【原創(chuàng)】實驗室殺人事件

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好久沒發(fā)推理謎題了，到年末啦，就出個簡單輕松的小題吧，難度不大答對的還是五英鎊

1.安東尼

來S大也快一年了，學(xué)嘛肯定是學(xué)到了不少東西，但真的超無聊哇，每天就是去各種實驗室做實驗做實驗做實驗，根本沒法好好休息啊。

今天也不例外。一大晚上的，鮑勃就推開門不由分說地催促道“安東尼，該去做實驗啦！”唉，沒辦法，這家伙離了我啥也干不了，所以天天纏著我。看他這副樣子，這下就是再想睡覺也只好乖乖陪他去嘍。

我邁開輕快的步伐，活動活動筋骨，舒展有些僵硬的身體，不知不覺間就來到了實驗室門口。身旁的鮑勃對著指紋鎖按下了右手大拇指，門應(yīng)聲而開。隨即映入眼簾的是——

頭發(fā)花白的老教授的尸體。

哦，準(zhǔn)確來講，目前還無法確認(rèn)是不是尸體。不過后腦勺被砸成那個樣子，大概率是死透透了吧。

好耶!教授死了，今天應(yīng)該不用做實驗了吧!

終于可以回去睡覺了!

鮑勃卻拔腿沖了進(jìn)去。


2.鮑勃

我按下右手大拇指，漫不經(jīng)心地朝緩緩打開的門內(nèi)瞄了一眼，卻不承想頭破血流癱倒在地的教授猛地出現(xiàn)在我眼前。

假的吧……我趕緊把手上的東西全都隨意丟在地上，沖上前去查看教授的傷勢。

誒，人已經(jīng)涼了啊。

耳邊傳來密密的腳步聲，安東尼大踏步走到我身后。他指著地上的教授問我怎么回事，臉上卻沒有半點慌張的神情，就跟個沒事人一樣。我告訴他剛進(jìn)來時教授就倒在地上不省人事了，可他依舊毫無反應(yīng)。

“哦，那就報警吧。”

這種漠不關(guān)心的口吻真叫我惡心反胃，但仔細(xì)想想也蠻合理，畢竟安東尼這家伙與教授不和已經(jīng)不是一天兩天的事了。他的作息簡直像和我隔了大半個地球，早上下午窩在宿舍睡覺不來實驗室干活，晚上睡醒了就出去找他那逼女朋友調(diào)情，散漫得要死，每次都得等到我忙不過來了大老遠(yuǎn)跑去請這尊大佛他才肯來。可偏偏他還有那么些背景，隨隨便便就能發(fā)幾篇頂刊，來實驗室也是走個過場，教授再生氣也不敢動他，結(jié)果他就越發(fā)變本加厲不干人事了，現(xiàn)在偶爾去找他，他還要覺得是我能力不行得抱他大腿借用他的人脈，又或是教授沒事找事找他麻煩。唉，簡直有夠好笑，能做出這種事來的家伙，說教授是給他殺的我都信。

氣歸氣，但安東尼這家伙說的倒也是實話，眼下好像也沒更好的辦法了。于是我掏出手機(jī)撥下了報警電話。


3.安東尼

我持續(xù)地低著頭跺著腳，每一步都踩得格外大聲，以此來宣泄心中的不滿。本以為教授死了實驗中斷可以直接回去睡大覺的，鮑勃這混蛋卻還要多管閑事，害得我也只好跟進(jìn)去。這家伙對著尸體東看看西瞧瞧，看樣子是要死賴在實驗室不走了，壓根沒回去的打算，我也只好無奈地打消念頭，待在這里等他了。唉，這都是什么破事啊!

鮑勃報警的間隙我也不想閑著了，于是乎躺下就睡。這時我才發(fā)現(xiàn)一個陌生的男人正從實驗室內(nèi)若無其事地走出去。鮑勃正背身打著電話，絲毫沒注意到男人的行動。

