推理的思路

11287

主持人：張老師，我們都知道判斷推理是比較難的一部分，但是這個部分又是最容易節省時間的部分，請張老師為我們的考生就判斷推理部分提供一些解題思路，以及針對常識方面應該如何突破，對大家提供一些寶貴意見。

　　張超：判斷推理應該說它主要分成四個大板塊，圖形推理，邏輯判斷，定義判斷和類比推理。剛剛李老師剛才說的大綱問題我們觀察今年的大綱，我們會發現前三個板塊沒有什么大的變化，只在類比推理發生了一些小變化，以前大綱是這樣的，就是說在提干中給你一組詞，這組詞存在一定的邏輯關系，讓你選擇一組詞，使得這兩組詞的邏輯關系最為相近、相似。他給出的例題是陽光與紫外線，底下有若干個選項，最后的答案是海水和氯化鈉。今年在這道例題后面加了一小段話，寫了一個又例如什么對于梨(相當于服裝對于什么)，又加了這樣一道例題，最后填進去的是水果對于梨相當于服裝對于襯衣。這其實傳遞一個信號，就是指我們在類比推理中有兩種題型，一種就是一一對應的，像陽光和紫外線的這種，第二種就是兩兩對應的，這樣的一個變化表明了是一種什么變化呢？應該說是一個時間復雜度的變化，就是使它只是耗費你更多的時間，但是在難度上其實并沒有變化。

　　以前陽光和紫外線這種題你最多讀五個詞可以把答案選出來，你現在前面有一組詞，后邊有一組詞，你最多需要讀八組詞才能選出來，也就是時間耗費的更多，但實際上難度并沒有發生太多變化。今年大綱推理和去年的表述是基本一致的。

　　針對于判斷推理這部分的復習應該說四種類型的題有不同策略，對于圖形剛剛李老師也提到，圖形這部分題是去年最難的部分，但是它相對來說是復習里面比較容易著力的一部分，因為是文化公平的考試，對所有的考生來講是完全公平的，每個人都有條件掌握它其中的變化規律，也就是我們要在一堆圖形中找出這些圖形的變化規律是什么。那你就要通過真題的練習，通過做一部分的真題看在歷年國考中出現的變化規律有哪些，通過這個來增強你對圖形變化規律的理解。

　　對于類比推理和定義判斷來說，它主要需要的是一些生活中的常識。這些常識是很難在短時間之內進行提高的，主要就是通過真題來理解這些題中的一些主要類型和它的作題技巧。相對著力比較大的是邏輯判斷這個部分，邏輯判斷這個部分它的名字經過很多演繹，一開始叫演繹推理，后來叫邏輯推理，現在叫邏輯判斷，這個部分應該說是我們判斷推理的核心內容，也是在我們考試中很多考生很困惑的，因為其中有一種類型的題往往大家要費很多時間，就是關于推理類的題目，我們說它是小學奧數的題目，叫邏輯推理，這種題目會花大家很多時間，給你一堆話，有的是真的，有的是假的，你推斷哪個是真的哪個是假的。這種題目就有一些比較強的技巧，比如說四個人在說同樣一件事情，有的人說真話有的人說假話，這時候一個常見的技巧就是要找其中的矛盾，看看誰和誰說的是矛盾的，如果有甲乙兩個人說的是矛盾的，這兩個人的話必定一真一假，我們可以迅速把其他人說的話是真還是假快速判斷出來。通過這些方法我們就可以使我們整個提高邏輯判斷這部分的答題效應。

　　作為判斷推理中的復習我建議大家以真題為主，因為真題它能最真實的反映出我們在國考中的命題趨勢，以及國考中所考察的規律以及題型。通過做這些國考的真題大家可以總結，不僅僅是做題，而是通過做題總結這里面所涉及的題型和規律。地方的真題有一些不是特別嚴謹，包括我們定義判斷理解是爭議比較大的，因為我們在考試中并不能把所有的題都保證做出來，而是我們要把最主要的，我們能夠拿到分數的題快速準確的做出來，所以我不建議大家在一些過于難的題目上花費過多的時間，而是用在主流題型的處理上，這是關于判斷推理的部分。

