引用 所以，他是從較低的樓層摔下來的，比如5樓。
WTF？？？？
害我想了半天作案手法。
引用 樓下的桌子是南教8樓一的教室里的
那桌子原來是顧顏從八樓拖下去的？？？來得及？？？
引用 把繩子栓到校長身上和桌子上，再把桌子順著繩子放下去，自己抓著繩子，等到聽到三個(gè)男生來了之后松手，并把校長推下去
然后校長卡住了，這時(shí)候桌子受到向上的拉力，速度不就一下歸零（大約）了嗎，不就相當(dāng)于桌子從二樓開始墜落，校長從五樓墜落，直到桌子落地前，桌子和校長都是相對靜止的啊，哪來的
引用 課桌沒有落地之前就會拉扯秦校長，同時(shí)給了他一個(gè)下落的初速度
EXO ME？？？求解釋。
桌子給校長初速度的話，相當(dāng)于桌子距離校長10m（繩子繃緊）的那一瞬間校長開始往下掉啊。
在繃緊的一瞬間，校長和課桌的(動量)總和不變(動量=質(zhì)量*速度) 所以在那瞬間，課桌的一部分動量變成校長的動量。
在繃緊瞬間之前，校長是靜止的，課桌是運(yùn)動的，校長不受桌子的力；在繃緊瞬間之后，校長和課桌以相同的速度運(yùn)動，還是相對靜止。
首先，顧顏能把握時(shí)機(jī)那么準(zhǔn)么？10m也就大概1.4秒欸，其次，都說了校長卡了一下，顧顏再推下去，這意思是校長掉的時(shí)候是繃緊瞬間之后了吧，課桌不會給校長下落初速度了，與校長相當(dāng)于8樓墜落的骨折狀況不符啊。 | 
比較好的地方我覺得是換人這里不錯(cuò) 我挺喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)
