第八屆貝克街杯推理大賽第二題「答案提交帖」（已截止）

兇手應該是金肖戔，小籃子里放的應該是孔明鎖，用繩子固定籃子，連在門把手上，等有人開門時，就掉落了。具體如何離開，應該是利用晾衣架先一遍拉住死者，一遍連上自己，等死者掉下摔死就可以把自己拉上去逃脫案發現場。之前的鋼筆應該是個對講器，可以與對面學生溝通。

首先，本案涉及人員有教員職工與保安等，死者家中并沒有損失財物之類的東西，所以保安與陌生人均無作案可能，兇手為死者的熟人。（下面各位教員職工的名字均以他們的姓氏開頭代替他們）
  先假設兇手為x，那開始是六名教員職工中的一個人，首先在死者回到家中并打掃房子的內務時，X通過敲門的方式進入了死者的家中，由于死者生活作息規律，所以此時他應該也是在餐館喝了點酒的，這導致他的行動反應不夠靈敏，此時x趁死者不注意拿起扳手敲擊了他的后腦勺，死者暈后往前倒下，這就導致了他腦袋上的兩個傷口，此時死者已昏死過去，由于死者是從六樓的陽臺墜落身亡的，且死者皮帶上有登山繩的痕跡，所以推測x通過登山繩將死者的皮帶扣住懸掛在六樓陽臺上，然后X為了偽造自己的不在場證明，并沒有當即將死者殺死，而是先離開了現場。
  至于反鎖的門，X應該是利用了木制的衣架與塑料衣夾，通過將反鎖旋鈕穿進木質的衣架中三角形空白區然后利用衣夾固定住位置，此時x走到門外在門外將把手旋轉，此時門里面的把手也在旋轉，于是就將反鎖旋鈕扭動，從而達到了制造一個密室的效果，在保安拍門的同時，衣架與夾子自然也就落下了。
接下來就是x如何將死者墜落下陽臺，由于登山繩是有紐扣的，所以x可以通過一個長桿將紐扣按下使者自然就墜落下樓，而有這個實施條件的，只有住在701的曹和602的金，金的左手有墨水痕跡，現在來說寫論文一般用不到鋼筆，所以這個墨水行跡十分的可疑，推測是掩飾傷口的一個痕跡，所以推測金應該是故意的，自己家中的搖桿式衣桿，將死者放下的同時被衣桿劃破了手，而且由于死者頭部的傷能夠昏迷一小時左右，所以金的不在場證明不成立。推測金的行動應該是在布置好現場后，將一個錢包放在電梯門口，保安來的同時會為他制造不在場證明，然后他便和保安一起把門上的機關破壞掉。
綜上所述兇手是金老師

兇手是金肖戔
  他因為有一個和自己很像的哥哥，冒名頂替他上大學，被唐老師發現，所以他想殺了唐老師，以此掩蓋丑聞。
  金肖戔熟知唐老師的作息時間，趁唐老師外出喝酒回來時，拿著扳手，想將唐老師砸暈，在唐老師用鑰匙開門時，意識到金肖戔走過來，下意識就轉頭，就被金肖戔打了前右額，唐老師下意識拿著鑰匙捂住頭，就沾到了血，于是金肖戔就再次把扳手砸向唐老師的后腦勺，把他砸暈，倒進了自己家中，接著金肖戔進到已經開門的唐老師家中，，在陽臺綁上繩子，因為他想殺唐老師蓄謀已久，就在大家去登山時，偽造自己恐高不去，購買登山繩，以此擺脫嫌疑。接著到唐老師家中，在他的衣架上綁上登山繩，并在門口丟上雜物，用手套和鑰匙把門反鎖，設計機關，用皮夾放把手上，以此在轉動把手的同時，皮夾掉落，帶動鑰匙轉動，旋鈕轉動，以及鑰匙下落到小騰盤中，地上的雜物不讓掉到地上的皮夾顯眼。隨后他到家中，將登山繩綁在衣架上，將唐老師綁上去，并在電梯口放鑰匙包吸引注意，利用他的哥哥進行偽造，讓他的哥哥上網課，自己在陽臺操作等保安敲門離開后，他把唐老師放下去，并利用升降衣架回收繩子，以此偽造不在成證明。