　　關于常識呢，我們可以看到今年國考考的全部是法律常識，其實是七個法條，就是憲法，民法，商法，行政法，經濟法，刑法和訴訟法，主要是這七個法條，這里頭比較重點的一個是和老百姓有關的，民法，第二個部分就是和公務員有關的，行政法，這兩個法條占的比重比較大，像行政復議，行政許可，行政處罰這些法條都比較大，和老百姓有關的共用財產，繼承的一些問題，遺產的一些問題這些問題可能比較熱，大家在復習的時候要特別關注兩方面的內容，一個就是新頒布的法律，譬如說像物權法，譬如說今年頒布的反分裂國家法，再一個要關注的和我們公務員本身的素質有關的，像行政方面的法律，以及包括現在頒布的公務員法，這些應該是大家復習的一個重點。我想這是主要法律常識方面的一些復習建議。

言語理解與表達短時間內如何提高
　　主持人：再請張老師為大家談一下言語理解與表達這方面。

　　張超：言語理解與表達在國考中主要包括兩個，一個是潛詞造句，就是用詞，或者說就是詞語的辨析，它考察的主要是三種類型，一個是實詞，一個是虛詞，第三個是成語。這三個里面實詞大概占80%，成語大概占百分之十幾，虛詞就很少。這里頭有很多東西是我們涉及到語感的問題，很難在二十多天的時間內進行提高，我們能提高什么？就是一些解題的技巧和方法，就是除了語感之外是我們可以把握的，譬如我們以實詞為例，有很多技巧，譬如說運用詞語的感情色彩解題，比如說我們給大家三個詞，成果，結果和后果，這三個詞我們如果要選，底下選項有三個詞要填的話首先要分析它的感情色彩，我們就能夠注意到成果是一個褒義詞，結果是一個中性詞，后果就是一個貶義詞，那我們在選擇的時候就可以從詞語的感情色彩來選擇到底填入哪個詞，這就是我們的一個技巧。所以大家在最后做題期間一個是要把一些常見詞的詞義弄明白，在此之前要加強一些練習。

　　第二種就是片段閱讀，給你一段話，看完以后讓你回答一些問題。最近比較流行就是主旨題和觀點題，主旨題就是問你這段話的主旨是什么，關鍵題就是作者的觀點是什么，這兩種常常比較接近。這里頭就有一些做題技巧，就是我們怎么能快速地找出在這個文段中作者的中心是什么，或者作者的觀點是什么，你就要注意一個表達的策略，譬如說論斷的關系是先說A怎么怎么樣，然后突然有一個轉折，但是，然后又說B，這個A但是B這樣一個結構，它的論證中心我們就顯然知道應該是B，就像一個領導批評下屬的時候，他先說你工作很認真，做得很好，但是，下邊就是要批評，批評就是他的中心。在這樣一種論斷的結構下作者的中心就是論證，但是后邊的B。再譬如前面說了很多，最后說了一個所以，或者由此可見，那么這表明由此可見后面的常常就是文段的中心，所以我們要在比較短的時間內抓住這個中心，這需要我們做一定量的習題練習，看看在一個片段中作者的觀點到底出現在什么位置，就是針對不同的題型要做出不同的判斷，這是有一些技巧的。

　　再譬如說由此不能推出的像一些細節類的題目，細節類的題目常常出現一些邏輯錯誤，就是偷換一個概念，或者改動了一個時間，比如他錯誤的拼接，有一些常見的錯誤，這需要我們練一定量的真題。整體來說對于言語理解與表達這個部分，就是關于語感的這些內容可能很難在短時間內提高，我們能提高的就是做一定量的真題，通過這些真題看一看涉及到的規律和方法有哪些，對自己有一個提高。

6485

謝謝LZ分享
那個...張超..是誰啊...

11119

原來是國考吶。。。

9358

國考的東西啊。。。。。

[發帖際遇]:  。。。。幫黑白基因拿到成步堂龍一的西服，獲得學分11分.

9423

在《龍櫻》這部片里，講語文課時是也涉及到推理。