué)的書(shū)更像是《增廣賢文——西式人情世故篇》

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《人性的弱點(diǎn)》是成功學(xué)，和心理學(xué)效應(yīng)沒(méi)有直接關(guān)系，心理學(xué)效應(yīng)和社會(huì)心理學(xué)也不完全是一件事，當(dāng)然撇開(kāi)心理學(xué)，看看那本書(shū)也不是不可以。

不管一個(gè)人想了解心理學(xué)的哪個(gè)分支，都要先知道心理學(xué)是什么，要知道心理學(xué)是什么，就要先知道它不是什么。雖然你并沒(méi)有表現(xiàn)出被偽心理學(xué)誆騙過(guò)的跡象，但這是為了拯救我和成千上萬(wàn)心理學(xué)人的血壓！所以首推治療高血壓最佳嘴替《這才是心理學(xué)》。

之后就是讀教科書(shū)，但教科書(shū)也是良莠不齊的；別說(shuō)某些教材中的知識(shí)性錯(cuò)誤和缺乏系統(tǒng)的編排，就算一本教科書(shū)只是枯燥無(wú)味，也足夠磨滅學(xué)習(xí)的熱情了。又不需要應(yīng)試，干嘛要累著自己！所以推薦《心理學(xué)與生活》和《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》，看完這兩本，你就會(huì)對(duì)現(xiàn)代心理學(xué)的各種分支和流派有理論和實(shí)踐兩方面的大致了解了。

以上三本差不多夠啃一個(gè)暑假了，后續(xù)像和《心理學(xué)與生活》同系列出版的《社會(huì)心理學(xué)》和《生物心理學(xué)》也挺好雖然我沒(méi)看完，不過(guò)不用看《教育心理學(xué)》。個(gè)人的著作也有很多值得看，但我覺(jué)得對(duì)于初接觸心理學(xué)的人來(lái)說(shuō)，先有一個(gè)系統(tǒng)了解，再看這些偏向不同流派的一家之言會(huì)更合適。

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都注冊(cè)推理類(lèi)論壇了，不妨看看犯罪心理學(xué)，看書(shū)的時(shí)候要有自己的看法，不要盲從，尤其是看這本書(shū)，不要全信
《犯罪心理學(xué)（第11版）》
作者: [美] 柯特·R.巴托爾(Curt R. Bartol) / [美] 安妮·M.巴托爾(Anne M. Bartol)
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
出品方: 萬(wàn)千心理
譯者: 李玫瑾
出版年: 2017-8-1
頁(yè)數(shù): 576
定價(jià): CNY 98.00
裝幀: 平裝
ISBN: 9787518412655
原文摘錄：遭受過(guò)一系列失敗或缺乏自我效能的個(gè)體傾向于把周?chē)沫h(huán)境解釋為危機(jī)四伏。缺乏人際交往能力，自我效能感低，加之所生活的環(huán)境也沒(méi)有給他們提供能力發(fā)展的合適機(jī)會(huì)，因此許多青少年就用“我什么也不在乎”的這種低劣，怨恨的策略來(lái)應(yīng)對(duì)生活。這些表面上怨恨深重的青年人開(kāi)始以一種反社會(huì)的方式來(lái)毀損他們的社會(huì)環(huán)境，而社會(huì)環(huán)境也會(huì)以一種交互作用的方式反作用于他們。然而，需要強(qiáng)調(diào)的是，他們所表現(xiàn)出來(lái)的這種態(tài)度也許只是一種虛張聲勢(shì)，他們只是為了避免說(shuō)“我害怕”，而反過(guò)來(lái)說(shuō)“我不在乎”。

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《烏合之眾》是經(jīng)典智商檢測(cè)書(shū)，單看二樓又像是在找王小波寫(xiě)的那些雜文之類(lèi)的東西。

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社會(huì)心理學(xué)：阿倫森眼中的社會(huì)性動(dòng)物

不大了解就看過(guò)這個(gè)感覺(jué)還行

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后真相時(shí)代