話說剛進(jìn)實驗室那會，根本沒看到這個男人啊？難道說，就是他殺了教授！

因為經(jīng)常來實驗室，所以我知道實驗室里的確有好些地方可供躲藏。這家伙就是在殺人后躲起來，等鮑勃和我進(jìn)來后找個機(jī)會溜出去的吧。

唉，但是這關(guān)我什么事嘛，睡覺睡覺！

不知何時電話聲漸漸小了下來，只是隱約聽到由遠(yuǎn)至近的腳步聲。緊接著像是細(xì)長的針頭扎了進(jìn)來，我驚慌地想要掙扎，意識卻很快模糊過去。


4.鮑勃

打完報警電話后，我陰沉著臉走近睡意昏沉的安東尼，打了一針麻醉后，用刀刺進(jìn)了腹部。


根據(jù)警方調(diào)查結(jié)果，給出如下事實

1.殺害教授的兇手確為前文中安東尼目擊到從實驗室內(nèi)離開的男人

2.實驗室唯一可供進(jìn)出的通道是正門，正門上有指紋鎖，只有教授和他的兩個學(xué)生安東尼與鮑勃可以打開。指紋開鎖后門會持續(xù)五秒鐘的打開狀態(tài)，五秒鐘后自動關(guān)門上鎖，但檢測到有人則會再次打開，類似電梯門。

3.案發(fā)實驗室外有監(jiān)控，正對著入口處的門，經(jīng)檢查沒有被動過手腳，監(jiān)控內(nèi)容真實可信。監(jiān)控每隔三十天自動覆蓋，最近三十天內(nèi)進(jìn)出過實驗室的人只有教授和兩個學(xué)生。而案發(fā)當(dāng)天晚上，教授是獨自一人進(jìn)入實驗室。而后鮑勃和安東尼進(jìn)入實驗室，而后兇手離開實驗室。

4.文中出場角色確實只有教授，安東尼，鮑勃和兇手這四個

問題如下：

1.兇手是如何潛入實驗室殺人的？

2.鮑勃為何在打完報警電話后殺死了安東尼？

（寫得有點倉促發(fā)現(xiàn)有bug了再修）

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不知道對不對 ，總之，所給關(guān)于監(jiān)控的信息應(yīng)該就足以鎖定答案了。

-實驗室唯一可供進(jìn)出的通道是正門
-案發(fā)實驗室外有監(jiān)控，正對著入口處的門
-三十天內(nèi)進(jìn)出過實驗室的人只有教授和兩個學(xué)生
-監(jiān)控內(nèi)容真實可行

實驗室唯一可供進(jìn)出的通道是正門說明兇手進(jìn)出也只能從這里進(jìn)出。監(jiān)控內(nèi)容真實，正對正門說明兇手潛入實驗室必定會進(jìn)入監(jiān)控的拍攝范圍。三十天內(nèi)進(jìn)出實驗室的人只有教授和學(xué)生說明兇手要不然是偽裝成教授或者學(xué)生進(jìn)入實驗室，要不然就是趁著他們進(jìn)入、出去和關(guān)門的間隙偷溜進(jìn)實驗室。但是，兩種方法都行不通。如果一次性進(jìn)入多人（包括分尸等情況），從監(jiān)控肯定能看出異樣，再者現(xiàn)場情況也可以排除一些可能。而兇手偽裝成教授或?qū)W生某一人進(jìn)入實驗室也很容易暴露，畢竟會出現(xiàn)“教授或?qū)W生進(jìn)實驗室還沒出來時，“教授”或“學(xué)生”又進(jìn)了一次（平行空間是這樣的 ）。
那么排除下來，剩下的唯一可能就只有兇手卡著上一次監(jiān)控記錄刷新的時間點進(jìn)入實驗室了（顯然ta是備好了至少30天的吃喝拉撒用品）！至于進(jìn)入方法可以是趁著有人離開實驗室，實驗室門關(guān)上前，卡住門然后進(jìn)入（當(dāng)然隨便找個借口也是行的）。之后，兇手只要等時間差不多了，教授來的那一天動手殺人即可。兇手這么做的目的應(yīng)該是為了制造“不可能犯罪”干擾混淆警方的偵查并且嫁禍給教授學(xué)生。

