此外,人們一直認為短期記憶力只是衡量智商標準的一個方面,但近幾年的研究表明,僅僅提升短期記憶力也能讓智商提高。研究人員發現,短期記憶力的訓練強度越大,人們根據已有知識獨立理清問題、解決問題的能力也越強。針對成年人和學齡兒童的相關試驗都取得了相同的結果。“記憶力與智商存在關聯,但科學界對記憶訓練能否增強認知能力依然存在爭議。”因發現記憶的細胞分子機制而獲得2000年諾貝爾生理學與醫學獎的哥倫比亞大學神經學家Eric Richard Kandel說,“但如果你真的下狠功夫去練記憶力,比如背下一本小說,或許你真能改善某些方面的認知功能。”Kandel強調,智商可不是簡簡單單地吃點什么、干點什么就能提升的。智商的高低取決于神經元及神經元間的突觸數量,而學習的過程就是使神經元形成和突觸生成的過程(神經元的產生可改善認知能力)。