一.行為人曹一鳴二.作案手法20:15 唐到家
         曹敲門，唐開門，在矮書柜前，曹拿起滿手砸前額，一擊未得手，曹與唐發生打斗，因唐喝了酒，又加上前面被曹暗擊，反應不靈敏。掙扎之下，推倒了矮書柜前的物件，衣帽架的襯衣也被推倒在地。唐的后腦勺被曹擊中，暈倒在地，不省人事。同時流了血。
曹把登山繩綁在唐的皮帶后，另一端系在601陽臺的欄桿處，將唐推下，使唐恰好落在501的陽臺，正是因為如此，欄桿上才會有血跡垂直滴到墜樓地點。
曹從陽臺拿了塑料衣夾到門口準備用自己靈活的雙手把門反鎖（從外轉動內側旋鈕）。
同時拿走了藤編小盤子上的鑰匙包，丟到客梯前。
曹通過緊急樓梯下到五樓，把501門撬開，解開繩子，死者墜樓。

兇手是金。

金肖戔

評委辛苦了(≧?≦)/這次時間比較匆忙，回答和排版都比較簡略，希望見諒！

先捋一下時間線：
20：15：25 唐從1樓進電梯
20：15：55 唐從6樓出電梯
20：57：59 保安看到唐的尸體
21：01：33 警察到場

然后是嫌疑人的不在場證明：
石老師和曹老師在7點一起做實驗然后吃飯，隨后石老師到實驗室（有辦公樓出入口的監控作證），曹老師自稱8點已經到家，并一直在家等石老師的實驗結果。隨后石老師在8:58發短信給曹老師，并在9點后離開（有監控作證）。
金老師：8:30-9:15在家上網課，其中8:57跟著保安出去一小會。
王老師和汪老師在6點半一起出校門吃飯，大概9點吃完。隨后汪老師送人回家后自稱于10點左右返校。王老師與別人約會，有一張9:45開始的電影票票根，自稱回家已經凌晨1點。

所以沒有不在場證明的是曹老師和金老師。

而按照物證組對足跡的判斷，兇手是男性，身高170cm以上，體重中等。綜上曾經在死者家里出現過的是金老師。

那是否沒有人來過呢？我看未必，只有金老師的足跡是因為之前死者有清潔的習慣（所以前兩天來過的曹老師沒有留下足跡），所以當晚的確只有金老師來了，并且在金老師離開之前，死者已經有受傷，導致鑰匙和錢包帶上血跡。我猜之前還有沒有指紋的曹老師來過死者家里，并在死者家中設置機關，包括死者身上皮帶的纖維，以及后來金老師和保安轉動把手時聽到的木制材料掉地。

可以推測，金老師住在死者家旁邊，可以清楚了解死者的生活習慣。然后利用死者到家后自己上網課之前的幾分鐘，“請教”死者一些問題。在死者喝酒后醉醺醺的狀態不小心用扳手把自己右前額砸傷，金老師準備好曹老師留下的機關后便借勢離開死者家。隨后死者用鑰匙鎖門并意識模糊，跌倒地上再次砸傷后腦勺，并想回臥室休息的情況下走到了陽臺并墜落。

引自原文的內容 標紅+打引號 了。
結論:
從時間上來看，石廣生并不具備直接犯罪條件，他在9點才離開辦公樓，犯罪所需的時間在8點15至9點，這期間的監控容易確認，可以排除他的作案可能。
同樣的，汪琨泉和王鳳白在6點半離開學校，并且在“9點左右吃完飯”，不具備直接作案條件。
因此在嫌疑人為5名的情況下，具備時間直接作案的只有2名，即金肖戔和曹一鳴。“找到了不屬于死者的新鮮足跡”，“只知道足跡主人應為男性，身高1米7以上，體重中等”，曹一鳴“身高170，體重74公斤”，體重和身高均與足跡的分析報告有所出入。因此作案者應為金肖戔。
金肖戔還有一個兄弟，“長得很像呢，身形也差不多”；“要不是衣服的顏色深淺有些不一樣，還以為照片里只有一個小孩，另一個是旁邊玻璃窗的倒影呢”，由此判斷兩兄弟應該互為左右撇子。而金肖戔“抬起左手推了推眼鏡”，“順勢把手翻過來看了眼：“可能是剛才寫字蹭到墨水了。你們先坐，我去洗干凈?！?，推眼鏡和蹭到墨水的手都是左手，金應為左撇子。
而死者被敲擊的部位正是右額頭