第二問中鮑勃殺安東尼。通過他用麻醉劑麻醉安東尼而后動刀可知，他應(yīng)該是預(yù)謀殺人。當(dāng)天這么急迫的把安東尼叫到實驗室估計也是為了對安東尼不利。動機(jī)的話大概就是鮑勃獨白中所說吧。猜測鮑勃本來的計劃可能也是想卡監(jiān)控刷新的時間點，在前一天把安東尼刀了，之后等拖的時間差不多了再報警。但教授死亡事件讓鮑勃升起了嫁禍的想法，想把安東尼的死嫁禍給殺教授的兇手（通過監(jiān)控也可以排除鮑勃殺教授，所以鮑勃知道自己是安全的）。至于麻醉劑的使用也很好解釋，可以說兇手早有準(zhǔn)備balabala之類的但是再兩人的抵抗下，兇手不敵殺安東尼后逃走（還有一可能存在的佐證就是鮑勃其實注意到殺教授的兇手了但故意放ta離開現(xiàn)場好讓自己的準(zhǔn)備的說辭更有信服力）。

差不多這樣，在補(bǔ)充些論點。安東尼也提到實驗室有很多供人躲藏的地方了，所以兇手藏個30天應(yīng)該還是可以接受的吧。即便在動手前被發(fā)現(xiàn)了，兇手也還啥都沒做，頂多被當(dāng)成非法闖入，沒大關(guān)系。還有兇手躲藏中發(fā)出的異味問題，可以趁著人都睡了的時候在實驗室內(nèi)處理一下吧，水池肯定是有的。在離譜一點，兇手如果懂些化學(xué)知識還可以自己給自己凈化一下 。

吐個小槽，在實驗室門外裝監(jiān)控還不如在室內(nèi)裝個全景
感覺答案稍稍有點不靠譜

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樓主的想法我從未設(shè)想過唉

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首先我接觸的敘述性詭計只有《羅杰疑案》一本，猜測可能會驢唇不對馬嘴。

其實一開始我的看法和樓上一樣，根據(jù)“入口只有一個”
“入口有監(jiān)控”
“最近30天內(nèi)進(jìn)出過實驗室的只有教授和兩個學(xué)生。”
“入口的指紋鎖只有教授安東尼和鮑勃能打開”
等條件，兇手只能是30天前進(jìn)入了實驗室。


不過已經(jīng)獲得一定提示，我就大膽猜測了。

首先根本不只有一個實驗室，因為安東尼口述“每天都要去不同實驗室做實驗”。

所謂的“實驗室唯一可供進(jìn)出的通道是正門”這里的實驗室并不是案發(fā)實驗室。而案發(fā)實驗室雖然入口處的門有監(jiān)控，但也應(yīng)該存在并未講述的“出口”。

如果案發(fā)實驗室沒有其他出口，兇手即使在進(jìn)入案發(fā)實驗室時通過手段（錄像只能保存30天）規(guī)避了監(jiān)控，也一定會在離開時被僅有的通道的監(jiān)控捕捉。

所以兇手只是簡單地從案發(fā)實驗室的另外的門進(jìn)入了實驗室，離開應(yīng)該也是同理。

還有就是，監(jiān)控顯示最近30天進(jìn)出過實驗室的人只有教授與兩個學(xué)生，這里的“兩個學(xué)生”并不一定就是指鮑勃和安東尼。

我感覺兩個學(xué)生應(yīng)該指的是“兇手”與鮑勃。安東尼應(yīng)該并不是教授的學(xué)生，而且安東尼和教授不合，所以他對教授的死漠不關(guān)心。



第二個問題，我猜不出來，動機(jī)猜測可能性太多了，在敘述詭計里更難做排除。

讓我硬猜的話，大概是日積月累的怒氣和嫉妒吧，再加上教授的死導(dǎo)致研究無望。干脆一不做二不休，把安東尼的死一塊推給那個未知的“兇手”。

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1.?兇手是如何潛入實驗室殺人的？
根據(jù)文中描述，實驗室唯一可供進(jìn)出的通道是正門，正門有指紋鎖，只有教授和他的兩個學(xué)生安東尼與鮑勃可以打開。監(jiān)控顯示最近三十天內(nèi)進(jìn)出過實驗室的人只有教授和兩個學(xué)生，且案發(fā)當(dāng)天晚上教授是獨自一人進(jìn)入實驗室。因此，兇手是教授的可能性較大。

2.?鮑勃為何在打完報警電話后殺死了安東尼？
根據(jù)文章內(nèi)容，安東尼和鮑勃之間存在矛盾，且安東尼看到了兇手從實驗室離開，但并未告知鮑勃。因此，鮑勃可能懷疑安東尼是兇手，并在報警后將其殺死。