過程：
金等待死者回到公寓，跟隨他進了房間。
“死者是當晚20點15分25秒進入電梯的，約20秒后到達6樓?！彼勒咴谶M入電梯時仍保有意識，之后“先是頭部兩次被鈍器打擊，之后從高空墜落”，根據童法醫的證言，死者“保守估計得暈上一個小時或以上”，因此在20點57分，死者處于暈厥狀態下墜樓。根據百科知識，處于暈厥狀態人失去意識，可排除自殺的可能性。
犯罪過程可分為兩部分。一是兇手將死者擊暈；二是兇手使死者墜樓。
首先，金使用自己的左手敲擊死者兩次，使死者失去了意識。，隨后金將死者移動到了陽臺，并且使用登山繩輔助靠在陽臺的欄桿上?！八勒邏嫎菚r褲子上系著皮帶。皮帶上靠近尾椎的一節有被用力拉扯導致嚴重外翻變形的情況，上面還附著著一些疑似登山繩材質的纖維?！彼勒咴陉柵_上是待了一段時間的，由“法醫在墜樓現場找到幾滴尚未凝固的血液，根據血液形態判斷，血是從601陽臺垂直滴落下來的”可以推斷，死者被懸掛在陽臺邊上，血垂直滴落下去。
密室的制造是通過用塑料衣夾夾住旋鈕，然后利用木質衣架傳動，當門把手按下的時候衣夾旋轉反鎖掉落，從而實現密室。兇手事先連接好裝置，然后拉上門。 “我和保安試著轉把手推門，但沒什么用?！薄爱敃r有聽到什么聲音嗎？”“好像是有什么東西掉了?！?在小李轉動門把手的時候，觸發了這一機關，然后門被反鎖上了。這一聲音即為木質衣架掉落的聲音。

金在處理完這兩件事情以后，回到了自己的房間給學生上課。因為他清楚小李的巡邏時間，所以他利用小李制造了虛假的不在場證明。
他將沒有任何線索的錢包放在樓道，引誘小李來敲自己的門。因為金的房間是602，所以一定是他的門先被敲響。他先去應了小李的門，隨后立即到自己的陽臺，將懸掛在陽臺的死者放下樓。然后，他再等待小李的動作，跟著去做進一步的不在場證明。在為他做證明的學生視角，金全程只離開了一次，“過了一兩分鐘才回來”。不在場證明就此完成。
沒有任何痕跡的鑰匙包就證明了它并沒有被使用，而是被利用來制造不在場證明。

動機：兇手的哥哥被冒名頂替上大學，兇手報復死者。
金的照片說明了他對于自己哥哥的感情。一支老氣的鋼筆也可能是他哥哥的物品?！敖鹄蠋熂业牧酪聴U跟樓上曹一鳴家一樣，都是自己加裝的手搖式升降晾衣架。曹老師家我能理解。一家子衣服多，一件一件用撐衣桿弄上去確實不方便?？山鹦饩鸵粋€人住有必要嗎？”這一點生活細節也暗示了他哥哥的存在。

唐學博是個幾乎讓身邊所有人都厭煩的人，這一點對于金肖戔也是如此。
金肖戔等這一天等了很久——觀察唐學博的生活習慣。設計制造密室的機關，還聯系雙胞胎哥哥請求幫助制造不在場證明。而這一切都是為了這一晚。

2020年6月27日周五晚
和往常生活規律相同，微醺的唐學博回家后開始打掃完房間。
金肖戔按照唐學博一般的回家時間，計算好后敲響了唐學博房間的門，唐學博打開門后，金肖戔告訴死者自己是來借筆的，唐學博示意讓金肖戔進來。在進門的時候金肖戔帶著手套用藏起來的扳手襲擊了唐學博（左手，根據后面左手上的墨水以及死者右前額的傷）。接著金肖戔關上了門走了進去，唐學博有些醉了，他看見滿臉殺意的金便遞過去了錢包，求他不要殺自己。但是金完全不像要停下的樣子，唐開始想向屋內爬去，但是金繼續給了唐一擊，知道看見唐暈厥后開始了下一步。金將唐用扳手打昏之后拖向了陽臺。用事先在自己房間陽臺拋過來的登山繩將死者唐固定在了房間陽臺的欄桿上固定在外面。而后用夾子和衣架設計好扭動把手就可以關上的機關，將死者的衣物隨便扔在了地上。走出了房間扔下清理過的鑰匙包，等待保安巡邏發現。而網課已經聯系好自己的雙胞胎哥哥幫助自己上課，再根據時間，通知自己的哥哥什么時間段要離開屏幕。

兇手是曹，他先打傷了唐。那個密室是唐自己造成的，他匆忙的把門反鎖，是為了防止兇手的進入。然后他又不小心從臺上掉了下去。（對不起，我看的太晚了，沒辦法詳細碼字了。）